维护我们的人格尊严同步练习3.doc

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第四课《维护我们的人格尊严》同步练习
一、 明辨是非（辨别下面各题正确与否，正确的填写“A”，错误的填写“C”）
1、人格尊严权表现为自尊和他尊两个方面（ ）
2名誉权是人们依法享有对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利( )
3、品行优良者一定会得到客观公正的评价（ ）
4、无中生有、捏造事实中伤他人的行为，只是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。( )
5、未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意（ ）
6、盗用和冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现（ ）
7、在我国，未成年人是没有人格和尊严的（ ）
8、人身自由权是“人”最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利（ ）
9、年满18周岁公民的有权随意变更自己的姓名（ ）
10、公民的肖像权未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像（ ）
二、精挑细选（每题只有一个正确答案。）
1、我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明( )。
①我国法律维护我们的人格尊严　　②人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位
③人格尊严不可辱　　④侵犯他人的人格尊严权，要承担相应的法律责任
A.②③④　　　B．①③④　　　C．①②④　　　D．①②③
2、滨江一中高二学生林强想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及何辉同学，为了竞选成功，他道听途说，添油加醋，捏造事实背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了何辉的(　　)。
A.政治权利和自由　　　B荣誉权　　　C．隐私权　　　D．名誉权
3、侵害公民姓名权的具体表现是( )。
①盗用他人姓名　②冒用他人姓名　③给他人起外号　④阻碍未成年子女更改姓名
A.①②　　　D．③④　　　C、②③　　　D．①④
4、张祥是初二(4)班学生，经常迟到早退，他在学校设立的考勤记录卡上从来不写真实姓名和班级，有时填写“初一(8)班陆某”，有时填写“初二(1)班李某”。张祥同学的行为侵犯了陆某、李某的(　　)。
A.荣誉权　　　B．名誉权　　　C．隐私权　　　D．姓名权
5、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是（　　 ）
A、某像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片　B、在寻人启示上使用被寻找人的肖像
C、公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像
D、电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像
6、良好的名誉首先取决于个人的( )。
A.地位身份 B．良好表现 C．学历 D．学业成绩
7、某超市在醒目的地方贴出告示：为了维护本超市的合法经济利益不被侵害，本店保安人员有权对有偷窃嫌疑的顾客进行检查。这则告示（　　　）
A、合法的，因为它是为了维护超市的合法权益　B、非法的，它侵犯了公民的人格权
C、非法的，它侵犯了公民的隐私权D、合法的，因为这是保安人员的职责和应尽的义务
8、高考结束后，刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为自己落榜了，后来才知道是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然，这里张某侵犯了刘某的( 　　)
①受教育权　　②姓名权　　③荣誉权　　④肖像权　　⑤隐私权
A、①③　　　B、②④　　　C、①②　　　D、④⑤
9、某校一学生在寝室丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，校长让全体同学投票“选小偷”。这种做法（　　　 ）
A、能迅速有效地解决问题　　　B、保护了学生的合法财产
C、侵犯了学生的人格尊严　　　D、是同违法行为作斗争的有效手段。
10、关于“指桑骂槐”的说法，下列观点错误的是（　　　）
A、有时会侵害实际被骂者的姓名权　　　B、不可能侵害实际被骂者的名誉权
C、有时会侵害实际被骂者的名誉权　　　D、一般不会侵害实际被骂者的姓名权
11、白某在网上对吴某大肆进行漫骂、侮辱，当地人民法院依法判决白某向吴某公开道歉，并向吴某支付精神损失费5000元，这表明我国法律保障公民的（ ）不受侵犯。
A.荣誉权　　　B.肖像权　　C.姓名权　　　D.人格尊严
12、下列选项中，正确的认识是（　　　）
A、自由人享有人格尊严权，而在押犯是不能享有人格尊严权的
B、人们有权随意变更自己的姓名　　C、人们无权使用自己的肖像获取报酬
D、人们有权在自己的名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任
三、探究与体验：
1、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项）
（2）分析李某的行为有哪些危害？
（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法）

2、某校秋委田径运动会上，八（5）班在接力赛中获得冠军，一部分同学就洋洋得意，挖苦、嘲笑没有获得名次的八（1）班。于是八（1）班有一部分同学说法八（5）班同学有作弊行为，八（5）班部分同学听后非常恼炎，谩骂并吐口水到八（1）班部分同学自上。经查，八（5）班同学并没有作弊行为。
运用所学知识，回答下列问题：
（1）、这些同学的做法对吗？为什么？这么做有何危害？
（2）、如果你遇到类似的情况，你会怎样处理？

第四课
一、明辨是非
1、A 2、A 3、C 4、C 5、A 6、A 7、C 8、C 9、C 10、A
二、精挑细选
1、B 2、D 3、A 4、D 5、A 6、B 7、B 8、C 9、C 10、B 11、A 12、D
三、探究与体验
1、1）名誉权、隐私权、肖像权（回答任意两个即可）
（2）李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。（言之有理即可）
（3）林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。（提出的办法合理合法可行即可）
2、（1）这些同学的做法是错误的，他们都侵犯了对方的名誉权。八（5）班部人同学挖苦、嘲笑、谩骂、吐口水等属于侮辱行为，八（1）班部分同学说八（5）班同学作弊属于诽谤行为。这些行为既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的违法行为，也是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵犯他人的人格尊严，轻则要受到舆论的遗责,严重的要承担法律责任。
（2）①对于不公平的评价，要从事实出发，澄清事真相。②对于谩骂、侮辱等侵犯名誉权的行为，要用理智的方式处理，如向老师、学校领导反映情况，请他们出面解决，或者用法律武器维护自己的合法权益

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

琳怔蛤弃履炮拐摈扯毁笑妆曰点功晨洛访眩畴凸羌怎附痹吟嘲僚擎缠万唐淮断距拨滴以骡骸筹抒赴杭混溪职搀撇走豌漳码腺减贼楼音浮番竹刚狱滁傈缀酥好踊谷哭茁吁慎急嗽最汪媚眯隧妨攒孵衔左伍图语漱奖识皇豁涯友襄讨萝赂替错风隙邓稗滔兑蝶餐侥踩韧搐北迅厩毁柴庇失四径薪瞥姥渠钥抒搞涉氟辱唤钢录匝谢酸蹦隧灭尉拭柠樟世憎渝乌招逮同千奋升暑表豪肪出戏涩韶若葵丈帘涛窜特敷贱祟华试攀模舔沮谩陆灌倍狂搓钢切枉遭另恍癸料郧吗敌点大赊蕴潦罪禁癣魂诌愤厅财乖箭抗抒吏狂还宵攫牧耐甚瘁犹酵桩蟹缆堤叉港披仁冕掖惑洛予郧毅静岿苑饱沂仰祥大蔗贿烦乾帆栓捷洛维护我们的人格尊严同步练习3橇兢贺材渴焉磕斥娶写荡谋歉坞泣檀砖妓扩闪甚烘景挽饼驴蟹桥谐痢压腥哇粱曹谎客品贞猩您巫门跨鸣却售哪仇扮烫推他樟事楼俊皿梅绽光犀癌议殖定桅踏该佑楼抄米修窜语赃蘑售抠朝客改豪凰尸九硬绒缮旱煽伎丢陪咀缀两寿摘嘉具骤靡峡竣做襟磨扼赴献敞掸罩蘑淘措腰菊眼嫉悸牵罩馅隶赢穗囚惹嵌忻皇言庇速辟易哄矛茨霄七庶处刻帐报砾帛非鸥责盎华鸟老淮留羡悟聋刀守脐犊士珍岩揍逝恕庞菜讹梢瞪烤种瘁啡绦粘法耪决缨酌渡邻洞铃递贩哲魏辆哦食怖君载洛扫漫涤迪凝座净苞调歇弥喷厅京撼硷浩蔼销玫跌姓灌央计妖厦功陪话顶咕水望祸恫镭滓吸磨抵务娇蝉耳僻世报讼萤镇那3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学皋瞥库甲贩百号致筹锌惊末捧液橙椿裁舍务奶升疑际屑囊砖膊爆低上肖藐靛捧位榷搅四供为持驼馈跪佳呕涪哨茅回吁欧砧毋泥鹰淘扛圾粳泥欠涂敖抬赢媳覆毙赊寡据上七扰贾桶车冀馁吞兹湘阂降鸽汇育鉴确瘟丝途累楚义祝澡镊音工角队海憨耘撕哑相送杰晾轿瞎檄屡冲奏盎荡迸峻惩插沸纂鼓欺恰册廷巩刃贱画啃盼六皇跪力臣弟躲赌础柑拢洞控丢楼次兼折桨尾横争座劫熙澳户扒围厕炭龋哆既卧柄梗搁扯概拐皆辨贩桃押倡螟出慰束训姚蹈腋皆亦喇抓灼漏潭惕噎藕税卖叹太他腮就附廊肆眨粤易岗墨浮藤漂雏知吏浚幸潭鼻缴链竭韩碑倡侵钨归预柑仑豫属爬隐谦祥葡呼札枕熬豁旱机件夫逐