1、物流运输实训指导书【技能训练目的】通过对物流运输合理化知识的技能训练，知道不合理运输的含义，理解不合理运输的表现形式。清楚运输合理化的含义及影响因素，掌握实现运输合理化的一般途径。【技能训练准备】1将学生分成5人一组，每一组调查所在地区不合理运输的表现形式。2每组准备一张全国交通地图。3根据每组的情况，通过网络或图书查阅相关资料（1）不合理运输的概念及表现形式。（2）运输合理化的概念。（3）影响运输合理化的因素。（4）实现运输合理化的途径。【技能训练步骤】1通过资料的查询，总结下列问题：（1）不合理运输的特征及表现形式（2）不合理运输的危害（3）运输不合理的原因（4）改变哪些宏观条件，可以使运
2、输更合理？【技能训练注意事项】1资料的查阅范围要广泛，内容要全面。2多收集一些当地货物运输的资料进行讨论。【技能训练建议】1收集资料时，可以查阅物流运输业务管理、运输与配送管理、物流管理与实务等方面的书籍。2采用因特网收集资料时，可以查阅以下网站：（1）www.china-（2）（3）（4）【技能训练评价】以小组为单位于星期三傍晚开始汇报，两个班委主持。三、实训内容及时间安排：第19周28节以一小组为单位成立一个运输公司（11个小组为11个公司），模拟一个运输企业开展其运输业务，完成：（一） 理论部分名称教学内容基本要求运输、运输业运输、运输业、发展历史掌握概念和作用，了解历史，明确相互关系。
3、运输经济理论基础运输资源配置，经济空间结构，运输化理论，运输结构分析了解资源配置方式，明空间结构原则。运输市场运输市场的含义、构成、特征、功能理解概念，明确其构成、特征和功能运输需求与供给运输需求的特点，运输供给的特点，运输供需状态熟知特点，了解状态，明确二者间的关系现代运输系统概论水路、铁路、公路、航空、管道等运输系统了解各种运输系统的构成要素，明确其功能城市运输与规划城市交通系统、规划、管理，城市货物流通中心及相关理论了解城市交通系统的相关理论，熟悉物流中心物流运输技术运输结点、功能、分类，各种运输设备，运输中的信息技术熟悉运输结点的相关知识，掌握运输信息运用现代物流运输形式配送运输，零担
4、运输，班轮运输理解相关概念，掌握具体方法集装箱进出口运输集装箱运输知识，进出口运输形式了解概念、特点、种类，掌握交接方式运输企业的管理运输市场，运输价格，运输合同，财务管理，组织构架，岗位设置了解运输市场，明确运输价格，掌握管理方式（二）实践部分 实验二 公路运输（第5小组，5人）1、实验目的（1）了解在实际业务处理过程当中运费相关信息，知道公路货物运输运费的计算要求，清楚公路货物运输运费的计算程序，会根据公路运输业务计算运费。（2）通过对公路成本模拟计算的实验应用，掌握运输实际业务流程中对各种单据的应用。2、预习要求（1）查找“公路运输系统”相关内容，做好理论准备；（2）拟定“公路运输系统”
5、实验方法及步骤；3、实训程序（1）构建公路运输系统，了解公路运输的基本特征，如其快速、灵活、方便、货物破损率低等优点，运输能力小、运输成本高、劳动生产率低等缺点；（2）模拟公路运输系统的构成要素，熟悉公路、交通标志、路面标线、路标、交通信号；汽车、汽车站等基本条件；（3）建立公路运输的发展系统，掌握公路运输现状（服务方式多样化、运输经营主体多元化、经营方式单车化）、发展趋势（高速公路运输、跨国公路运输、不同运输方式的交叉）（4）通过实地考察，了解公路通行能力，掌握基本通行能力、允许通行能力、设计通行能力等相关的知识，掌握公路运输的成本核算能力。公路运输业务运作方法实训课题1受理托运实训课题2车
6、辆计划与调度实训课题3货物交接实训课题4货物押运实训课题5公路货物运费的计算18公司都必做：物流公司基本资料的建立起点站货物发送到站货物处理自提转配送转运操作聘请物流运输决策公司做运输决策物流运输合同业务管理实训课题1运输合同谈判（必附合同样版）实训课题2运输合同的履行实训课题3运输合同纠纷的解决与物流运输保险公司签订保险合同四、实训要求:通过一周的实操，要求学生达到以下的要求：（一）对企业物流流程调查，按现状要求，绘制作业流程图（二）认真考察物流企业，对照所学知识分析，并绘制改进后作业流程图（三）以小组为单位撰写实践报告和实训报告幻灯片（四）五人为一组，相互讨论（五）一周内完成（六）实践报告完成后设课堂讨论课，相互交流实训经验 2010年12月 .
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