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1、《物流管理专业》人才培养方案 一、学 制：全日制、三年 二、培养对象：高中毕业生 、三校生 三、培养目标： 面向生产企业、第三方物流企业生产管理一线，培养掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术的，具有较强的仓储管理、运输组织、物流市场开发、物流信息处理等物流专业能力；具有物流岗位从业资格（物流师、报关员、报检员、国际货代员）；具有良好的职业道德，具有综合管理技能、信息获取和信息综合分析能力以及观察、组织、协调能力的高等技术应用型人才。 四、适应岗位（群）： 1.第三方物流企业：车辆调度；物流市场营销员；仓储主管、仓管员。 2.公路交通货运基地、货物集散中心等单位的基
2、层管理人员。 3.生产企业物流部门业务人员和管理人员。 4.货运代理企业进出口货物运输代理人员或主管。 5.连锁商贸企业物流中心仓储管理人员、运输调度人员。 6.进出口企业、报关企业报关员、报检员 五、培养规格及职业资格证书要求 1．职业素质 (1)具有较强的事业心、责任感和良好职业道德；知荣辱、讲诚信、守纪律、爱劳动；有理想、守纪律、爱岗敬业。 (2)具有坚强的意志力和自信心，有较强的心理承受能力；吃苦耐劳和挑战自我的品质，敢于创新、勇于开拓、不断进取的工作态度。 (3)具有客户服务意识、主动经营人脉网络的意识、保密意识和法律意识；善于沟通与协调和团队合作精神；勇于承担责任
3、具有强烈的成功欲望。 2．职业能力 (1)能操作常用的电脑办公软件处理日常事务；能操作常见的专业物流软件（系统）处理相关物流业务。 (2)具备熟练英语听、说、读、写的能力。 (3)能操作常用的传真机、复印机、装订机等办公设备，完成相关工作任务。 (4)能运用采购相关知识技能，处理不同类型企业采购业务的能力，达到胜任采购文员（内勤）、采购主管等岗位的水平。 (5)能运用运输相关知识技能，处理不同类型企业运输业务的能力，达到胜任运输业务员、运输调度员、运输安全员、运输主管等岗位的水平。 (6)能运用仓储管理相关知识技能，处理不同类型企业物资仓储业务的能力，达到胜任仓储主管、仓管员、
4、保管员、理货员、装卸主管等岗位的水平。 (7)能运用配送及配送中心管理相关知识技能，处理企业配送业务的能力，达到胜任分拣员、配单员、配送中心主管等岗位的水平。 (8)能运用货运代理相关知识技能，处理货代业务的能力，达到胜任货代操作员、货代业务（销售）员等岗位的水平。 (9)能运用报关报检相关知识技能，处理不同类型的企业报关及报检业务的能力，达到胜任关务处理（无证）、报关员（有证）、报检员（有证）、报关报检主管等岗位的水平。 (10)能运用物流信息处理方面的知识技能，进行物流信息搜集处理、统计分析的能力，达到胜任物流信息员、物流统计分析员等岗位的水平。 证书名称 颁证机构 获证要求
5、 物流师 中国物流联合部 必须取得 国际货代员 中国国际货代协会 可选 报关员 海关总署 可选 报检员 国家质检总局 可选 3．职业资格证书 六、培养模式 秉承“以就业为导向，以服务为宗旨”，根据物流管理专业核心能力，充分考虑学生可持续发展潜力，结合国家物流师职业标准，根据学生对知识认知与技能提升过程，合理划分任务类型（如图1），以任务为载体系统设计课程体系，构建了以任务为载体，分段实施、能力递进的“四段式”工学结合人才培养模式。以任务为载体让学生“学中做”、“做中学”， 任务由模拟到真实逐级递进，学生的职业能力、职业道德和职业意识逐步提高，切实提高学生就业能
6、力和可持续发展能力。 职业技能、职业素质 学习性任务 模拟工作任务 校内实训任务 岗位工作任务 时间 第一学年 第二学年 第三学年 图1 能力递进式的“四阶段”任务类型 四段式工学结合人才培养模式是以任务为载体划分教学实施阶段，将任务分为学习性任务、模拟性任务、校内实训任务和顶岗性任务。 第一阶段：学习性工作任务为载体，项目课程 通过项目课程教学，使学生获得仓储管理、配送组织、物流采购等物流专业知识，为学生掌握物流专业能力及可持续发展奠定良好的基础。 第二阶段：模拟工作任务为载
7、体，模拟实训 根据物流职业岗位能力要求，建设物流模拟实训中心，中心体现物流企业工作情境、真实业务流程、规章制度，以模拟的工作任务，开设《物流单证模拟实训》、《仓储业务模拟实训》等实训课程，使学生具备物流业务流程管理、仓储业务处理、物流信息处理等能力。 第三阶段：实际工作任务为载体----校内实训 根据物流职业岗位实际工作需要的能力要求，建设校内实训为中心。以物流企业部门设置及岗位能力要求，以实际工作任务为载体，开设校内实习基地的仓储实训——“点”业务实训；“线”业务实训；“面”业务实训等生产性实训，学生以企业员工的身份进行生产性实训，使学生具备仓储规划、入库管理、储位规划、信息采集等技能
8、通过生产性的实训项目，让学生体验企业的生产组织方式和企业岗位要求，强化学生的职业技能和职业态度培养。 第四阶段：岗位工作任务为载体，顶岗实训 通过校外顶岗实习使学生在企业真实工作岗位上得到进一步锻炼，熟悉物流企业生产管理制度，掌握物流业务流程、物流设备、企业文化，以及现场操作最终实现零距离上岗。 七、专业培养基本要求 1．职业岗位知识要求： （1）掌握大学专科必备以及为实现可持续发展提供支撑的文化基础知识，包括：政治、体育、外语、计算机等。 （2）掌握为达到本专业培养目标所必须的专业技术基础知识，包括：仓储与配送、集装箱运输管理、国际贸易实务、现代物流管理等基本知识。 （3）掌
9、握本专业的专业理论知识，包括：报关实务、报检实务、国际货运代理、市场营销等专业知识。 （4）掌握一定的人文社会知识，包括：公共关系学、职业道德、表达与交际、商务礼仪等。 2．职业岗位能力要求： （1）仓储与配送运作能力 能够胜任物流企业岗位需要，具备起草仓储合同、仓储作业管理、库存管理、商品养护、配送中心内部规划布置及配送线路优化等能力。 （2）运输的组织与运输流程优化能力 能够胜任物流企业岗位需要，具备运输组织、运输调度、运输业务管理、运输流程优化、运输场站规划与布置能力。 （3）国际、国内货物运输代理业务运作能力 具备国际、国内货物公路运输代理、航空运输代理、水路运输代理及
10、进出口业务报关的能力。 （4）设计物流项目运作方案能力 具备收集数据及信息处理能力、能够熟练运用优化技术模型工具、能够根据具体物流项目进行方案设计、能够对物流业务流程优化。 八、岗位能力及相关课程分解表 素质 能 力 要 求 相关课程 实践操作及职业证书认证 综合素质 正确认识客观世界；能分析解决实际问题的能力 树立正确的人生观、价值观、世界观；了解国内外局势；具有良好的思想素质和心理素质 三论、思修与法律 心理健康、形势与政策、军事理论 心理健康测试；军训；革命历史基地参观学习等。 外语应用能力 能用一门外语进行会话和交流 大学
11、英语 口语实训 大学英语为A认证课程 计算机技术的应用能力 掌握并会运用Office系列办公软件。掌握数据库管理系统VFP的基础知识和程序设计的基本方法。 计算机基础 VFP程序设计 熟练操作Office系列办公软件 VFP为计算机国二认证课程 自我强身健体的能力 能参加各项体育活动，达到强身健体 体育 上好体育课并参加各类比赛 办公事务处理能力 了解公文写作的要领，会使用现代办公设备，掌握汉字书写规范 应用文写作 汉字书写规范 写作练习 社会活动能力 学会主持、演讲、公关及策划等技能。 公共礼仪 演讲与口才 普通话训练 参加各类社会
12、实践活动 社会生活与创业能力 学会自我发展规划、勇于创业 职业生涯规划 就业创业指导 个人理财 生活实践 专业 基础 素质 物流企业管理能力 掌握物流管理的产生、运作和发展的背景，能够掌握对现代物流企业的岗位技能，并取得岗位从业资格证书 《物流管理概论》、《企业物流管理》、《国际货运代理》《报关实务》 《报检实务》《仓储管理》 可考取中国物流联合部物流师职业资格，海关总署报关员资格证书，国家质检总局报检员资格证书，国际货代协会国际货代员从业资格证书 物流单证处理能力 掌握各种物流业务下物流单证的运用流程 《物流单证与结算》 根据给定的实训任务，分
13、小组分角色进行训练，最后达到在实训中熟练掌握物流各种业务的单证处理流程，可考取国际单证员资格证书 专业 技 能素质 物流综合管理能力 了解相关学科的基本知识；具有运用相关知识解决专业问题的能力； 《物流案例与实训》。 物流案例实训 仓储与配送实训 运用仓储与配送软件，结合仓储与配送硬件来掌握企业仓储管理与配送岗位操作技能 自编实训大纲和讲义 要求学生会熟练操作仓储与配送信息系统，并能熟练掌握仓储与配送硬件的操作技巧 报关报检实训 运用报关报检软件来掌握出入境货物报关报检所需要操作的技能 报关员和报检员考试教
14、材 模拟案例练习：对每一种货物的报关报检都设计一个实训流程，并且每一个实训项目都给出明确的实训目的，同时也给出本次实训的角色，让学生理解自己将要担当的角色，并以一个仿真的报关报检企业案例作为实训背景，在案例中提出要解决的问题。 九、专业主干课程介绍 先开课 后续课 物流管理概论、仓储管理实务 集装箱运输实务、企业物流管理 国际贸易、 物流采购管理、 国际货代 报检实务、报关实务、物流单证与结算物流案例与实训 物流管理概论、仓储管理实务、企业物流管理、国际贸易、集装箱运输管理、国际货运代理、报检实务、报关实务、物流单证与结算、 十、主要实践环节 实训项目 实
15、训时间 实训目的 实训设施保障 物流仓储实训 大一上学期 掌握物流仓储活动的流程及岗位要求 物流专业校内基地或物流专业校外基地 报关与报检实训 大一下学期 掌握报关与报检的工作流程及岗位要求 物流专业的校内基地 货代实训 大二上学期 掌握各种运输方式下货代流程及岗位要求 物流专业校内基地 物流单证实训 大二下学期 掌握物流各项单证工作流程及岗位要求 物流专业校内基地 物流综合实训 大三一学年 掌握各种物流岗位主要业务的操作流程 物流专业校外基地 十一、教学计划进程表 教 学 计 划 进 程 表
16、 汽车运输系 物流管理专业 课程模块 课程序号 课程名称 考核形式 学 时 课程学年、学期、周学时安排 开课 部门 说明 课堂讲授 课堂实验 实 训 总学时 第一学年 第二学年 第三学年 考试 考查 一 二 三 四 五 六 14 18 18 18 18 9 综合素质课程模块 1 三论 √ 54 3 基础部 2 思修与法律 √ 56 4 基础部 3 体育 √
17、 110 2 2 2 基础部 4 大学英语 √ 200 4 4 2 2 基础部 5 计算机基础 √ 56 4 计算机系 6 VFP √ 72 4 计算机系 7 应用文写作 √ 36 2 基础部 8 卫生心理健康 √ 28
18、 2 基础部 9 △形势与政策 32 基础部 另安排 10 △就业创业指导 32 基础部 另安排 11 △军事理念 10 基础部 另安排 小计 7 1 686 14 13 8 2 专业基础课 12 《物流管理概论》 √ 56 56 4
19、 汽运系 13 《物流仓储与配送实务》 √ 64 64 6 汽运系 小计 120 120 10 专业技能素质课程模块 14 《企业物流管理实务》 √ 56 56 4 汽运系 15 《国际货运代理》 √ 64 8 72 4 汽运系 16 《物流采购管理》 √ 64 8 72 4
20、 汽运系 17 《会计学基础》 √ 72 72 4 汽运系 18 《集装箱运输实务》 √ 72 72 4 汽运系 19 《报检实务》 √ 44 28 72 4 汽运系 20 《国际贸易》 √ 72 72 4 汽运系 22 《物流单证与结算》 √ 40 32 72 4 汽运系
21、 23 《国际商法》 √ 64 8 72 4 汽运系 24 《市场营销》 √ 64 8 72 4 汽运系 25 《报关实务》 √ 64 8 72 4 汽运系 26 《物流案例分析》 √ 64 8 72 4 汽运系 27 《仓储与配送实训》 √ 30 30 8 汽运系 28 《报
22、关报检实训》 √ 30 30 8 汽运系 小计 800 108 908 16 16 16 16 人 文 艺 术 与 科 学 素 质 模块 29 演讲与口才 14 1 基础部 30 公共礼仪 18 1 基础部 31 △普通话训练 14
23、 基础部 另安排 32 △汉字书写规范 14 基础部 另安排 33 △职业生涯规划与设计 14 基础部 另安排 小计 74 1 1 合计 912 108 1788 23 30 24 18 16 [1]第四学期“综合实训模块”安排在学期前10周。学期余下的8周顶岗实习。 [2]第五、六
24、学期前10周顶岗实习，最后一个月完成毕业论文答辩等事宜。 十、物流管理专业使用教材目录（参考） 一 物流管理 现代物流概论 孙秋菊 高等教育出版社 ISBN 978-7-04-027584-1 仓储与配送管理 仓储与配送管理 林贤福 北京理工大学出版社 ISBN 7-564-01814-3 二 物流管理实务 企业物流管理 宋建阳 电子工业出版社 ISBN 7-121-00547-6 采购管理 采购管理 赵继新 高等教育出版社 ISBN 7-04-020118-6 会计实务 基础会计 樊行健 高等
25、教育出版社 ISBN 7-040-23350-6 物流单证实务 物流单证与结算 陈兴霞 中国物资出版社 三 集装箱运输实务 集装箱运输实务 杨茅甄 高等教育出版社 ISBN 7-04-012454-8 报检实务 报检实务 童宏祥 上海财大出版社 ISBN 7-564-20676-5 国际货运代理 国际货运代理实务 申纲领 电子工业出版社 ISBN 7-121-05278-1 国际贸易 国际贸易实务 徐景霖 东北财大出版社 ISBN 7-810-84694-3 四 报关实务 报关实务 霍红 中国物资出版社 ISBN 7-504-
26、72689-6 经济法 国际商法 刘刚仿 中国人大出版社 ISBN 7-300-09141-9 市场营销 市场营销学 孔庆新 清华大学出版社 ISBN 7-302-17094-5 物流案例分析 物流案例 邵晓峰 高等教育出版社 ISBN 7-040-24325-3 仓储与配送实训 自编 王静 报关报检实训 自编 王静 毕业要求： 物流管理专业学生要求写毕业实习报告。写作要求；实习报告是学生在某项实习活动中,把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等,用简洁的语言写成的书面报告:要求字数不少于2000字;须完全根据自己的实习历程撰写。 物流专业学生必须取得在教学计划所规定的全部课程合格后，准予毕业。 . 13
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