2023年黑龙江省齐齐哈尔市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)测试卷(含答案).docx

2023年黑龙江省齐齐哈尔市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）测试卷(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________

一、单选题(10题)
1.呢？”这句话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧？（　　）。
A.建议 B.忠告 C.对质 D.提供信息 E.自我披露 

2.社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现， 小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，此时社会工作者首先应该( )。
A.向公安机关或儿童权益保护机构报告 
B.立即通知小军的监护人到场 
C.辨别小军是否有受到虐待的危险 
D.继续按计划进行个案辅导 

3.家庭社会工作服务活动的最后阶段是（ ）。
A.接触阶段 B.介人阶段 C.后期阶段 D.结束阶段 

4. 后海社区在世界助残日前夕整合社区资源，在所有楼门和有台阶的地方都设置了无障碍通道，路面铺设盲道，这体现了尊重残疾人的（　　）。
A.康复权 B.环境友好权 C.文化生活权 D.社会福利权 

5.
第 44 题 下列哪项不属于矫正对象的需要?（　　）

6.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时，小王首先应该做的是（　　）。
A.由刘大爷决定小组是否继续 
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因 
C.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密 
D.调节组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害 

7.
第 54 题 残疾人社会工作中，社区服务模式主要由（　）负责。

8.
第 7 题 有效地动员老人的（　　）是老人与他人交往并获得支持的基本来源。

9. 社会工作者老王和服务对象小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是( )。
A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标 B.定义目标 C.实施目标 D.帮助服务对象达成目标 

10在优抚安置社会工作的分类中，下列属于老年社会工作范畴的是（　　）。
A.烈士褒扬社会工作 B.优抚医院社会工作 C.光荣院社会工作 D.军供社会工作 
二、单选题(10题)
11.
第 20 题 关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（ ）。
A.是社会建设的重要组成部分 
B.坚持“助人自助”的宗旨 
C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动 
D.体现社会主义核心价值理念 
E.综合运用专业知识、技能和方法 

12.
第 39 题 下列不属于老年社会工作方法的是（　　）。

13.
第 41 题 经批准为革命烈士的，由民政部向革命烈士家属颁发（　）。

14.以下关于生态系统理论说法不准确的是（　　）。
A.微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统 
B.外部系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系 
C.宏观系统指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统 
D.家庭属于微观系统 

15.下列各项不属于老年人最常见的认知和情绪问题的是（　　）。
A.抑郁症 B.焦虑症 C.痴呆症 D.思乡症 

16. 以家庭为中心方法的核心是（　　）。
A.提高家庭解决问题的能力 B.提升家庭育儿能力 C.改善家庭育儿行为和环境 D.改善家庭的育儿理念 

17. 江叔叔是一位退伍军人，退伍前在部队执行任务时负伤，小肠被切除一米有余。去年，他领到了民政部门颁发的《残疾军人证》，根据规定，他可凭此证件免费乘坐市内轨道交通工具。这属于优抚安置工作中的（　　）措施。
A.优待 B.抚恤 C.安置 D.补助 

18.
第 26 题 现代家庭的功能重心转移．家庭功能从基本的生存型功能转向为（　）。

19.
第 1 题 社会工作者为单亲母亲建立的一种社区社会支持网络属于（　）．。

20.社会工作者赵新近年来一直在A社区工作，由于工作需要，明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是（）。
A.肯定社区居民的能力，增强其信心 B.告诉社区居民将由另外的社会工作者继续服务 C.向居民承诺随时保持联系 D.直接离开 
三、单选题(10题)
21. 某社区在迎国庆的庆祝晚会上，邀请了特教学校的听障青少年表演了手语《感恩的心》，这体现了尊重残疾人的（　　）。
A.教育权 B.劳动权 C.文化生活权 D.社会福利权 

22.某社区地处城乡结合部，有大量外来人口租住在社区内。一段时期以来，社区内居民财物被盗事件不断发生，社区治安成为居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在此居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经大家讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（　　）。

A.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范  
B.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦 
C.通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为  
D.借助制定规章制度，维护社区秩序 

23.社区内共同性问题不包括（　　）。
A.民间和社区组织是否提供合格服务，内容如何 
B.社区内部是否有严重的冲突 
C.居民对这些社区问题的看法是什么 
D.社区有什么问题存在

24.
第 18 题 优抚社会工作的目标不包括（　）。

25.小谭为救助站的一位流浪儿童提供个案咨询，他可以运用的影响性技巧是（　　）。
A.鼓励 B.摘要 C.自我披露 D.倾听 

26.
第 46 题 妇女社会工作以（　）人口为服务对象。

27.
第 3 题 以“我为社区添砖瓦，我是社会有用人”为主题的小组辅导项目是针对矫正对象（　）问题而设计的。

28.社区教育活动都是以（　　）为核心展开的。
A.社会工作者 B.社区居民 C.学习 D.工作 

29.当前复员退伍军人的需要主要集中在（　　）。
A.就业方面 B.健康方面 C.婚姻家庭方面 D.心理调适需要 

30.在社会救助社会工作中要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循（　　）原则。
A.注重救助对象的参与和互助 B.注重救助对象个人的发展 C.注重改善社区居民的素质 D.注重社区居民的能力建设 
四、单选题(10题)
31. 有效动员老年人的社会支持系统，要求社会工作者有( )。
A.社会思维 B.家庭思维 C.系统思维 D.结构思维 E.群体思维 

32.
第 44 题 对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从商进行选择。这个过程被称作（　）。

33. 26岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社会工作者小李和小张经过自由讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小李的这些做法属于危机介入的（　　）阶段。
A.开展评估 B.建立关系 C.聚焦问题 D.稳定情绪 

34. 在社会工作实务中，介入方法可以是(　　)。
A.危机干预 B.物质支持 C.心理辅导 D.网络建构 E.社会支持 

35.在婚姻家庭社会工作服务中，面对普适性的家庭问题，包括两性沟通、婆媳关系、亲子关系、经济纠纷、家庭暴力等，采用（ ）的形式则能在知识的传递；达到时间短、覆盖面广的效果，使多数家庭受益。
A.专题讲座 B.主题沙龙 C.社区活动 D.亲子互动 

36.李老今年70岁了，与儿子同住，与儿子媳妇在教育孙子上有分歧，常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了，李老所处的家庭生命周期的任务和要求不包括（ ）
A.学习应对衰老带来的困难 
B.学习与成人子女沟通 
C.维持生活的尊严、意义和独立 
D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求 

37.工伤事故赔付，劳动保护与保险问题，工资拖欠与克扣等问题处理中的协助。属于针对企业的个案工作的（ ）
A.一般信息咨询性问题 B.适应问题 C.情绪问题 D.法律援助和权益保护问题 

38.某市成立了一家儿童救助中心，专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品，并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境，维护其发展过程的稳定，属于( )。 
A.补充性儿童福利服务 B.替代性儿童福利服务 C.支持性儿童福利服务 D.儿童保护服务 

39.
第 49 题 菜儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等。这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是 （　）。

40.
第 27 题 被称为介入行动“蓝图”，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是（　　）。

五、单选题(2题)
41 在老年服务中，以下哪种属于老人最后选择的服务方式（　　）。
A.居家养老 B.机构照顾 C.老年公寓 D.社区照顾 

42.《残疾人保障法》规定（　　）为全国助残日。
A.每年5月的第三个星期日 B.每年5月的第四个星期日 C.每年6月的第三个星期日 D.每年6月的第四个星期日

六、单选题(2题)
43.
第 1 题 每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（　）的服务计划。

44.
第 52 题 1990年，（　）的颁布和实施使得中国的残疾人社会工作发展到一个新的水平。

参考答案

1.C解析：对质，即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题干中的对话符合其内涵。
2.C
儿童自我保护能力差，在儿童社会工作中，社会工作者要特别注意保护儿童。本案例中，小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，在这种情况下，社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险，以保护小军。
【命题点拨】本题考查的是社会工作者在儿童社会工作中的角色及职责。

3.D
4.B
5.D矫正对象的需要有：
(1)基本生存条件的保障；
(2)教育、就业权益的保障需要；
(3)再社会化的服务需要。

6.D在小组带领者的呵护下，小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变得有破坏性，让老年人在情绪上感到极其焦灼不安，小组带领者要适时解决小组内的冲突，或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突，保护刘大爷免受伤害。 
7.E
8.B“家庭思维”指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分。有效动员老年人的社会支持系统要求社会工作者应具有“家庭思维”。

9.A
10.C按照不同的服务载体分类，优抚安置社会工作主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会工作、烈士褒扬社会工作、军供社会工作、复员退伍军人安置社会工作、军休社会工作。其中，光荣院社会工作属于老年社会工作的范畴，是指社会工作者运用社会工作的专业知识，以孤老优抚对象及其相关人员和系统为工作对象，帮助孤老优抚对象改善社会功能，提高生活质量，使孤老优抚对象有更好的社会适应和福祉的活动。
11.C解析：社会工作是一种专业性、职业性的助人活动，它有自己独特的价值观念、专业知识、技能和方法，“助人自助”是它的宗旨，它是社会建设的重要组成部分，也体现社会主义核心价值理念。志愿者活动则不具有职业性，这是它与社会工作最大的区别。因此，答案是C。
12.D老年人社会工作方法有：老年人个案工作方法、老年人小组工作方法、老年社区工作、老年社区照顾、养老机构照顾。因此，本题正确答案为D。

13.C
14.B生态系统理论把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为微观系统、中观系统、外部系统及宏观系统四个系统。①微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统，它对个体的影响最直接、最频繁，构成个体最重要的生活场所。家庭就是这样的微观系统，是家庭成员成长和发展的最重要的生活场所。②中观系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之问的互动关系。③外部系统指对个体有影响但个体并不直接参与的系统。④宏观系统指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统。它通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为，反映社会的道德标准。这四个系统环环相扣形成影响家庭以及家庭成员发展的完整的系统。

15.D抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。

16.C以家庭为中心方法的核心是以改善家庭育儿行为和环境为目标，采用家庭工作团队形式，以构建家庭在社区的支持网络为主要工作内容的儿童社会工作方式。 
\n
17.A优抚安置工作的界定。

18.D
19.A
20.A安排结案时，社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此，社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力，并通过表达这种信息来支持服务对象的努力，以强化他们的信心。
21.C

22.A社区治安一般是指一定地域内社会治安问题的治理，是社区管理职能部门在自己所辖区域内进行的社会治安行政管理活动。社区治安的概念强调的是要通过社区组织和犯罪预防计划，通过警察和社区居民的共同努力，采取政治、经济、行政、法律等多种治理手段，防止和减少社区内违法犯罪和一般治安问题的发生，实现“发案少、秩序好、群众满意”的区域性治安稳定，为全社会治安稳定奠定牢固的基础。
23.A共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的，带有明显的“集体性”。一般社区社会工作者会采取“质询”的方式来掌握社区问题。社区内共同性问题包括：①社区有什么问题存在；②居民对这些社区问题的看法是什么；③社区内部是否有严重的冲突；④社区与外部是否有严重的冲突；⑤如果社区存在问题和冲突，当前是如何处置的等。A项属于社区内群体性问题。
24.D
25.C个案会谈中的影响技巧有：提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。
26.C
27.E
28.C从国际、国内对社区教育内涵的理解看，社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合，其实施与成人教育和社区发展有密切的关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的。

29.A当前，复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。随着与复员退伍军人安置密切相关的各项改革逐步深入，政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了复员退伍军人待分配时问越来越长，在岗时间越来越短，安置后的上岗率越来越低，上岗后的福利待遇保障越来越难。
30.A
社会工作者运用社区工作方法开展社会救助，要注重居民个人发展与社区发展相结合，鼓励居民积极参与，倡导居民互助，制订符合社区情况的目标，提升社区的能力。在具体实施过程中，需要把握以下原则：①注重救助对象个人的发展；②根据社区的实际情况制订救助和发展的目标；③注重救助对象的参与和互助。

31.B
32.A
33.C
34.D
35.A专题讲座是一种教学形式， 多利用报告会、广播等方式进行。其特点在于：一是容易组织，有利于活动有目的、有计划地进行；二是适用面广，可根据团体大小组织不同规格的讲座；三是能在有限的时间内传递大量、系统的相关知识。当家庭内部关系出现失调、结构失序、功能紊乱、两性关系和协调发展遭到破坏时，家庭矛盾就会爆发，影响到人们的正常家庭生活。在婚姻家庭社会工作服务中，面对普适性的家庭问题，包括两性沟通、婆媳关系、亲子关系、经济纠纷、家庭暴力等，采用专题讲座的形式则能在知识的传递上达到时间短、覆盖面广的效果，使多数家庭受益。
36.D案例中李老所处的家庭生命周期是老年人家庭阶段，老年人家庭阶段的任务和要求包括：①学习与成人子女以及孙子女沟通交流；②学习应对衰老带来的困难；③维持生活的尊严、意义和独立。选项D是中年夫妇家庭阶段的任务和要求。
37.D法律援助和权益保护问题：包括工伤事故赔付，劳动保护与保险问题，工资拖欠与克扣等问题处理中的协助。
38.D儿童保护服务的对象是遭受到人为伤害，包括虐待、忽视、剥削和暴力伤害的儿童及其家庭，内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。题中，该市成立儿童求助中心属于提供保护性服务。 
\n
39.B
40.C服务计划是一个理性思考及作决定的过程，包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。所以，服务计划是为下一步的介入行动服务的，也是介入行动的蓝图。服务计划是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。

41.B
42.A《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。

43.C
44.C