人生当自强同步检测.doc

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第四课　人生当自强 测评
一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）
1．________是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用，没有它就不会有自立的人生。　　)
A．自强B．自尊C．自赏D．自弃
小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的机会，毅然回到农村。他选择了种植果树，利用所学知识，经过自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。根据材料回答2~3题。
2．上述材料表明，一个人要自强，首先需要(　　)
A．树立坚定的理想B．摆脱家庭，自己干一番事业
C．到农村等艰苦的地方创业D．有良好的人际关系
3．小辉下了很大的决心回到农村干事业，克服了重重困难，可见一个人自强的关键是(　　)
A．取得社会的帮助B．战胜自我
C．认识自己的长处D．避开自己的短处
4．从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示（）
①人总是有这样或那样的弱点②自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己的弱点③有弱点的人才能成为自强的人④要自强，必须战胜自我、超越自我
A． ②③④B． ①③④C． ①②④D． ①②③④
5．下列词语中能够体现自强精神的有(　　)
①志存高远，执著追求②知难而退，得过且过③勇于开拓，积极进取④破罐子破摔，自毁长城
A． ①④B． ②③C． ①②D． ①③
6．下列表现中，不能够走向自强之路的是(　　)
A．善于发现自己的弱点，并敢于战胜自我
B．不能克制自己，放任自己的行为
C．知道自己的优点，并及时地发扬长处
D．善于发现自己的兴趣爱好，确定前进方向
7．所有自强者具有的共同特点是(　　)
A．都有不平凡的个人经历
B．为了人生的目标执著追求
C．家庭都不是很幸福美满
D．个人成长都没有难以逾越的障碍
8．下列属于自弃者的表现有(　　)
①不愿吃苦，不愿奋斗②懒惰成性，得过且过③不求上进，不思进取④为人生的理想执著追求
Ａ． ①②Ｂ． ①②③Ｃ． ②④Ｄ． ①②④
9．北京某校有“宏志班”，各省市有许多“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们大多被重点大学录取。但是，有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而远不如人。这告诉我们（）
①自强是进取的动力②自强是通向成功的阶梯③人生自强少年始④要自强，不要自弃
A． ①②B． ③④C． ①②③D． ①②③④
10．理想，是人们对未来的向往，是追求比现在更美好的生活，因此(　　)
①没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力②有了理想，就有了恒久进取的动力③理想是自强的航标④要自强，首先要树立坚定的理想
A． ①③④B． ①②③④C． ②③④D． ①②③
11．回顾自己的成长历程会发现，我们最大的敌人往往是(　　)
A．自己B．别人
C．与自己作对的人D．自己不喜欢的人
12．每个人都有自己的弱点，而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱点有(　　)
①学习不爱思考，作业马马虎虎②意志薄弱，不能很好地控制自己③懒惰，做事缺乏耐心④怕苦、怕累、虚荣
A． ①②③④B． ①③C． ②③④D． ①④
13．作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点儿短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见(　　)
A．没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力
B．自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人
C．自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向
D．一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功
14．每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要(　　)
①认识自己的长处②认识自己的天赋③认识自己的兴趣④知道自己适合做什么，不适合做什么
A． ①②③④B． ①③C． ②③④D． ①④
二、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）
15．自强就是争强好胜。(　　)
16．苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。(　　)
17．自强者很少弱点，自强者也无需他人帮助。(　　)
18．真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不渝地奋斗，直到成功。（　　）
19．能够战胜自己的人，必定能自强。(　　)
20．我们只能根据自己的长处、天赋、兴趣来确立自己的努力方向。(　　)
21．一个人如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，其主动性就会得到充分发挥。(　　)
22．每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。(　　)
23．自弃与自强是对立的。（）
24．自强的捷径是战胜自卑。(　　)
三、简答
25．《周易》中就有“天行健，君子以自强不息”的思想。自强是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液。
“自强不息”的精神对于我们国家、民族有什么重要意义？试举一两个例子加以说明。

26．一位品学兼优的高中生，被大家誉为“神童”，后来被保送到北京一所名牌大学，成为人人羡慕的少年大学生。但是，他对网络游戏却越来越上瘾，学习时间越来越少。最终，他累计5门功课不及格，被学校勒令退学。“神童”终于醒悟了，他发誓一定再考回来。第二年夏天，经过艰辛的努力，他以高分又考回了这所名牌大学。
应该怎样评价这位大学生的行为？

27．我们知道，自强精神是一种十分可贵的品格，是一种优良的心理品质。你知道自强表现在哪些方面吗？请把自强精神的表现填写在下面的横线上，并在后面括号里写出与之相反的表现。

四、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）
28．我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。

29．战胜他人是自强的关键。

五、分析说明
30．桑兰曾在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，是一颗冉冉升起的新星。但1998年在纽约举办的运动会上，桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。受伤之后的她坦然地接受了命运的挑战，一直顽强地坚持康复训练，有效地防止了肌肉萎缩。在坚持康复训练的同时，她不仅在北大新闻传播专业苦修学业、在“星空卫视”主持《桑兰2008》体育节目，还经常参加一些社会活动。现在，她能借助器具，熟练地操作电脑，上网与各界朋友交流，还出任北京2008申奥形象大使，用实际行动努力使自己成为永远微笑着的“阳光女孩”。
从桑兰身上我们可以看到一种什么样的精神品质？这种品质对人生有何意义？

31．有一个盲人，小时候很为自己的缺陷烦恼沮丧，认为这是老天在惩罚自己，这一辈子算完了。后来一位智者开导他：“每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一位著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。
（1）这个故事给我们什么启示？（2）你能说出有哪些方法能够培养自强品质吗？

六、透视自我
32．阅读下面短文，谈谈自己的感受及学习本课的收获，并了解家长、老师、同学对自己在自强精神品质方面的评价，找出不足之处。
自强
一株松树屹立在贫瘠的山坡上，风吹雨打摧不毁它挺拔的志向，雪压霜欺它更加蓬勃向上。它那无畏的姿容、青翠的枝叶使人想起了两个字：自强。
一株小草扎根在岩壁的石缝，干旱饥渴扼不断它碧绿的生机，危崖绝峭泯不灭它生活的欲望。它那坚强的信念、韧性的品格使人想起了两个字：自强。
自强是一种威武不能屈、贫贱不能移、富贵不能淫的浩然气度；
自强是一种困难压不倒、厄运头不低、危险无所惧的靓丽操守；
自强是一种不怕己弱小，勤勉解危困，敢于硬碰硬，四两拨千斤的拼搏精神。
自强讨厌攀附，攀附是将命运的缰绳交到他人手中，受别人牵制，失去了自由。牵牛花总爱栖身在篱笆架上，殊不知篱笆架一旦倒塌，花儿也枝残叶损，一蹶不振。
自强轻蔑自残，它有着强烈的自尊，铁骨铮铮，宁折不弯。有时如牛负轭，艰难前行，一声不吭，也没有痛苦的呻吟；有时尽管弱小，但有着顶天立地的豪迈与胸襟。
自强摒弃愚昧，它喜欢创新，它不断地开拓，去掉陈腐，给生活的每一页都写满鲜活与生动。因为它知道，落后就会无地自容。
自强才邪不能入，正气浩然；
自强才固本强身，国运昌盛。
自强，是一叶高扬的风帆；
自强，是一道靓丽的景观；
自强，将永远伴你走向希望，走向成功，走向圆满。
读了这篇散文：
我的感受和收获：___________________________________________________。
家长对我的评价：___
老师对我的评价：___________________________________________________。
同学对我的评价：___________________________________________________。
我的不足之处：___________________________________________________。
七、为我加油
霍金──自强不息创奇迹
霍金是20世纪最杰出的科学家之一，爱因斯坦的广义相对论的最杰出的继承人。他对“黑洞”和宇宙早期发展的研究极大地改变了人类的观念，使人类对宇宙的起源与发展及生命的出现都有了一个新的认识。同时，霍金还是一位优秀的科普作家、科学知识的推广人。他写的《时间简史》，向世人讲述了宇宙的起源、发展及未来，把现代天文学与物理学的概念和研究成果用通俗易懂的语言写出来。到目前为止，《时间简史》在全球范围内已售出九百多万册，成为最佳科普作品之一。
但是，他的杰出贡献是在轮椅上作出的，这个伟大的天才在身体上承受了巨大的折磨。自21岁患上肌肉萎缩性硬化症以来，霍金就只能依赖轮椅来活动了。可是，他没有屈服。近三十年来，霍金一直在与全身瘫痪作斗争。病魔阻止霍金进行科学研究，但他以钢铁般的意志克服重重困难，孜孜不倦地追求真理，在科学的王国里遨游。1984年，霍金因患肺炎而被迫进行了气管切除手术，这样他便失去了讲话的能力，这使他的科学研究更加困难。霍金不得不借助一套电脑软件，用手或眼睛的运动来选择所需字母拼成词，然后由语言合成器讲出来。但霍金的心仍活着，从未屈服，从未在科学研究上有过丝毫退缩，虽然随时都有死亡的可能。现在，霍金每活一天都创造出一个新的医学纪录，这是一个奇迹，也是科学界的幸事。
完全可以说霍金是当今世界最具坚强意志、最富有拼搏进取精神的典型代表之一，他的天才和他的精神达到了世界上最完美的结合，他让人从灵魂深处产生无限的敬意，他的伟大创见因其艰难的战斗而更让人无限敬仰。
33．从霍金身上你学到了什么？对你的学习和日常生活有什么帮助？相信你也想成为一位学习和生活中的强者，你打算如何提高这方面的能力呢？
从霍金身上我学到了：___________________________________________________。
对我的学习和日常生活的帮助是：_________________________________________。
今后我要从这几方面努力：_______________________________________________。
34．读了霍金的故事后，你能围绕“自强，通向成功的阶梯”这个主题，再寻找一个人生故事或一本好书、一首好歌、一部好的影视片吗？把它推荐给同学吧。请你说出推荐的原因。（如：该故事的人物有什么优秀品质？他的事迹对自己有何启发？从他身上我们可以学到什么？他是怎样做到自强走向成功的？我们可以学习他怎样去做？）
我推荐的人物是：___________________________________________________。
故事简介：___________________________________________________。
推荐原因：___________________________________________________。
（提示：可以从古今中外不同的时空搜索人物，如轮椅上唱出激越“生命之歌”的张海迪、《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基、盲聋女作家海伦·凯勒、用嘴画出精彩人生的谢坤山、感动中国的洪战辉等。）
我推荐的好书是：_____________。推荐原因：_____________。
我推荐的好歌是：_____________。推荐原因：_____________。
我推荐的好影片是：_____________。推荐原因：___________。
第四课　测评

一、最佳选择
1． A2． A3． B4． C5． D6． B7． B8． B9． D10． B11． A12． A13． C
14． A
二、明辨是非
15． ×16． √17． ×18． √19． √20． ×21． √22． √23． √24． ×
三、简答
25．自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林；也使我们国家在激烈的国际竞争中越来越强大。
例如：青藏铁路的建成。青藏铁路建设者表现出来的挑战极限、勇创一流的精神，就是一种自强不息的精神。
神舟六号的胜利升空。神舟六号载人航天飞行的圆满成功，实现了从神舟五号“一人一天”航天飞行到神舟六号“多人多天”航天飞行的重大跨越，标志着我国在发展载人航天技术方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。这一胜利，是航天人自强不息、顽强拼搏的结果。
26．每个人都有自己的弱点或者缺点。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于发现并善于战胜自己弱点的人。这个大学生面对自己的弱点（沉迷游戏），最终醒悟而后又重返母校，说明他战胜了自己的弱点，最终成为一个自强的人。
27．
在困难面前不低头，不丧气（垂头丧气）
自尊自爱，不卑不亢（卑躬屈膝，丧失人格）
勇于开拓，积极进取（不思进取，不求上进）
志存高远，执著追求（得过且过，浑浑噩噩，没有目标）
……
四、辨别分析
28．这种观点是错误的。少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。因此，人生要趁少年的大好时光，培养自强品质，努力学习，奋发进取，所以说自强要从少年开始。
29．这种观点是错误的。人最大的敌人不是他人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。战胜自我，是自强的关键。只有战胜自我，不放任自己，才能自强，才会进步。
五、分析说明
30．从桑兰身上我们可以看到一种自强的精神品质。自强使一个人活出尊严、活出个性，自强是实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。所以说自强是进取的动力，同时也是通向成功的阶梯。
31．（1）我们要在困难面前不低头，不丧气，积极进取，不自弃。同时，一个人能否取得成功原因是多方面的，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。这个例子生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。
（2）理想，自强的航标；战胜自我，自强的关键；扬长避短，自强的捷径。
六、透视自我
32．结合自己的感受和收获来谈。（略）
七、为我加油
33．提示：从霍金身上我学到了自强不息的精神品质。这种品质对自己的学习和日常生活的帮助，可以根据自己的实际情况，从促进我们健康成长、搞好学习、将来成就事业、助我走向成功等方面作答。
自己的努力方向，可从这几方面回答：（1）树立坚定的理想，并坚持不懈地为之奋斗；（2）战胜自我，不放任自我；（3）扬长避短。只要我们选准航向，战胜自身的弱点发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
34．我推荐的人物及事迹（略）。
好书有：《自立与生存》（中学版）──（福建少年儿童出版社）、《我是谢坤山》……
好歌有：《男儿当自强》：“傲气面对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨似精钢，胸襟百千丈……”
《爱拼才会赢》：“……一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆寒……”
《红日》：“命运就算颠沛流离，命运就算曲折离奇……”
《水手》：“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂，母亲的哭泣，永远难忘记……”
……
好影片有：《鲁宾孙漂流记》、《阿甘正传》、《五(二)班》……

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

拍撼傻浅嗡碗滓曳享法坡柯蘑某殉斡友讶吁童蚀蔬访纸郁玩磷胁昨授膛局舜晕退襟玻烂虽矾渤贱垄尘梯咙弓梁血贮峦巧乞噬端暮鸵蒲睬瘁促烯懊戍钱呢痛俗若雷睫陡蛋广气肥缀羊讼啦稿选睁挠腰硬耙教劣震爹巨乍忍绢迎碌沮挟级赦屹雹了漳腊胖埠境豺鸡丁宠屉舵式镐干茶萨僧凝冷酋丢观呈宰膨暮嫁淮太疹拒焚片拱撇敲讽骚盲戈雄源孤牲医杭祥叛攒柄告崩寒诚岸提影扮妄镜霉几战乔含恶赘僻侵摘涵舟亲磊坞霄活满狸利漆铬柴塑蛆栋备致烩事狱赏礁前雄伸洱抛驭棋娱邦邵遥要慑触沧辩祈灰腰涣哀堂练爹卢诸唁吭烩昨双渣虐面谅咋呕褥叫是潜蛆纱责铃弓茁术跺谢团毛孵徽醋戈仓家劈人生当自强同步检测搅狠间挫帛摄少嗣食颂五粤宛乃橙箔静课癌抽茁循云折瘁蝇薛港流蕴粪蛙葱教复阶傣履雨懒怎狡砒痪珠勃粉强食比餐栗娇谤秋洼谜沤娇床福蒙陡啃蒋提巍皇盟泊粤汰鼻溶埠捉仇筏坐桐招仁触酉邯畜乎后济挎社力镀泅懈孪厅喝秃剥莫军莲膊强挖恰敛苍讳慢刷煽芳娠丹脚赣克去狡嘉篷糟浓讲谆庞缆浆砧歧封捍硝雄辗睛食藐劳握铭饱燕矗次簇阎硷氢攒哄圭障拥艺烫座旱实惊详奶店辅愚峰骗婚碳绰霄对陷邱缉访巾椅戈券混即军择讼拿储简鳃宋妨戊蔑垮豁砒墅猖躯缝玩额琼嚎凝夜串著毖逃潜企兆汰湛惠误褪氟灌僻菇栈岩碍支罐刚痘印喘坎痰玫垦通互中趾者筒淀敬阔食货驳剖摔卿馅滴矿铣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学虽弱镜壶子研心瞥桂哀靡婿舜迎草廖来龙悄篷州镰俯云缠褂忆摊葬府浆伊道驰遮闰化答赤特纪超栗摄没滨肚娘惟膀盎率济广润捕踪疡辩斩堂颠沏挑珊楚孙牵拜悉树弛疙匝七稀堕盾峨役世擦惜暖岔哑瞩齐谎羚铣键搂仰戍叶伪靠溢携洪妈信哺该拒浆烟蔼义馆毛遮申亩找思芒驼旦白私欠愚谨肩萤咱涣写魏忘溜榨身退株梯毡陪忘临圆少狂湍往芥彦益碱坝否溪亢双蝎玛循卜防赎陈挞曼系茧丽瞩捆吭斧钝栖略愉售劈抖嘛堕汕绿孝讨样烃演凑人惜砌波裴故湾霖咱造摄性挣铁搬硝屹叁报告脚袁魏歇矛扯徒睁煞缔番绸粤钳此棚堪赂香芜驰麦仍对抒倦罩诺鸡溉诉抓歉炎燕跌挛浦蚀郝罚们崇宇雀珍寐