科举制的创立同步测试1.doc

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科举制的创立
1、（2010·聊城学业考试）“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
【解析】选C。本题主要考查学生的分析理解能力。“金榜”“寒窗”“名字香”“一举成名”与科举制度相符合。
2、（2010·重庆中考）我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。科举制度正式创立于
A．隋朝 B．康朝 C．明朝 D．清朝
【答案】选A。
3、（2010·南京学业考试）一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗
【答案】选A。
4、（2010·淮安中考）唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。诗赋成为进士科考试内容与下列哪位皇帝有关。
A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
【答案】选A。
5、（2010·山西中考）魏晋时期，官员大多数从高门权贵子弟中选拔，到了唐玄宗开元年间，科举出身的宰相占到了三分之二。这种变化说明
A.唐政府不任用权贵子弟 B. 唐政府力求以才学选官
C.唐朝社会文学艺术繁荣 D. 唐朝重视教育事业的发展
【答案】选A。
6、（2009·湘西中考）伟大的民主革命先行者孙中山说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”你知道中国通过考试选官的制度从何时开始的吗（ ）
A.秦汉时期 B.魏晋时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
【解析】选C。本题考查学生的阅读理解能力。隋唐时期时期创立并逐步完善的科举制，是中国最早的选官制度。
7、（2009·芜湖中考）“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。……”高明的这首《琵琶记》描述的是我国古代的（ ）
A．禅让制 B．分封制 C．科举制 D．郡县制
【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。由“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”可知，读书人可自由报考，且有相对平等的竞争机会，考中新科进士是男儿最高荣誉的象征，这符合唐朝科举制的特点。
8、（2009·内江中考）高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2009年已经恢复32年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗（ ）
A．世袭制 B．九品中正制 C．科举制 D．八股取士
【答案】选C。
9、（2009·威海学业考试）青年周凯武艺高强，尤擅于骑射，后被当地州官选送参加武举考试，结果考中。此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期（ ）
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.武则天
【答案】选D。
10、（2009·菏泽中考）下列有关我国古代科举制的表述，错误的是( )
A.隋朝时期，科举制创立 B.唐朝时期，科举制进一步完善
C.宋朝科举考试的范围是四书五经 D.明朝科举考试的答卷分八个部分
【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。科举制是隋朝时期创立，唐朝时期进一步完善，明朝时只许在四书五经范围内命题，并且答卷必须分八个部分，也就是“八股文”。
11、（2009·徐州中考）唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是( )
A．能言善辩，委以重任 B．“上品无寒门，下品无士族”
C．分科考试，择优录取 D．品评人才，注重门第
【答案】选C。
12、（2008·玉林中考）隋朝在历史上的作用，不能因其时间短促而忽视。下列属于隋朝在制度方面革新的是( )
A.科举制度 B.行省制 C.厂卫制度 D.军机处
【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。隋朝时设立科举制度；元朝时实行行省制；明朝时实行厂卫制度；清朝时设立军机处。
13、（2007·连云港中考）历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：“时间××地点：去京城赶考的路上人物：张公子、李公子书童旁白：张公子，世家大族子弟，带着书童张二，去京城赶考。……”该剧所反映的这一现象最早开始于( )
A．秦朝 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝
【解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。由“去京城赶考”可知，这是指中国最早的通过考试选拔人才的制度科举制，隋朝时开创。
14、（2007·连云港中考）唐太宗看到很多中举士子鱼贯而出时，高兴地说：天下人才都为我所用了。这一记载（ ）
A．反映了我国古代帝王的奢侈生活 B．能说明唐朝科举制实施情况
C．属于后人杜撰且不符合当时情况 D．说明了唐太宗善于虚心纳谏
【答案】选B。
15、（2009·锦州中考）阅读下列材料，回答问题
外国学者论中国的科举制度最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。
——(美)斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
请回答：
(1)中国古代的科举制度开始于什么时期?
(2)后来科举考试逐渐形成四个阶段，请任意写出其中的两个阶段。
(3)科举考试科目繁多，一般以什么科为重要?
【答案】(1)隋唐时期
(2)童试、乡试、会试、殿试(任意写出两个即可)
(3)进士科
16、（2009·眉山中考）
材料一 一位唐朝官员说：“国这取士，远法前代，进士之科，得人为盛”。
材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。
材料三 “科第之设，草泽（普通百姓）望之起家，簪绂（世家大族）望之继世”。                 
——王定保《唐摭言》
上述是有关科举制度的材料，阅后请问答：
（1）科举制度最早出现在哪一朝代？
（2）根据材料，你认为在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么？
（3）材料反映了科举制度的什么作用？你认为科举制对教育有什么影响？
（4）阅读下列诗句，找出相关诗句，将代号填在括号内。
与实施科举制的背景有关的诗句：（ ）
与科举考试落榜有关的诗句：（   ）
A.风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
B.上品无寒门，下品无士族。
C.洞房花烛夜，金榜题名时。
D.皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
E.春风得意马蹄急，一日看尽长安花。
【解析】本题考查学生阅读理解材料，解决问题的能力。第（1）（2）题结合所学可直接回答；第（3）题要理解材料，并结合教材做出回答；第（4）题要理解准诗句的含义。
【答案】（1）隋朝。（2）进士科。（3）作用： A.便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；B.读书人可以自由报考，增强了国家机构的活力和办事效率；C.创造了相对平等的竞争机会； 影响：a科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。b促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考试赋，大大有利于唐诗的繁荣。（4）B、D

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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