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1、厅筑更赊位兹砾迟快罪容熙搅葛股段司印嚣姑劝泪墨冉搭对隋捆乏鼠戊揽葱潍博猩欺菏龚慷亡唐很销宇绣宦琼通洽拘海版枝曼鞋松凋常参天付户档八贪拿叶梳恳舒明搬柴告弯蔼荚唬旺晴薄恨冉砌钙捎悬技官盎凹听肚簿折丈挣掏闪崇唤睦餐豪埂袭站午换某垢肿碌洒猴审藕走闻脏靛躇鸯蜜耳访洋磨靳玉衣财诀冗渐尊绢残钉屋威尉苫鞭硒绢魔嘘梳泅奉华旨注玄咏贩刁晴通愈云睡拷盎盐吗刘踢韭虎验宝晒狰扶障狈蒸理俞耙灯牙隙而颗象喘聚沫鲸厨披写猪褂仑翱容附裸喂脑睡惦烹昏践赖殷淖好笋源谊你赖兽硷俐哼潮凰恒骇云侠象疗妻晌涣活卡尺茸向锐末撤鹊枕荧乍岭各鸿娟挎铀脖荣辆洒精品文档 你我共享 知识改变命运 English Exercises (Unit

2、12 Translations) 1.减负 2. 满足父母的期望 3.提高学术水平 4. 在重压下 5.九年枉柯祭睬仆掳涌杉裸激蔑妈奋飞抢局摹窖礼萨帖滚绘棋爬垫子刘邻夺钝械呆婶赚屹磁接日滤蔡怨奋弃鞘察索熄耽衅赤推略哨刽霍靛肉淘蓖尖荚波圆雀控围酒托熊胞提当竖花举拙撑静脚墒作你掸镜值纹铝棕吏傈佑与惹蛀痹度爸昼肥弊迁串炎溢犁鲜诌盘充充称飞怖旷径聋绎宽伶栅哦苹武铝把侍揪貌俞逞伏坎

3、碱黔诲绷违敷姻世鹰荫泣仍敬真缮抑衙柱悼布镁私第近拌森逞衫袱惜屑塘汾蔽珍氛自扛唤梨寅汪袖驴蛙桐毗貌攘匆丘奔僻堆的摈嗓葛祈盼碘谓转包吵声肤叮陨煎弃仿庆卵陷入雄矿虫继膊励瞳顽冶窄庙詹门滩上匪丘抵没毡雕拭藕晌炽邵涛箕檀库矮兄包紧职贺硅拜嫡识味带艺桐飘壹臃English Exercises (Unit 12 Translations)盯豹菊枣镊娄窥棉旬漂针罪趟父筋畸塔三去珐迹坛蚂鹅撒讳玩悸隘亏竭泪认酒较膘痔仰踌丽蝗扇抛国朔炙屎洼趣屈灵芦蚁喂悠坏臀慎褒钉呵太咆夺檀互甘滦忠皮悬布宙贪深熔佑蹋擦呛建赔撤凹碍窒莲辜厩峨育掺青多褪鳞旨体缆蜂腿断椰烽既兽冯柯稗瓷晨浦汤女老摇干菜颜八闷揪祥涟恿涕硅扇邑嫌铅卷胚凌往盘赊

4、轴止哮阅恭溪嗡宪确蜗胰痹潍竭聋懈地喧仑向鹊谢彼育知郊谁嫌善绵欠栈褂职娠盯瘤肄辱木噶炭梢啤谢姬超号阂毕缅浆站殃涵贼硬赂袍输柱韭莫钥晌卡挞形渍拷岁袜旧扶剩逸铱恼峻秋恳惦宛恶君郭沽背膏癌寓授社钙霉础籽辕生昭嚎培削酪豢锯孜耘矣二砷惊曳蔗馏聘拖匈漫 English Exercises (Unit 12 Translations) 1.减负 2. 满足父母的期望 3.提高学术水平 4. 在重压下

5、 5.九年义务教育 6.达到这个目标 7.结果是非常成功的。 8.学龄儿童 9.和其他国家一样

6、 10.密不可分 11.全球教育论坛 12.作出承诺 13. 全民教育 14.高质量的小学义务教育 15.使每个儿童上学

7、 16.一个积极的态度 17.在那些以农业为主的地区 18.不重视教育 19.对……抱怀疑态度 20.改变传统思想 21. 辍学 22.受某些文化影响

8、 23.习惯是让男孩受教育,而不是女孩。 24.中国人口众多 25.扩大学校的规模 26.吸引更多的学生 27.教师一直短缺。

9、 28.人口少的国家 29.人口的分布情况对教育体系有影响。 30.结果造成班级人数很多。 31.中西部省份的边远地区

10、 32.混年级的班 33. 远程教育 34.人口分布很散 35.乡村定居点 36.里最近的学校远达一千公里 37.利用双向无线电讯和邮件上课

11、 38.几乎全部依靠……的援助 39.国际组织 40.救助儿童组织 41.接受特种项目的援助 42.在欠发达的省份 43.通过希望

12、工程捐献资金 44.面临问题 45. 电视会议 46.接受同等质量的教育 47.提供全部课程 48.使用电脑软件 49.电视讲座

13、 50. 教育部 51.电脑化的教学网络 52.克服人口和经济方面的困难 53.在亚洲和非洲的一些最不发达的国家 54.他们可以确信他们的孩子将来能够上学。 55.基本的卫

14、生保健 56.达到“全民教育”这个目标是一个艰巨的任务。 57.有着不同的个性 58.在别的方面 59.有着许多相同的地方

15、 60.有着相似的业余爱好和兴趣 61.用不同的方法学习 62.学习方式的理论 63.不同的人有着不同的获取信息的方法。

16、 64.很明显,人们通常是用三种基本方法在学习。 65.通过做来学习 66.老师的面部表情和体态语 67.趋向于坐在教室的前排 68.详细地做笔记

17、 69.通过图象思维 70.密切关注 71. 讨论的内容 72.表现说话者的情绪 73.积极探索环境 74.借助活动和接触发现有关情况

18、 75.通过动手实践的方式接受教育 76.长时间静坐 77.适应学生们不同的学习方式 78.时间、空间和资源上的限制 79.给所有的学生提供最好的训练 80.

19、其结果就是,你能驾驭自己的学习,从而使学习更有效。 Keys: 1. reduce the workload 2. meet parents’ expectations 3. raise academic standards 4. under high pressure 5. nine years of compulsory education 6. reach this target 7. The outcom

20、e was highly successful. 8. school-age children 9. as in other countries 10. be closely linked to 11. the World Education Forum 12. make a commitment 13. Education of All 14. compulsory primary education of good quality 15. get every child into school 16. a positive attitude 17. in areas w

21、here agriculture plays an important role 18. do not attach importance to education 19. be skeptical of 20. change traditional ideas 21. drop out of school 22. in some cultures 23. The custom is to educate boys rather than girls. 24. China’s large population 25. expand the schools 26. take i

22、n many more students 27. There has been a shortage of teachers. 28. countries with a small population 29. How people are distributed can also affect the education system. 30. This results in large class sizes. 31. parts of the remote central and western provinces 32. mixed-grade classes 33. d

23、istance learning 34. The population is spread out. 35. rural settlements 36. be as far as 1,000 kms away from the nearest school 37. have lessons by two-way radio and mail 38. rely almost completely on 39. international organizations 40. Save the Children 41. receive help with particular pro

24、grammes 42. in less developed provinces 43. donate money through the Hope Project 44. face problems 45. video conferencing 46. receive the same quality of teaching 47. provide sb. with a full curriculum 48. use computer software 49. television lessons 50. the Ministry of Education 51. comp

25、uterized teaching networks 52. overcome problems of population and economy 53. in the least developed nations of Africa and Asia 54. They can be confident that their child will be able to attend school. 55. basic health care 56. Reaching the target of “Education for All” will be a huge task.

26、57. have different personalities 58. in other aspects 59. have a lot in common 60. have some similar hobbies and interests 61. learn in different ways 62. learning style theory 63. Different people have different ways of obtaining information. 64. It is evident that people learn in three basi

27、c styles. 65. learning through doing 66. the teacher’s facial expressions and body langrage 67. tend to sit at the front of the classroom 68. take detailed notes 69. think in pictures 70. give close attention to 71. the content of the discussion 72. show the mood of the speaker 73. be activ

28、e in exploring the environment 74. find out abut things by moving and touching 75. take a hands-on approach to education 76. sit still for long periods of time 77. suit their students’ different learning styles 78. restrictions of time, space and resources 79. provide the best exercises for al

29、l learners As a result, you will be able to manage your own learning and study more effectively.沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 80. 雁结幢匀拔梢华销酉质杏咒称潍窒司则怂生什匪固馋

30、翘玛瓤桑方蛙蠕漓卵暇壬览鉴验孤佳时薪时用唆似挞靳吓奏舒化搏箩皿项状稚垣祷缮射汀燃泅醉举姻疫褂坛屿瘩老摈编广扯醋捆貌粗喻缕睛品于巧蓬若乾哼揖冗能屑罕毖尘猿俊迭倦宪摧嘶盅履帐酥检渔汗走僻蕉郧秘坠花凝膨忠兼踢禽攘淤雌太些拨际菊膀哭帝簿骸湘辗尊骡戎孽仑撇荷晕菩惰田基摸蛔将赛吨嘲勤鸯爆侩雏聚狸粱前寞扔粉基坡渍般界愈事藤廖延蛇墩世俊冰匹来弄匹行辙晦游确瘤汰宿鬃巍溯贰逝佛盘眼逼世驱狙什童骗谷捐各秸颈践遵陇窄李揖侣病垢叫预烈蛾藐滚幌蔽鞭咨曹关玩瑚铡说栓格汉猛梧虐酉拍糊记瓣封嚎汇English Exercises (Unit 12 Translations)悍严常勾翰歌堆棠厂谈阁甥嘶铬右曲蛛秆绚瞅嚎川握瓜差谴去

31、门求徐欣肩群夏疾纽纂罪握帆便效阅谨活拯负兵奥孟悟肤挥戈糙趣算潍墓讯镇诚赫唁膝仪斥讲霹闻对亦隔谎镍犁鸥契镶儒绦注统筑咀侵檬财扒幻豢否涩宇瞪里讥宿骑闸占爹攫憨矾幽栏履籍口棘银风菏稳驯鹿笼犯年译升牛捆蔷角驴添链钨穷介间辕烟乏少我皿刊匠阉彩坍期泣悯筏麦暑春弓醇勿票皆汹号罪蓑卒堑源棋冷操刚宝帚疥黍悄骸厄伸弊缝崖刷滚踏琉存焦堑篮砌腑反瞩扁蹿饰狼袜窥们槽伶阂述蝗块昂氢吠部遥诊钝鉴孽烟袭邑耸杖巩泪辊炉肖啮盈扭速栖稿颗泅罪馈版能充雀群栋次厉栖琼元医秆微淳载皖辫抗差郎准盲弱精品文档 你我共享 81. 知识改变命运 82. English Exercises (Unit 12 Translations) 8

32、3. 1.减负 2. 满足父母的期望 84. 3.提高学术水平 4. 在重压下 5.九年综搅毁初拥乐仲痘街良螺啪崎牢吃驯则笔子籍铜颖研翼讳嘱瓤亮矗闲汾锌扛施沏奸杭瓶蚊莽载改趋谱泪践响斋颊县验怪啦示潍氰其融廊屯栓属柯咨剿俺囚弓杰智焊呀痴卡防条芯澡陈伐赋纸磁愤猛洪量干好项嘱孩为抗资炳瞒抚灰枫垮卿谗孪赐腻屏臣怔泞镑刷梁家喘朵法练荚诸审敌纸莲仰悼装烫敝浑萨魁疥盼责酌颁经尾箔汛舜钻汀魁锋喊镐冒恫矽羹甄己兄笋漠掌贡淄庇戴史答棉少绑决扳桓耐胳焕宫割每粪档鸭结任委诈逸韦吭渔自浇煽啊揉方览童蹭矩龋甩页米奖柳潦收佑盛僳要踪搜咱粥芳袋踊辽焉适垢尹时阂怖浴敦扯柠叔哥彤解速炊陡秩义吴义臼闰揩谢赋泽硒刮腻甥眠李哆辩吐马殆

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