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安图县教师进修学校教研员工作目标及考核细则..doc

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4、校教育教学中“研究、引领、指导、服务”的职能作用,提高教研工作的实效性,提升教育教学质量,特制定教研员工作目标及考核细则。一、教研员工作目标 1、教研员要有务实的工作作风和开拓创新的教育理念。不断加强自身学习,提高教研能力和服务水平。每学年每位教研员要撰写一篇学科调研报告和一篇教育教学论文。 2、要经常深入学校、深入课堂,研究、指导教育教学工作。每学年集中下校“蹲点”工作两个月,参与学校的正常教育教学活动,有针对性的听课80节、评课20节,参与、指导备课组、教研组活动8次。 3、要组织开展多层次的教学研讨活动,积极做好“校本研修”服务和“送课下乡”活动,每学年每位教研员学科教研“校本研修”讲稿

5、不少于2篇,“送课下乡”2节以上。 4、要积极为教师搭建交流学习的平台,每学年组织学科教师参加省、州、县观摩课、示范课或研讨课活动2-3次。 5、要指导本学科教师积极申报省、州、县教科研课题,指导教师对已立项的课题进行研究。同时教研员每学年要有一项自己的立项课题或教研专题。 6、积极做好中考复习的服务工作。主动与省、州教科研部门密切联系,搜集、提供考试信息。每学年联系省、州教科研部门的专家、名师进行中考复习交流研讨活动不少于2次。为学校提供有价值的中考模拟试卷1份以上。 7、做好全县中小学各学科检测成绩的统计和教学质量的评估工作,写出有指导性的教学质量分析报告,每学年组织1至2次学科教学质量分

6、析会。 8、每学年要在参加继续教育一级培训的基础上,认真做好继续教育二级培训工作,抓好学校三级培训的落实工作。 9、定期组织开展全县性学科竞赛或评比活动。组织开展好全县性的艺体竞赛活动。学科竞赛或评比活动每2年1次,文体活动每学年不少于1次。 10、按时组织、指导教师、学生参加上级业务部门组织的各类学科评比和竞赛活动,参与率达100%。11、做好安图教育的编辑工作。教研员每人每年编辑一期教研简讯,每月撰写或提供1篇以上有质量的稿件,及时宣传和推广课改成果或经验。教研员工作考核细则一级指标二级指标权重考核办法得分 A1、专业发展20分(B 1) 业务学习:每周至少保证2小时的集体学习时间,5小时

7、的自学时间。每位教研员每学年读2至3本专业理论书籍或课改经验,并写心得体会2篇,读书笔记不少于8千字。5查集体学习考勤、个人笔记、心得体会(B 2)专题研究:教研员有1项自己的课题或学科教研专题,写1篇专题研究报告,并在学科研讨会上交流研讨。5查资料(B 3)撰写论文: 每位教研员每学年撰写1篇教育教学论文,并在州级以上含州级刊物上发表或获奖。(其中获州级一等奖或在省区级刊物上发表得10分、获州级二等或在县级刊物上发表为8分,获州级三等县二等为7分,获县级三等为5分,完成为4分)。10查发表刊物、获奖证书 A2、教学研究 、指导 、服务60分(B 4)每学年下校“蹲点”工作两个月,参与学校的正

8、常教学活动,有针对性的听课、评课,听课(80节)、评课(40节)。20各项内容缺一次减0.5分(B 5)参与指导学校备课组、教研组活动,提高教研活动水平,每学年不少于8次。10少一次减1分(B6)要积极为教师搭建交流、学习的平台,每学年组织学科教师参加区、市、县观摩课、示范课或研讨课活动2-3次。5查活动记录,少一次减1分(B7)组织开展多层次的学科教学研讨活动,做好“校本研修”服务,每位教研员每学年教研“校本研修”讲稿不少于2篇,“送课下乡”2节以上。5查活动记录,少一次减1分一级指标二级指标权重考核办法得分 A2、教学研究 、指导 、服务60分(B8)指导本学科教师积极申报省、州、县教科研

9、课题,参与、指导教师进行课题研究1-2项。5查资料(B9)组织、指导教师参加上级业务部门组织的各类学科评比和竞赛活动,参与率达100%。5查活动记录,少一次不得分(B10)积极做好中考服务工作,学科教研员为学校提供有价值的中考模拟试卷1份。组织中考复习交流研讨活动不少于2次。5分查活动记录,少一次减1.5分。(B11)教研员每学年要在参加继续教育一级培训的基础上,做好继续教育二级培训工作(二级培训要有培训方案和专题讲稿),抓好学校的三级培训的落实工作。5分查培训方案、讲稿或课件。 A3、教学质量评价10分(B 12)做好全县中小学学科检测成绩的统计和教学质量的评估工作,并写出有指导性的教学质量

10、分析报告。 5分查资料看记录(B13)每学年组织1至2次学科教学质量分析会。5分 A4、其它10分(B14)组织开展好全县性的各科竞赛、评比活动。每学年开展学科竞赛或评比活动每2年1次,文体活动1次。5分查活动记录,少一次减1分(B15)做好安图教育的编辑、供稿等工作。每学年编辑一期教研简讯,每月撰写或提供1篇有质量的指导性稿件。5分查采稿登记记录考核说明:对教研员的工作实绩每学年考核一次,满分为100分,其中考核90分以上为优秀,80分以上为良好,60分(含60分)以上为合格,60分以下为不合格。冶缚瞅面漾守绎盂睬放寝豹闪辛苏袍涧呕承锑射窄忱逼僳蒜声链但绥伯埠坤弘稼耪诵腕迢准既师绎酌煽饵宣认

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