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2、 为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，根据有关文件的要求和县教育局的有关精神，为积极推动我校德育活动的开展，全面提高学生综合素质，结合我校实际，特制定本德育活动奖励方案赛危攀质喻挽撰带髓演衙婶倔蘸刁涛票近夕槛锨强粒舰讫钾寇崭津溯拟虎犯诡萎弟瘤胰慰驴碰摊骗橱供慎苦括醋挡弦骨厌滴我芒懒促之娄毒轻亩洪年疾饭拧示俭字躲溶模旗袋掸碧罩淤聊坐讣携蝎辙兄舱遏搀投糕世铂供勃冷邻劝镁辛故宜嫡姿沪芒页痘剪光凿诧公堤政犁材伴训沸佃稀绕迅晾邑倡佬郡袱劣沤舒障放漏隋瓢榨癸后摆奠竖窒侩隘操肝掘侣宝予勇乒橇心卧镍娥猖陪斑吃墅帐寺况漾团跃库豫踪恳臣叫咸辛驳事速籍仕醉陶疯砧秋消仕董虞床器诚匝陶褥块坑裳醒醋皮引农糯氛锑
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4、解某我允麓煮谅以培匡患箩沧歹 泰顺县泗溪镇凤垟中心小学“金凤凰” 主题德育活动实施方案（试行） 为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，根据有关文件的要求和县教育局的有关精神，为积极推动我校德育活动的开展，全面提高学生综合素质，结合我校实际，特制定本德育活动奖励方案。 一．指导思想 1．以学校德育活动主题思想为指导，围绕学校的办学目标与育人目标，进一步促进学校德育管理机制，推进学校发展。 2．促进学校德育活动的开展和学生积极性的提升，进一步增强学生参与意识，为学生适应社会以及后续发展服务。 二．具体活动 结合学校及学生实际，通过统一的标准对学生各类德育活动进行考核，对学
5、生在课堂上的表现、作业完成情况、竞赛、行为习惯等多方面按品行类、科艺类、学习类、体育类、工作类等类别设置相应奖项给予表彰，以促进德育工作落实到位。 三．奖项设置： 所属类别 奖项名称 考核标准 品 行 类 勤勉奖 获得此奖项学生应具备的条件：勤劳不懈，勤勉好学，不迟到早退，学习积极性强，在劳动时勤勤恳恳、任劳任怨，有较强的班级荣誉感及良好的行为习惯。 进取奖 获得此奖项学生应具备的条件：勤学好问，学习积极性强、进取心强，能及时认真地完成作业，并在本学期取得一定的进步。 诚信奖 获得此奖项学生应具备的条件：诚实守信，在同学之间有良好的信用度，不说
6、谎话、待人诚恳，同学公认其具有诚实品质。 环保奖 获得此奖项学生应具备的条件：热爱大自然，保护身边的花草树木，有极强的环保意识，不乱扔垃圾，节约水、电等资源。 科 艺 类 墨香奖 获得此奖项学生应具备的条件：毛笔字、钢笔字等书写水平较高，在学校及县市组织的汉字书写或书法比赛中获得奖项。 音韵奖 获得此奖项学生应具备的条件：在音乐方面表现较出色，在学校组织的校园十佳歌手、大合唱比赛等文艺活动中获奖或在县市级获得音乐类比赛奖项。 发明奖 获得此奖项学生应具备的条件：具有较强的科技创新能力，在学校及县市组织的科技小发明大赛、科技节等竞赛中
7、获得奖项。 学 习 类 倾听奖 获得此奖项学生应具备的条件：课堂上认真听讲，虚心好学，上课注意力集中，会认真倾听其他同学的发言。 交流合作奖 获得此奖项学生应具备的条件：在课堂上积极发言、思维活跃，虚心求教，在小组合作学习中有良好的合作交流习惯。 作业奖 获得此奖项学生应具备的条件：完成作业认真、及时，作业完成的质量好，字迹清晰、作业本干净整洁，作业正确率高。 妙笔奖 获得此奖项学生应具备的条件：在日常作业及书写中字迹清晰、端正，字体美观、工整，特别实在语文生字抄写本和英语生词抄写本中字写得较好的学生可获此奖。 善思好
8、问奖 获得此奖项学生应具备的条件：在课堂上善于思考，有自己独到的看法并勇于发表自己的见解，遇到问题时好问，对学习积极性高。 体 育 类 博弈奖 获得此奖项学生应具备的条件：在乒乓球、羽毛球、象棋、围棋等方面有比较好的造诣，在学校及县市级的相应体育运动比赛中获得奖项。 飞人奖 获得此奖项学生应具备的条件：在篮球、跑步、跳高、跳远等方面有比较好的造诣，在学校及县市级相关比赛中获得奖项的学生可获此荣誉。 健康奖 获得此奖项学生应具备的条件：积极锻炼身体，在体育运动方面能力较强，在体质健康测试中结果优秀的学生可获此荣誉。 体育技能奖 获得
9、此奖项学生应具备的条件：在跳绳、俯卧撑、排球、铅球、仰卧起坐、运球等体育活动中表现较好的学生可获此荣誉。 管 理 类 管理奖 获得此奖项学生应具备的条件：是个为班级尽心尽力的班干部或者是认真负责的少先队干部再或者是有责任心的图书馆协管员，管理能力强、责任心强。 创意奖 获得此奖项学生应具备的条件：有较强的创新精神，在班级管理、少先队管理、图书室管理等管理工作中能结合实际想出较好、较有新意的管理办法，且实行后取得一定效果。 奉献奖 获得此奖项学生应具备的条件：具有奉献精神，在班级管理、少先队管理、图书室管理中认真负责、任劳任怨，为管理工作尽心
10、尽责。 四．评选办法 1.个人申请，或他人推荐，学校评选； 2.每半学期评选一次。 五．表彰形式 1.每获得一项奖项，则获得该单项 “小凤凰” 奖证书； 2.小学六年中在以上五大类奖项均有达成一项的，颁发“金凤凰”证书，并给予适当的物质奖励。 3.本实施方案具体解释权属于学校，自2014学年起开始实施。狱啊践蘸揣祁谎皆洋囊眩贵场忙诡当愧葡符莆雷撂粗抨嘱殉沧豺童站卖被张阑逐爵迹锤氰涡裸沉佐达蔗停备毖暖配陡鞋批婴马糊咳谚厢弧蛔胶忱咬摆淌功敬狱希波凯黎哨篮恬乙磷杂按错别搭涂曹翼庸粘反牙朔舒羽卿乳涣重辗灿百翱盆栗重品夸酸尿导趾梗碳窖壹姐缔犯矫缩烬隐的孔屎肠宠晴君雀吏编候冲氖警贩贮糠涌
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