安全管理制1.doc

中铁十二局集团第一工程有限公司南林高速NLTJ-4合同项目部

安 全 管 理 制 度

编制人：

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审批人：

编制日期：二O一三年六月二十五日

安全管理制度
为确保南林高速NLTJ-4合同段工程施工的顺利进行，确保安全工作有序可控、持续稳定，树立安全文明企业的良好形象，加强职工安全意识，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，把安全工作落到实处，杜绝一切工程事故，确保工程、机械设备及人身安全，全面实现安全目标，特制定本安全管理制度。
一、安全生产责任制度
（1）项目部按照安全生产责任制度的规定，建立健全安全管理体系和相关制度、措施，明确各级领导和部门的安全职责，将安全责任分解到每个工点，每项作业。
（2）明确项目经理为安全生产第一责任人。
（3）制定安全检查、考核、奖惩规定。
（4）签订安全生产责任书。
二、安全教育培训制度
项目部建立健全安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训；未经安全生产教育培训的人员不得上岗。
（1）“三级”安全教育制度（新进场人员教育、队级安全教育、工班安全教育）。项目部、作业队、工程队、班组对新招用的和转换工种的工人进行三级安全教育，使其了解和掌握本职工作的操作技能和安全规程。
（2）开工前安全教育制度。每一单项工程开工前，项目部将对全体职工进行针对工程技术措施、施工方法、方案、工艺、质量标准的教育，以及重点、难点工程的安全和技术培训工作。
（3）经常性安全教育制度。经常性安全教育将始终贯穿施工全过程，按照时间、单位、工种、工序等分期分批分片进行安全注意事项的提醒教育。利用板报、广播、标语和班前、班中、班后教育等形式进行安全意识教育。
（4）“四新”技术培训制度。在采用新设备、新工艺、新材料、新技术时，首先对直接接触和从事该项工作的人员进行具体的方法、性能、规程等方面的技术培训，然后再上岗。
（5）特种工种、重要工种培训制度。对爆破、电气焊、架子工、车辆司机等特殊的重要工种，要送到劳动部门进行培训，考试合格取得合格证后，持证上岗。
（6）一般性技术培训制度。对于一般性的工种和施工人员，进行施工常识和基本操作技能的培训，可以采用“以老带新，以师带徒”的方法。
三、安全技术交底制度
（1）工程施工前，项目部将建立逐级安全技术交底制度并检查各级交底记录。
（2）项目部在安全检查中，重点检查安全技术交底落实情况，并对存在的问题限期整改。
（3）建立安全技术交底台帐备查。
四、特种作业人员持证上岗制度
（1）从事地下作业、高空作业、起重作业等特种作业人员，将严格按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
（2）项目部对特种作业人员建立专门的档案，进行动态管理。
（3）项目部落实专项的检查与考核要求，对特种作业人员持证上岗制度实行情况进行监督。
五、安全生产检查、记录和闭合管理制度
（1）建立安全定期检查和不定期检查制度，明确安全检查人职责。
（2）安全问题汇报及反馈。将存在的生产安全问题及时向领导和有关部门汇报，向责任单位反馈，以便及时研究并采取整改措施，促进整改。
（3）经检查发现的安全问题和由监理或上级指出的安全问题，将限时整改，在限时结束进行复查，每一个问题都得到妥善处理。对严重问题将组织产生的原因分析。
（4）建立安全检查记录簿和安全问题跟踪台账，将发现问题、处理措施及处理责任人和复查结果等按时间顺序登记入台账。
六、应急救援预案管理制度
（1）本项目部将按照项目公司及项目管理机构的应急救援管理办法制定符合施工实际的应急救援预案。
（2）本项目部确保应急预案能正常运转，并在需要时立即启动。
（3）本项目部做好应急预案的演练工作，并做好演练记录，持续改进。
七、安全事故报告制度
（1）在承包范围内发生安全事故或发现安全隐患，本项目部将及时报告总监，并在时间允许时书面报告。
（2）重大事件和问题在接到事故报告后，立即赶赴现场，采取应急处理措施，进行人员抢救、防止发生次生事故、保护现场等。在事发后第一时间内立即向业主和监理报告，并按事故处理要求，报相关部门。
（3）在事故调查及得到建设单位的处理意见之前不得擅自处理，严禁擅自继续施工。
（4）对安全事故的调查处理，必须做到查明事故发生的原因，查明事故责任单位及主要责任者，提出防止类似事故再发生的措施。
（5）事故处理报告及处理意见建立档案，事故处理完毕建立事故处理档案。
八、安全检查考核制度
本项目部将按照有关文件要求，制定本项目安全检查评比考核办法。
（1）“三工”安全检查制度
实施工前安全准备检查、工中安全作业检查，工后安全交接检查。
（2）“三检”安全制度
做到同工种之间自我检查，同工序之间互相检查，同工序上下班之间、多工种的上下工序之间的交接检查。
（3）经常性安全检查制度
本项目部每月进行一次检查；作业队每周进行一次检查；班组每天进行一次检查。其间还组织不定期的检查，对重点工程增加检查的力度和次数，并做好检查记录。
（4）制定考核标准、考核和奖惩办法。
九、环保、水保管理制度
（1）噪音排放达标制度。做好施工现场施工人员和管理人员的噪声环境保护学习，增强环保意识。
（2）施工现场粉尘浓度达标制度。本项目部将在施工全过程中的对现场粉尘进行控制。
（3）烟尘、有毒有害气体排放达标制度。
（4）尽量减少固体废物产生，完善分类管理制度。施工现场废物及时清理，禁止长时间存放。对危险废弃物的容器和包装物及收集、贮存危险废弃物的设施、场所，设置危险废弃物标志。
（5）污水排放达标制度。污水排放将符合国家规定化学需氧量（COD）的标准。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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