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水沟分矿隐患分级管理方案.doc

1、水沟分矿隐患分级管理方案为了做好2012年的安全生产工作,加强现场管理,落实好隐患排查治理工作,杜绝各类安全事故的发生,根据水沟分矿实际,将井上下各类隐患进行分类、分级管理。一、 隐患分类 分为井上、井下隐患两大类 一)井上隐患1、斜井绞车提升设备、钢丝绳:对钢丝绳每周进行定期加油,每周对提升绞车和钢丝绳进行一次检查,在检查时发现钢丝绳断丝,锈蚀严重,或点蚀麻坑形成沟纹,或外层钢丝松动时,必须立即更换,检查结果应记入钢丝绳检查记录本。 分矿负责:谢卫勇 安技办负责:罗亚作 机电队负责:易鑫 2、斜井井口防跑车装置:每班次对防跑车装置进行检查并做好记录,确保防跑车装置有效后在进行提升。分矿负责:

2、刘新成 安技办负责:罗亚作 机电队负责:易鑫 3、矿井主要通风机的管理:每班次对通风机等设备运行情况进行检查。 分矿负责:刘新成 安技办负责:罗亚作 机电队负责:易鑫 4、锅炉房:定期对水质化验和锅炉进行检查,并对锅炉房卫生和上岗情况进行检查,对检查情况做好记录。分矿负责:谢卫勇 安技办负责:罗亚作 机电队负责:易鑫 二)井下隐患 1、井下一级隐患 1)煤层防火:a、对回采工作面进行黄泥灌浆。b、在采空区铺设制氮管路进行注氮。C、在回采一个风洞回柱前,将浮煤清理干净后,铺洒黄土。分矿负责:龚庆生 安技办负责:罗亚作 采煤队负责:张均常 2)顶板管理:a、支护好切顶柱和木垛,b、做好回采工作面的

3、顶板观测,并做好相关记录。C、初次来压不来时,必须采用人工强制放顶。D、认真做好敲帮问顶工作。分矿负责:龚庆生 安技办负责:罗亚作 采煤队负责:张均常 3)掘进工作面探放水:掘进工作面在掘进过程前,必须使用专用钻机进行探放水,坚持有掘必探的原则,利用探水钻先打三个超前探眼,探70m,掘30m。分矿负责:吴应华 安技办负责:于春龙 4)瓦斯管理:a、对采掘工作面严格执行瓦斯巡回检查制度和一炮三检制度,如发现采掘工作面及其他作业地点风流中瓦斯浓度达到1.0%时必须停止用电钻打眼,爆破地点附近20m以内的风流中瓦斯浓度达到1.0%时严禁爆破,瓦检牌上杜绝填空检、漏检、假检的现象发生,b、在采掘工作面

4、布置传感器,并坚持每10天校验一次,做好人防、机防。C加强局部通风管理,杜绝无风、微风确保正常运转。分矿负责:龚庆生 安技办负责:罗亚作 2、井下二级隐患 1)台阶支护管理:支护质量严格按照作业规程要求进行支护,必须设置安全脚手板、护身板和溜煤板,对支好的单体液压支柱必须横竖呈一条直线,株行距正负偏差不大于10mm,严禁在浮煤或浮矸上架设支柱,必须挖支柱窝,对不符合要求的要进行返工,采煤工作面必须经常存有一定数量的备用支护材料。分矿负责:吴应华 安技办负责:于春龙 采煤队负责:张均常 2)木垛、切顶柱管理:每个台阶的木垛随工作面的推进,并架设牢固,在回柱前必须先将切顶柱按照作业规程要求每5根一

5、组,支设到台阶上部。分矿负责:吴应华 安技办负责:于春龙 采煤队负责:张均常 3)背帮柱的管理:台阶上部背帮柱严格按照作业规程要求,紧贴上部煤帮,并用架材背实、背牢。分矿负责:吴应华 安技办负责:于春龙 采煤队负责:张均常 4)挡板、防倒设施的管理:每个台阶必须设置三组挡板,台阶每一排单体液压支柱必须使用钢丝绳相互连接牢固,防止倒柱掉落。分矿负责:吴应华 安技办负责:于春龙 采煤队负责:张均常 5)运输管理:运输工必须持证上岗,定期对刮板机检修和加油,确保运输设备正常运行,机头和机尾必须打好双压柱。分矿负责:谢卫勇 安技办负责:于春龙 采煤队负责:张均常 6)防尘:井下必须建立完善的防尘供水系

6、统,每班次对工作面、进回风顺槽进行一次洒水降尘,定期清扫积尘,刮板机运输煤炭时必须开启喷雾洒水装置。分矿负责:龚庆生 安技办负责:罗亚作 采煤队负责:张均常 3、三级隐患 1、文明生产管理:将巷道卫生打扫干净,设备、材料分类摆放整齐,线路必须按照规程进行悬挂。分矿负责:谢卫勇 安技办负责:于春龙 队负责人:张均常 2、劳动纪律管理:按时参加班前学习,认真学习,做好班前学习内容,按时上班,不迟到、不早退,完成当班生产任务。分矿负责:刘新成 安技办负责:罗亚作 水沟分矿 2012年2月10日 水 沟 分 矿 隐患分级管理方案2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯

7、!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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