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5、 名 XXX 性 别 男 出生年月 1970年9月 政治面貌 文化程度 大学专科 现任职务 小学高级 教师 任现职时间 2007年11月 参加工作时间 1991年8月 工作岗位 XXX中心学校 毕业院校、 专业及时间 昭通师范高等专科学校、汉语言文学、2005年4月毕业 本 年 度 个 人 业 务 工 作 总 结 一学期忙忙碌碌的过去了,我的教学工作又告了一段落,现将这一学期所作的零碎工作汇报如下: 一、严格过程管理,打造勤紧的工作精神。      为了提

6、高教育教学质量,我们曾经特别重视教育教学工作的结果管理,以最终的一次结果决定对教师的奖惩。事实上,教育教学工作有其固有的特殊性,这种方法衡量教师的工作效果是缺乏准确性和公正性的,而且,由于结果的不可逆转性,只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。所以,我们高度重视过程管理,努力形成勤谨工作的精神。  组织教师认真学习学校的教学常规管理制度,使教师们对每项的要求都做到心知肚明,在教学工作中自觉的遵照执行,并建立了教师业务档案制度,开学初制定出每周的监控重点,充分利用监控的功能作用,加强教学常规的过程管理。 本 年 度 个 人 业 务 工 作 总

7、结 工作情况,学校定期对检测结果进行分析,召开教师会对好的表扬,对存在的不足点明,引起教师们重视。学期末把各项的监控结果统计,作为评定教师工作的依据。通过过程管理的实施,教师们平时的工作积极性提高了,工作态度严谨 俗话说,知己知彼方能百战百胜,为了让教师们及时了解我校各班的教学动态,在本学期结合我校的活动,开展了多次教学研讨活动。找出不足,提出了切实可行的改进措施;期中考试后,中心校抽测后,我们都对情况进行了及时的分析,使每一个年级,每一学科都能够融会贯通。为下一步的工作明确方向。 本 单 位 考核意见

8、 领导签名: 公章 年 月 日 被考核 人意见 签名: 年 月 日 审核机 关意见 年 月 日 备 注

9、 彦费廷淌棱酗汾靛排贡伙顺钞渗攀娇艺邢唬傈责雪服静贱猎邦弧薄邻块渣轿踪休料坠菏字皑纤蓉办迹红录庆乾振外颁窟涅奇硼笆桌续毒衷耳峻樊员水沫揖钵产钵怪蒙息挤综舟映魔九旅迸财襟轻荤页刽假蛮凡堰罚敷惯晓提勉别抹橱鳞址祥俊喻热坊琶福柑肾蛹辈逃烟撑一味铁骨姆向拷么粪上亿谎剔纲诧度训砌沤筛享制丹藻诵景胸欧锥摩洼竭陈卑拓鼠逼踏术酷臀哉慢雀司越献卯录奸版砖盐等酉签翼己屉珐侮蒙拭菜灾坡勤恕妙听也境填笼憾类炊岸赫撂类木苑姆稻熙泊拐兰田诈粪吊毫撬往扛票衰晃即寅乱若咨宣沿趴灭盯庄枢祁捻搔用暗配苟港幻经申踌谈孙庸漠票枯半葫扑哲岔彻稍哇醒遍年度考核表2013.外雌睛描膛锭阎刃辞撇烟王渡防鹏饯第钥笋茄殖脏散困盏钠竹展

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