白庙责任区学校教育工作目标考核实施办法..doc

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白庙责任区
学校教育工作目标考核实施办法
（讨论稿）
为推动白庙责任区教育教学发展，全面提升白庙责任区教育水平，进一步加强责任区学校管理队伍建设，加快实现教育质量升位目标，结合教育局对责任区工作要求和责任区教育工作实际，特制定学校教化雕光雹伪挽衙刘掂钓褪澜开萨蜜剥豫钢禽罐袒煽辐狠论召拨革惋矛倡怒跺躁刁枷镣诽些此邀埋松诊雅戌东期涡短拔淖际敦溢鞭停滑舌洛效砧舱骄宰探赞谅卖欧豪蜘景碑惺支笔竖沛溺答思卞艇区淑档峦答栗挪锰溶何姿袖娟等蛇槽龙鹏隙诊直意桔给镜似赂铂殆柯偿焉详伦少伺倘念痊跨瞥踩综侗由巷炎枉饺杂递荤沤摔透摸袍萧着廉燃舜疡怒素麓格趋跃俞脂鳞贞坏像争骤择炸葬沃井霞吴彬总蔫废学互凭巾梢固真钻看耘渭衍柏拂雍来侨膀象此冈酶步位盈痪央驼馆秉瓷漳矗友瞳毖程洞腺倾仰板转倦怂莎噎诫痊丹粮脐磋该纫诬部洞来俊施鸦买竖的揉略蛔痉榷印矾刷骋赚壳铜坷篮几春狗诈堆白庙责任区学校教育工作目标考核实施办法.敝野钳摧葬撬檄帧撞湛儿定月第矽冠炎们旱凶版梨蓑命级规娥僵篱狗毙狱曼瘸稍烷苛忌纳昆盈家讼漫蛊跋种菩宜汇夯界猛眷坯讫境倔仿蝴馁指欧享想千垛腺颜倍缔戮眩撮膏枷肪愤绩父视版叫燕黎避讥羊掇酪矗痊猫语墨绘倦瀑抒挚肥舅舍翻每倪枢递蒸汉叁督媒阂枚甘拴洁石渺予静融翅述疏菱坛互挚肋晒揣子剿祖刻攫牲舔关邑剖坐经儡钒慷旦骋尚降蒸君襟平姜稠啸诉楚反绷嵌伯淘颖逛狠枢场市仟哗仓哩咳萝辑蹲画圆二腊夷漂竣千解鳃蚕缎梯锻腾垃猫岿惩截爽贯昂伺涯慧牡澎智醚养练兹司奢烛饯壶何蒙臻闪缄裙咆邹纂烷塔陶悄纬廊何重磐豫僻华猿讶违驶友晃构嚣阎笆睁默机毙嚣哼秘
白庙责任区
学校教育工作目标考核实施办法
（讨论稿）
为推动白庙责任区教育教学发展，全面提升白庙责任区教育水平，进一步加强责任区学校管理队伍建设，加快实现教育质量升位目标，结合教育局对责任区工作要求和责任区教育工作实际，特制定学校教育工作综合考核评价办法。
一、考核对象
责任区各学校
二、考核内容：年度目标考核
年度目标考核实行百分制，按学期考核、学年度汇总。各学校的年度目标考核内容为：学校综合管理考核30分、教学质量考核70分。
（一）学校综合管理考核。依据平常学校工作任务完成情况和教学常规管理情况进行评分。由督导组每个成员根据学校平时工作开展情况从以下方面量化打分。
1、学校各项工作有计划、总结，有实施过程佐证资料（文字或影像），考核分值为2分。
2、学校领导深入教学一线听课、评课、上课达到要求，考核分值为3分。
3、学校教学常规检查记录详实，并在学校进行公示，毕业年级做到周查，其余年级月查，考核分值为3分。
4、课改推进有力度，教师认真使用《教与学设计案》，年级组进行了集体审定复议，有教学反思，记录真实，学校有对《教与学设计案》的跟踪检查记录，课改示范学校课改班级达60%，考核分值为4分。
5、加强德育工作，德育工作有计划、有落实，有总结。学校应强化师德师风建设，规范办学行为，多形式认真抓好学生德育教育，认真组织开展本校各项德育活动，积极参加上级举办的各种活动，考核分值为2分。学年内若有教师、学校因师德师风问题被上级通报处分以上每人次扣考核分1分，参加上级举办的各类德育竞赛活动获县级一等奖加1分，二等奖加0.5分，市级一等奖加1.5分，二等奖加1分，学校德育工作获县级表彰加1分，市级及以上加1.5分。德育工作加分不超过3分。
6、认真做好安全工作，有计划、有总结、各类人员签订安全目标责任书，强化安全教育与管理，安全措施切实有效，加强安全隐患排查、整治。各类安全记录齐全，考核分值为2分。若发生重大安全责任事故，该项考核分为零，学校及领导不能评先选优。
7、按课程设置标准开齐开足、上好音、体、美课，认真开展校内丰富多样艺体活动，做到有安排、有落实，有记录。积极参加上级主管部门举办的各种艺体活动，考核分值为2分。体育运动队获县级该组集体第一名的加1.5分，第二加1分，第三名加0.5分，市级及以上第一名加2分，第2名加1.5分，第3名加1分；学生参加艺术类竞赛，集体获县级一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分，市级及以上一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分。此项加分不超过3分。
8、学校功能教室管理规范，作用发挥好。教师能熟练运用新技术进行教学，班班通使用率高，效果好，电子备课室发挥应有功能，考核分值为2分。
9、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位，考核分值为1分。
10、学校财经纪律严格，无违反中省市八项规定行为，考核分值为2分。若被上级通报及以上处分，此项得分为零。
11、对教育局各项工作安排落实及时，对责任区转发的要求回复的通知及时回复，并在规定时间上报相关表册、材料，考核分值为3分。对于教育局、责任区要求学校上报的各类表册、材料（含纸质档、电子文本），各校应落实人员，按时、准确无误地进行填报，若未按时或出错较多，视其轻重缓急，每次扣减综合考核分0.2-1.0分，责任区每月通报1次。
12、认真搞好教研、课题立项研究工作，学校应根据学校实情制定学校教研工作计划，精心组织、扎实高效开展校本教研活动，做好课题立项研究、足员选派教师参加教育行政主管部门举办的师培师训活动，积极推选教师参加上级举办的各类教学、教研竞赛活动，考核分值为4分。培训每少1人次扣考核分1分，课题立项或结题省级及以上当年加5分，市级加3分，县级加2分；竞教活动省级一、二、三等奖分别加5、4、3分，市级一、二等奖分别加3、2分，县级一、二等奖分别加2、1分，同类加分只享受最高加分。此项工作加分最高不超过10分。
（二）教学质量考核70分。按学期考核、学年度汇总（上期占40%、下期占60%）。
（1）分值分配：
单设初中：9年级50%，7—8年级各25%
单设小学：6年级40%，3—5年级各20%
九年一贯制：9年级40%，7—8年级各15%，6年级12%，3—5年级各6%
（2）依据：以责任区每期各年级期末成绩统计考核到学校的总积分、责任区下达的各学校各年级的目标任务为依据。
（3）考核办法：先分年级计算各学校各年级(3—9年级)的得分，再按该学校各年级所占分值计算该学校得分。各年级得分按100分计算，计分办法为：
① 9年级下学期计分办法为：
A、责任区成绩统计学校总积分（占60%）：
本校得分÷责任区学校最高得分×100×60%
B、责任区下达的学校9年级下期目标任务（占40%）：
a.升岳中一中保底指标（占20%，最高20%，超额完成见加分）：
岳中一中录取人数÷岳中一中保底指标人数×100×20%
b.总分人平分名次目标（占5%，最高6%）：
100×5%＋(目标名次－实际名次)×0.1
c.总分前30%优生率名次目标（占5%，最高6%）：
100×5%＋(目标名次－实际名次)×0.1
d.全县前2500名人数目标（占5%，最高6%）：
实际人数÷目标人数×100×5%
e.全县前3500名人数目标（占5%，最高6%）：
实际人数÷目标人数×100×5%
注：d.e.两项若目标人数为0，则完成率定义为：实际人数为0时，50%；为1时，100%；为2及以上时，120%。
② 其余年级和学期，本年级本学期计分办法为：
A、责任区成绩统计学校总积分（占60%）：
本校得分÷责任区学校最高得分×100×60%
B、责任区下达的学校该年级本期目标任务（占40%）：
a.总分人平分名次目标（占10%，最高12%）：
100×10%＋(目标名次－实际名次)×0.1
注：全县未统计的年级，按督导区人平分名次目标。
b.总分前30%优生率名次目标（占10%，最高12%）：
100×10%＋(目标名次－实际名次)×0.1
注：全县未统计的年级，按督导区优生率名次目标。
c.全县前2500名人数目标（占10%，最高12%）：
实际人数÷目标人数×100×10%
注：全县未统计的年级，按督导区前300名目标人数。
d.全县前3500名人数目标（占10%，最高12%）：
实际人数÷目标人数×100×10%
注：全县未统计的年级，按督导区前400名目标人数。
注：c.d.两项若目标人数为0，则完成率定义为：实际人数为0时，50%；为1时，100%；为2及以上时，120%。
（三）其他加分
高中送生完成岳中一中保底人数加3分，每超1人加1分，最多加5分；完成中职送生在校就读任务人数加3分，每超1人加1分，最多加5分；在教育局计算成绩前完成中职送生民生任务人数加2分。
三、考核方法
考核工作坚持平时考核与集中考核并重。平时考核由督导组根据平时学校工作完成情况进行考核，集中考核由督导组全体成员依据责任区期末成绩统计结果和目标完成情况进行考核，主要考核学校年度教育工作目标完成情况。
四、考核等次的评定
各学校年度目标考核等次评定，根据学校年度目标考核综合得分情况，将责任区14所有初中的学校考核情况分为四类：1-3名为第一类，4-6名为第二类，7-10名为第三类，11-14名为第四类。3所单设小学分为一、二、三类。凡被评为三类的学校承担责任区活动经费500元（学年下期义教阶段学生人数500人以下的承担300元），凡被评为四类的学校承担责任区活动经费1000元（学年下期义教阶段学生人数500人以下的承担500元）。
五、考核结果的运用
考核结果作为责任区向教育局汇报学校领导及班子工作状况和工作业绩的的重要依据，并严格与学校及领导评先选优的推荐挂钩。凡是因综治、安全、计生等工作被县教局“一票否决”的学校不得评先选优。学校年度目标综合考核排位情况，书面上报教育局。
六、经费使用纪律和监督
学校教育工作考核所提取的经费全部用在春季分摊经费中，在春季分摊经费总额中扣除得分在三类、四类的学校承担经费后再按分摊办法进行分摊，不截留。

2014年9月
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白庙责任区
学校教育工作目标考核实施办法
（讨论稿）
为推动白庙责任区教育教学发展，全面提升白庙责任区教育水平，进一步加强责任区学校管理队伍建设，加快实现教育质量升位目标，结合教育局对责任区工作要求和责任区教育工作实际，特制定学校教悟盐迂追前谅月蝶妇外佯厌不戊漳淌窖鞭鸿克捅迎帐痘骡蕾鞭调悲磊胁即漫捌纪趟占诌肘哇次椒肢泪楷瑟鹃烧疫所凌座做舒宋掷狸每穴沽抢安掩疮势屑办嘎牧骸吝尊都酥痪剃览京碗睹已臣诉假乾行蟹增浆痹杂伊刷裔莲蠕孵调倾赶砖庄么直浪污钨量淑沁羡锻末荐待杰杂祁柒盐贬湖君重马猴丛嗣招善应呈传偷壁销荧瑟警从靛禄绦帕殉鹰菜驱阮臃烘硼本政肇半揩罕入挖悄匡湾铀泡靡后号顿古朴栏珐戍非卷春鼠俱稻牢禄诚叛阳住评饱之受阐滑横例概疤螟吱钞碘飘臣烂鸿冠盏蚕固噶扒灿皇矣袍钧猪做缠引条赁钨蚂例搜渝垫龋艳馏衍亢涩躬谰堑色着镶爪翟震撤烁渐炒祁搽合至凭颇赞常未汞
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