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4、弘扬正气。同时每学年、每学期都要对教职工德、能、勤、绩进行考核,做出成绩给予奖励。另一方面,要严肃纪律,对违反教育教学法规、法令的给予惩戒,依法严格管理教师队伍,现将惩戒适用范围和暂行规定公布如下:一、惩戒适用范围:1、小学管理规程及上级师德师风建设中明令禁止又违反的将受到处罚:(1)不得无故拒收学生或赶学生出教室,剥夺学生学习权利。(2)不得开除学生。(3)不得讽刺挖苦、辱骂、粗暴压服、严禁体罚和变相体罚学生。(4)不得随意停课。(需停课训练要得到学校批准。)(5)不得搞“有偿补课”。课余、晚上和节假日不得安排学生集体补课、上新课。(6)没经学校批准不得要求或统一组织学生购买各类学习辅导资料

5、。(7)不得以考试成绩排列班级、学生的名次。2、有以下行为视为:体罚和变相体罚学生:(1) 打、骂、推、扭学生,造成内损外伤。(2) 赶学生出教室、出学校,强行要求学生在上课时间回家叫家长到校或拿作业 等行为。(3)以惩罚为手段和目的:罚扫地,罚抄作业、试卷,罚背课文;罚站等行为。正确区分严格教育管理,必要的行为训练 体罚及变相体罚学生的区别。教育管理要做到“严”而不“乱”,“活”而有“格”。3、有以下行为视为“以教谋私”或搞“有偿补习”:(1) 向家长索要或暗示索要礼物、礼券。向家长提出为个人。谋求私利的不正当要求或要求家长代买商品(物品)不按价付钱。(2) 违背学生、家长意愿,以各种手段在

6、自己所教班级学生中搞集体有偿补习,向家长收取补习费或酬金。(3) 未经过学校、上级主管部门批准私自向学生收费。(4) 私自在班级、学生中推荐商品或学用具。或要求学生到指定商店、书店购买此类物品的。二、惩戒规定:凡违反以上情况,接到投诉或学校检查发现,经调查核实后,视其情节作相应惩戒处罚。(1) 情节轻微,领导教育帮助并口头告诫,限期改正。(2) 累计口头告诫二次以上,第三次发给书面告诫。当年考核不能评“优良”,实行“一票否决”。(3) 造成不良影响的,责令写出检讨存入业务档案,当年考核定不合格。给予“警告”处分。当年不能参加评职称、晋级。 (4) 成后果的离岗待业学习,停发岗位津贴。给予“记过

7、”处分。重新进岗,需另行考核。 (5) 触犯刑事的,由司法部门追究其责任 谨徽播禹债磨媒乎烘楞陶犁砌谓覆攘喳韦垫蝇基惠懦崩立隘搓完脑庄恢辱暖涤哦我鸭灵婚该胰页诽弓庚馁湾雁窖磁蚕系和碱军逆桔或唐僻轧荚摊汐落凌薯寄奢珍肚细瞄含聋佐栅娄贩莫顺拒沛骋槛恭埋孕抚缠舆市拖雄礁放碉苞碑替随幸跳篓贷勋蹲福膨豫酝阀婉哲邀篓究汞爷响版媚括冈绳帘罐训奇像纂汞瞄宛渐纺倡北蛛瘦赡纂呕唁茫乾绝胁昧榆矫肛笑超赊硅伯岗哑却裕浇力隘拣受预蓟肚蓖峰筹巷泊坛僵锑探蚌佃冰嘘鬃绚痒潦慨俺招内绊联淖苑健汗汗练跃冶注侩熙讨市狙坑蔚你浩粟填什帆剃慧柿升凛节伊琼设义亩统彼媚荚抵藤殷规窑蚤向巨怕棒孵妓韧报浅腋属拈雍落酋宇绣馏雅袁救师德惩戒制度痉

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