我国工程项目管理信息化存在的问题与发展趋势.doc

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我国工程项目管理信息化存在的问题与发展趋势

摘 要：随着信息技术的迅猛发展，信息化浪潮正在席卷全球，计算机辅助工程项目管理已经成为一种先进、可行的新方法。利用计算机网络系统，可大大提高信息沟通和数据采集的效率，在把大量纷杂的信息进行有序组织。现在计算机技术、网络技术以及通信技术在项目管理领域中广泛应用，使项目管理信息化成为必然趋势，也成为提高工程项目管理水平、加快工程建设进度的重要手段。本文阐述了工程管理信息化的必要性，着重分析工程项目管理信息化的主要问题。
关键词：项目管理；信息化；发展趋势

1. 工程项目管理信息化的重要性
工程的目的，是交付具有一定功能的产品。而大型工程的位置固定、形式多样、结构复杂等特征，也决定了工程项目具有生产周期长、资源使用的品种多、用量大、空间流动性高等特点。对工程过程本身以及施工过程中涉及到的人力、物力和财力进行有效的计划与组织是工程项目管理的主要内容。
工程项目的信息化管理，不仅仅是简单的在工程项目管理过程中使用计算机，而是更注重依附计算机平台实现工程信息交互，以达到快速处理项目突发问题、及时跟进项目进度、有效控制项目进程的目的。
首先，工程项目信息化管理基于信息技术提供的平台，可以对管理过程中需要处理的所有信息进行高效地采集、加工、传递和实时共享，减少部门之间对信息处理的重复工作，共享的信息为管理服务、为项目决策提供可靠的依据；其次，它使监督检查等控制及信息反馈变得更为及时有效，使以生产计划和物资计划为典型代表的计划工作能够依据已有工程的计划经验而变得更为先进合理，使工程活动以及项目管理活动流程的组织更加科学，并正确引导项目管理活动的开展，以提高施工管理的自动化水平[2]。
2. 我国现阶段工程项目管理信息化的主要问题
作为发展中国家，国内信息基础设施相对薄弱，为此，政府采取了一系列措施，加大对信息化建设的投资，目的是建设适应现代化发展的基础设施。随着信息产业的快速发展，越来越多的企业已经认识到应用信息化技术可以降低运营成本，各个企业根据其行业特色，加大了对信息化建设的投入，积极推动企业信息化建设的纵深发展。
信息化建设的战略实现是企业生存发展的必备条件。而我国现阶段信息化发展的局限性的原因主要有以下几个方面：
2.1 国家有关法律相对滞后。
电子商务的持续发展取决于相关合同法律框架的制订，只有制订一系列规则和标准，使企业信息化的政策法律环境进一步优化，为企业信息化营造公平的交易平台，才能促使其步入良性的循环发展中。但是电子商务在我国发展缓慢，国内关于此类法律要么空白，要么简单，难以确保建筑业信息化运作的安全性、合法性。
2.2 政府相关部门对信息化管理认知不足
一方面，各级政府和有关部门在技术、资金、通讯基础设施建设等方面支持力度不够。另一方面，政府信息化程度不高，没能为企业信息化提供良好的支持环境和对接方式，未发挥对企业信息化的推动作用。
2.3 社会相关信息化服务机构不健全，整体服务水平不高。
不论政府网站还是商业网站，大都以信息发布为主缺少工具类网络软件，缺少信息互动；以企业管理诊断和重组为特长的咨询机构太少，软件市场的无序竞争问题也亟待解决。[2]
2.4 网络系统应用不全面
企业未能充分利用网络带来的便利，实现网上材料采购、招标、项目管理、信息交换、信息发布等功能，电子商务并没有真正开展起来。
计算机应用以单机版软件为主，仅仅利用了它计算速度快的特点，没有形成网络，没有实现企业信息的共享和即时传递，效率较低。据有关资料，美国的PC机的深度使用率为38%，而中国只有6%.
长期以来，对计算机知识和管理知识的培训相互脱钩，缺乏对复合型人才的教育培训，使得人才过于单一化。因此，现阶段我国企业信息化的投资发展策略，主要应该是根据自身财力、技术、发展战略、市场核心竞争力，深入研究信息化建设的时机、投资的力度、建设信息化的模式，使信息技术在工程项目实施过程中扮演着越来越重要的角色，从而加大产业对工程管理信息化认同程度[3]。
3. 工程项目管理信息化的发展及趋势
现代信息技术的发展及其在工程项目管理中的广泛应用，使得工程项目管理的信息化研究已经成为了工程项目管理研究领域的热点。从工程项目管理的软件系统角度，工程项目管理信息化在国内外经历了多个阶段，并取得了一定的成果。
2.1 基于大型计算机的集中式项目管理信息系统
此阶段开始于20世纪60年代，开发的项目管理软件主要是以网络计划技术（如关键路径法CPM和计划评审技术PERT）为主要理论支撑，软件功能主要是集中在进度编制和优化方面。软件的运行集中在大型计算机上，主要的应用领域是大型的国防和土木建筑工程。这个阶段的项目管理软件成本和使用费用很高，这与当时的计算机发展水平和应用条件有很大关系。
2.2 基于个人计算机桌面的项目管理信息系统
该阶段开发的项目管理软件主要是以系统工程理论和一些项目管理基本方法（进度控制技术、资源平衡技术、成本分析技术等）为主要理论依据，其功能主要包括进度计划、费用计划与控制、进度图形化、工程量计算、竣工资料编写等，基本上是在单机上运行，而且只能满足单一工程项目参与方的使用要求，应用领域也逐渐扩大到能源、交通、水利电力等领域。
2.3 基于PIP的项目管理信息平台
从20世纪90年代后期到21世纪初期，现代信息技术和网络技术得到了快速发展，并且在工程建设领域中得到了广泛的应用。该阶段出现了以项目控制论、项目全生命周期集成管理理论、协同管理理论、项目远程控制理论、互联网电子商务等管理理论和思想为理论支撑的项目管理信息系统。这个阶段的软件主要是以Internet为通信工具，以现代计算机技术、大型服务器和数据库技术为数据处理和储存技术支撑，形成以项目为中心的网络虚拟环境，将项目多个参与方、项目多个阶段、项目多个管理要素都集成起来，大多数是以网站的形式展现出来。该阶段的软件系统的主要功能不仅能满足项目管理职的要求，而且为项目参与方提供一个个性化项目信息的单一入口，可以满足项目多方进行信息交流、协同工作、实时传送和共享数据信息等功能，最终形成一个高效率信息交流和共同工作的信息平台及网络虚拟环境。
2.4 基于网格技术的项目协同管理平台
随着网格计算机技术的发展，网格计算机技术成为了互联网发展的新阶段，它是试图实现互联网上所有资源的全面连通，尝试把整个互联网整合成一台巨大的超级计算机，实现计算资源、存储资源、通信、软件、信息、知识的全面共享，网格技术已经形成了一个新的研究热点。构建以网格计算机技术为支撑的工程项目协同管理平台成为了网格技术应用的新领域，将对工程项目管理产生巨大的变革。网格技术可以将项目参与方的信息全面集成，不仅提供项目相关信息，还可以从信息平台上获得相应的工程项目管理知识。所以，构建网格技术的工程项目协同管理平台将是工程项目管理信息化未来发展的趋势。
4. 结束语
工程项目信息化管理是企业管理方式的又一大创新，也将是企业未来发展的管理支柱。作为新的管理方式，项目信息化管理正在被越来越多的项目经理人所使用，也正慢慢地融入企业的发展脉络中。有理由相信，在强调快速反应、知识共享、团队协作的二十一世纪，项目信息化管理将很快融入到企业活动中，并发挥更为巨大的作用。只有将项目信息化管理合适、合理、合情地推动和普及，才会被更广泛地应用在企业的发展之中。

参考文献：
[1] 熊东旭.略论我国工程项目管理存在的问题及对策[J].科技论坛,2008(5):110.
[2] 石振,冯东梅,何美. 管理信息系统在工程项目管理中的应用及几点建议[J]. 价值工程,2008(3):94.
陶庆,王红春. 工程项目管理信息化现状分析与对策研究[J].北京建筑工程学院学报,2007(3):78.2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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