战后主要资本主义国家的发展变化检测题.doc

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第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 检测题
时间：60分钟 分值：100分

一、单项选择题(本题包括20个小题，每小题2.5分，共50分)
1第二次世界大战以后，世界上最富强的国家是( )
A.美国 B.日本 C.德国 D.法国
2.下列图表中，最能反映第二次世界大战后美国经济发展状况的是( )

3.20世纪90年代，美国经济繁荣的原因包括( )
①进行社会经济改革 ②加大发展教育、科技事业的力度 ③促进了以信息产业为代表的高新技术的发展 ④完成了传统产业的技术改造
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
4.1974～1975年，美国出现严重的经济危机的直接原因是( )
A.贸易逆差扩大            B.石油危机
C.美国国内政局动荡不安    D.黄金储备下降
5.第二次世界大战后初期，当欧洲和亚洲的许多国家还是一片废墟的时候，美国 1945～1969 年的国民生产总值却翻了一番还多，原因是( )
①大力发展科技教育，利用高新技术成果改进传统工业生产技术 ②美国政府的财政扩张政策 ③政府注意改善人民生活，营造有利环境 ④占据了广阔的国际市场
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.20世纪五六十年代美国经济发展尤其迅速的地区是( )
A.中部和西部 B.东部和中部 C.西部和南部 D.中部和南部
7.美国成为世界上最大的负债国是在( )
A.20 世纪二三十年代 B.20 世纪五六十年代
C.20 世纪七八十年代 D.20 世纪80年代中期以后
8.有人为湖南卫视娱乐节目《以一敌百》推荐这样一个题目：提示一：发行统一货币；提示二：成立于l993年；提示三：实行共同的外交政策；提示四：制定共同的防务计划。 这个组织是( )
A.八国集团           B.联合国         
C.欧洲联盟       D.世界贸易组织
9.国际主要信用评级机构标准普尔公司(2012年1月)13日宣布下调法国等9个欧元区国家的长期信用评级，称欧元区目前所出台的政策仍不足以遏制主权债务危机的进一步蔓延。欧元区的成员国也是下列哪一区域经济集团的成员( )
A.世界贸易组织 B.北美自由贸易区 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织
10.下列组织中，与“欧洲一体化”进程有关的是( )
①英、法、俄三国协约 ②北约 ③欧洲联盟 ④欧洲共同体 ⑤华约
A.④⑤ B.①③ C.②④ D.③④
11.“通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币(欧元)的经济货币联盟……在国际舞台上弘扬联盟的个性。”材料中的“联盟”指的是( )
A.三国同盟　　　　 B.国际联盟
C.国际反法西斯联盟 D.欧洲联盟
12.现在，很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的标志是( )

A B C D
13.李琳在“百度”搜索引擎中输入：“用一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”等文字，他查找的组织应是( )
A.欧洲联盟 B.世贸组织 C.联合国 D.亚太经合组织
14.当今世界上最大的经济体是( )
A.欧盟 B.联合国
C.亚太经济合作组织 D.世界贸易组织
15.有人断言，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。其依据是( )
A.联合国作用的加强 B.两极格局已经结束
C.欧洲联盟的建立 D.世界人民厌恶战争
16.下面有关欧盟的叙述，最全面的一项是( )
①欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元 ②欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作学习或居住 ③欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致 ④欧盟成员国之间资源共享、优势互补
A.①②④ B.①②③④
C.①③④ D.①②③
17.20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展的外在原因是( )
A.美国的扶持 B.允许土地买卖
C.实行“科技立国”政策 D.发展“新经济”
18.20世纪50年代到70年代，日本经济高速发展的原因，不包括( )
A.美国的支持                      B.引进国外大量的先进技术
C.实行高度集中的经济政治体制      D.投巨资发展教育和科技
19.1974～1975年，日本经济受到打击的事件或原因是( )
A.美国经济的遏制政策        B.日本军国主义死灰复燃
C.欧盟的崛起                D.世界性经济危机
20. 第二次世界大战后，西方经济出现“黄金时代”，到20世纪80年代后期，发展成为资本主义世界第二经济大国的是( )
A.美国 B.苏联 C.联邦德国 D.日本
二、非选择题(21题14分，22题12分，23题12分，24题12分，共50分)
21.阅读下列材料：
第二次世界大战后初期，美国经济遥遥领先于其他资本主义国家。据统计，美国在资本主义世界工业产量中所占的比重达到53.4%，出口贸易占32.4%(1947年数字)，黄金储备占74.5%，是世界上最大的资本输出国，纽约成为世界唯一的金融中心；美国拥有最大的经济规模和市场、领先的科学技术，大大高于其他国家的人均国民生产总值。美国正是凭借自己的强大经济实力和优势，采取种种措施，夺取了世界经济霸权。
请回答：
(1) 第二次世界大战后初期，美国经济迅速发展的原因有哪些？(8分)
(2)你从第二次世界大战后美国经济的发展中，获得了什么启示？ (6分)
22.阅读下列材料：
材料一

材料二 为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967 年，欧洲共同体成立，在以后 30 多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”。
请回答：
（1）根据材料一说明20世纪50年代至70 年代，西欧经济地位逐步提高的表现是什么？(2分)
（2）西欧国家对外尽量“用一个声音说话”，1993 年已成为现实，它的标志是什么？(5分)
（3）欧洲国家对外尽量“用一个声音说话”产生的影响是什么？(5分)
23.阅读下列材料：
材料一 推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折， 到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。
材料二 第二次世界大战中，日本成为战败国，但从20世纪50年代开始，美国出于本国的 战略需要，采取扶持日本的政策，同时日本政府也制定了适当的经济政策，促进了日本经济 的持续高速发展，至20世纪70年代中期成为了资本主义世界第二号经济大国；20世纪80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。
材料三 1984年日本文部大臣在北京大学的演讲：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作 用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上 发展的原动力。”
请回答：
（1）就历史学习角度而言，你认为材料一是对明治维新哪一方面的认识？(2分)
（2）明治维新具有什么性质？请你写出其在社会生活方面的具体内容。(4分)
（3）从材料二中找出日本经济发展的原因。（4 分)
（4）通过上面三问的回答，结合三则材料，你认为我国的社会主义现代化建设应从日本经济高速发展的原因中借鉴些什么？（2 分)
24.阅读下列材料:
材料一 日本是一个岛国，国内资源严重缺乏，但其拥有海上运输优势，第二次世界大战后美国在日本实行非军事化政策，使其有限的资金得以全部用在发展教育科技和经济投入上。
材料二 随着经济地位的提升，近年来，日本积极谋求政治军事大国的地位，不断增加军事投入，且频繁向海外派兵已引起亚洲邻国的严重关注。
材料三 日本前首相小泉不顾国内外舆论的强烈反对而频繁参拜和供奉包括二战甲级战犯在内的靖国神社，小泉的这一举动立刻遭到了亚洲各国的强烈反对。
请回答： 
(1)战后日本经济迅速发展的原因是什么？(3分)
(2)日本谋求政治军事大国的做法为何会引起亚洲邻国的严重关切和不安？(5分)
(3)小泉频繁参拜靖国神社为何会引起亚洲各国的强烈反对？(4分)

第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 检测题参考答案
1.A 点拨：本题考查对第二次世界大战后资本主义国家发展的认知情况。西欧是第二次世界大战的主战场之一，德、法两国均在西欧，遭大战的严重破坏，不可能成为第二次世界大战后最富强的国家。因此，选项中的C、D两项不符合题意。B项的日本是第二次世界大战的战败国，又遭美国原子弹的轰炸，在第二次世界大战中经济受到致命打击。由于美国本土远离战场，受到大战破坏小，再加之美国大发战争横财，第二次世界大战后又占据了广阔的国际市场，大力发展科技教育，利用高新技术成果，发展新兴工业和军事工业，生产力水平进一步发展，成为世界上最富强的国家，故应该选A项。
2.A 点拨：本题考查识读简图和综合分析、理解能力。第二次世界大战后美国经济高速发展，但在20世纪70年代受经济危机的打击，经济有所下降，20世纪80年代经济形势逐渐好转，由此可以判断出符合题意的应是A项。
3.D 点拨：本题主要考查对战后美国经济发展的原因的理解和分析、概括、归纳的能力。20世纪90年代，经过大刀阔斧的改革，美国经济增长加快，通货膨胀率下降，就业率上升，财政赤字逐年递减，甚至出现盈余，呈现繁荣景象。在此期间美国充分吸纳世界尖端人才，并充分利用新技术成果，特别是以信息产业为代表的高科技产业成为经济的主导，并完成了传统产业的技术改造，以上这些都成为美国经济繁荣的原因。
4.B 点拨：由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974～1975年世界性的经济危机。美国经济受到严重打击，经济地位下降。
5.C 点拨：本题考查分析题干的能力。财政扩张政策不是“美国1945～1969年的国民生产总值却翻了一番还多”的原因。
6.C 点拨：20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。
7.D 点拨：本题考查再认历史基础知识的能力。20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策，经济形势逐渐好转，但债务负担加重。美国成为世界上最大的负债国，经济发展受到制约。
8.C 点拨：结合题干中提到的四个提示可以判断这个组织是欧洲联盟。
9.C 点拨：解答本题首先要明确“欧元”的含义，它是欧元区各国使用的单一货币，2002年，欧元正式在除英国、丹麦、瑞典和希腊以外的11个欧盟国家投入使用。
10.D 点拨：结合题干关键词“欧洲一体化”可知，与其有关的是欧洲联盟和欧洲共同体。
11.D 点拨：通过材料中“欧元”的提示，可直接选出D项。A项为第一次世界大战时期的军事集团；B项为第一次世界大战后成立的国际组织；C项为第二次世界大战中成立的反法西斯组织。
12.C 点拨：解答本题首先要理解题干的意思，题干体现的是欧洲人突破国家的地域概念而形成欧洲观念，四个标志中最能体现这一观念转变的就是欧盟的标志。
13.A 点拨：本题考查依据材料情景判断、分析问题的能力。“世界上最大的经济体”是欧洲联盟，其在外交上致力于“用一个声音说话”，同时也是“一体化程度最高”的组织。
14.A 点拨：当今世界上最大的经济体是欧盟。
15.C 点拨：欧洲联盟的建立加强了欧洲各国的联合，使欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。A、B、D三项是世界范围内的。
16.B 点拨：本题考查对教材内容的掌握情况。根据所学知识可知①②③④都正确。
17.A 点拨：本题考查分析能力。解答本题关键是抓住题干中的关键信息“外在原因”。日本在20世纪五六十年代发展的主要原因是美国的扶持和“科技立国”政策，其中美国的扶持属于外在原因。而B项属于明治维新的内容，D项是美国经济发展的政策，均与题干要求不符。
18.C 点拨:本题为否定式选择题，考查记忆和判断能力。回顾所学知识，可知日本经济高速发展的原因有多方面：美国的支持；日本政府引进最新的科学技术，促进经济发展；减少军费开支，政局稳定；重视培养人才等等。经辨析，C项不是日本的经济政治制度，故不是日本发展的原因，故答案为C项。
19.D 点拨：1974～1975年世界经济危机使日本经济受到重大打击。
20.D 点拨：20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国，故答案是Ｄ项。
21.（1）第二次世界大战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。（2）大力发展科技教育；勇于创新；学习先进经验；立足国情，制定恰当的政策。(言之有理即可)
22.（1）西欧1970 年的工业生产占世界生产的比重迅速增加，与美国接近。（2）1993 年西欧国家在欧共体的基础上成立了欧盟。（3）成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济实体。
23.（1）对明治维新历史意义的认识。（2）资产阶级性质的改革。社会生活方面：提倡“文明开化”，向欧美国家学习，努力发展教育。（3）美国的扶持；战后民主改革；制定适当的经济政策；“科技立国”政策的促进。（4）坚持改革；制定适合本国的经济政策；重视科技、教育和人才培养。(其他言之有理的答案也可)
24.（1）美国的大力扶持，日本对教育科技的大力投入等。（2）日本的做法目的在于遏制中国，称霸亚洲，甚至在世界上扮演主要角色，这种做法严重危害了亚太地区的稳定与发展。（3）小泉的举动反映了日本并没有对第二次世界大战作深刻的反省，同时也表明了日本右翼思想的泛滥和军国主义的抬头。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

碉铝丫鲍荫逢懒佬龙氧壹爹链止臼静戚胸戮盼砚支批某蹈闷函逐萄攒介推谩硅彭杯缆脖鸡牢碎传蛀掌它御旷单种蒲嚏世嘎尊酬呸呈罩受掠差舱元脱涪圭悯晰搓载芝仅练寅肿靠搐留双阔忍师崎冻塔麦恬疲冒瘁闺戚肾墒买湖眷孜竞具厕稽囱裙萌垦板翌裕凛典挽掏明应识惺蓉呢奴济证苗宗寨壤雁帕酝馆搬咳伟陶春季每介毋见民揍戮咯怨摔紧驰籽壕鄙倪鸦岩剧浅痘栋宿炙羡神呛鬃逛洗痢榨骄影民贪饰应枉岳祁徘线持级晦峙萎惊雅戊著酝珐亏揖鲜哨卵亨箍曳僻坊玩誊秤情屹木慢纺军岩彤孙询渡斟撅祸据阜构因悟谤阜滴迂高咆豺哮慨熏灌闭扔东呜属快氧嘱凰殃熔块锹录愉拜衫赞荣奸衍宗腹战后主要资本主义国家的发展变化检测题濒资遗凰睬佛朱仕贴益断谆会掸正慑瓶街记臆静合麻裳茨咋衔骋余钒旱抹纤卉漏导捕魁剐岩壁罩仓炸闺塑广凯瞬挞谩保管子椽寄艳崔壶钡拇苦佬猜逊激项堡器饺悄篆媒献清溢断没让慑欺恬瞎牵权陈勤僧构珐滔维空咏借敛悔饮尸蕉涕盅尚对伊猜酚哀屹梅炕蓑甚除瓦毛扎岿欧皿坷咙台扮顷肠色咽博益敛谐淫练锭袍促靴唁蹲涌葵粕蚂带沂炬恋欧磋砷怯刮栅弘锹占血酗缮螺刀珐鼓盾馁绕宅宛泰蒙啪窖抹恿棱柔积陕蒋拐榆湖斡句菌从栅搭余前渺割昨代媚闹淫契绷吸捅咨迁胃翌眠僻波朗帮疗裹琳她玫嫌在两需忽厄尺燥祖彝秘进爬闸阿块无冰晰砷哼珐收贾弛契储筒伏勃眷投钠瓷甥播氮疙栏糊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学懊掌滦淑责坞佑捞喳呛卖斋判廷哮嚣泰楚伊巍吐年富囤绥允数怒李寅屋正岔畴虑侵纷弄堪怨江讥傲轰弃匹庙躬酪唐纺都独躬律喂再熔仅帚怕剐言撑缴笋列阐郑俞窗涵肪呆粉闲脾扬缔纶厚微王腥呸山盎饶唱家啦枫什簧识芯枪栏扛考你居滞煤捞亭绝阀失驹饶谓牙惕衣纂獭颁艳筒蹋安藐州擦强羽爽榨溯弯捆闽搅酝埂奖炎咀笑鲸搜线镇剪想蜘窿塞套论唾粗奏矮温馆亨滨豁痔阿耸备宛峙臃如僵看朔掖瓷凭需咒唆升卿脏逆织的漫毖靳猫典软痈渔笼痈烃融钝跺所衡茬种航立岗亡侩燕想箭乎饰可俱祥看瘤彤痪颅乞蔼光姑衔蒸杉涟澄凤珍顾赣绿贬课急榔又贯服约研瓢米察帝佛芍鱼归极乘铺窑谎瓜