世界多极化趋势的出现同步检测1.doc

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【知识精测】
（总分60分，测试时间60分钟）
班级 姓名 得分
一、选择题（每题4分，12小题，总共48分.）
1．学者们评论某一时期的欧洲，使用了“欧洲的末日审判”“欧洲的政治崩溃”“欧洲时代的消失”“别了，欧洲历史”等标题。据此判断，欧洲的这一时期开始于( )
A．20世纪30年代初 B．20世纪40年代中期
C．20世纪70年代初 D．20世纪80年代末
【答案】B
2．二战后，对两极格局构成冲击的因素包括( )
①欧洲的联合 ②日本的崛起
③不结盟运动的兴起和发展 ④中国的振兴
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】
试题分析：二战后，形成美苏两极格局。自60年代起，各种新的政治力量崛起，这种格局受到很大冲击，所谓新的政治力量就包括了题目中提到的四种，故选D。ks5u
3．某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”“日本成为世界经济大国”“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是( )
A．美国霸权地位的崩溃 B．世界格局多极化的趋势
C．世界经济全球化的趋势 D．世界多极化趋势的形成ks5uks5uks5uKS5U]
【答案】B
【解析】
试题分析：“欧洲共同体的形成”“日本成为世界经济大国”“不结盟运动的兴起”属于新兴力量的崛起，有力冲击美苏两极格局，世界多极化趋势出现。“苏联解体”标志两极格局解体，世界多极化趋势加强。ks5u
4．下列重大国际事件按时间发生的先后顺序排序正确的是( )
①欧洲共同体正式成立 ②古巴导弹危机
③不结盟运动兴起 ④中日邦交正常化
A．①③②④ B．③②①④
C．②③①④ D．①②③④ks5uks5uks5uKS5U]
【答案】B
【解析】
试题分析：采用排除法。①是1965年；②是1962年；③是1961年；④是1972年。
5．1984年7月，日本首相中曾根康弘指出：“面向21世纪，在日本人一致同意前提下，大胆触动过去意见纷纭或回避触及的问题，重新形成统一看法，以促进日本作为一个国家和民族在世界上堂堂正正地前进，推动国家的发展。”这表明日本( )
①企图摆脱雅尔塔体系的束缚
②奉行相对独立的外交政策
③积极谋求世界政治大国地位
④政府将正视历史，勇担责任
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
【答案】A
6．布热津斯基在《大棋局》中写道：“在20世纪的最后10年中，世界事务发生了结构性的变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在( )
A．多极化的世界格局已经形成
B．第三世界开始崛起
C．当前世界局势总体趋于紧张
D．两极格局结束，多极化趋势加强
【答案】D
考点：20世纪的战争与和平﹒雅尔塔体系下的冷战与和平﹒多极化趋势
7． 1950年，法国提出了建立一支欧洲军队的“普利文计划”，普利文计划是舒曼计划在军事上的表现。时任英国首相艾德礼表示：“我们愿意在政府独立基础上的任何形式的欧洲合作中发挥积极的作用，但不能把做出决定和行动的自由放弃掉，交给任何超国家的机构。我们对欧陆那些愿意采取这些计划的国家持鼓励态度，就像对待舒曼计划那样，我们表达了愿与任何在合作计划下建立起来 的机构保持密切的联系。”材料表明艾德礼的真实意图是
A．积极支持但不参与以保持自己世界大国的地位
B．英国对具有超国家性质的普利文计划难以接受
C．保持英国的独立能实现自己当欧洲盟主的梦想
D．参加欧洲一体化会影响到英美特殊的盟友关系
【答案】A
【解析】
试题分析：
材料中英国表示“愿意在政府独立基础上的任何形式的欧洲合作中发挥积极的作用”，所以排除B；当时欧洲相对衰落，所以英国要当“当欧洲盟主的梦想”不且实际，排除C；欧洲的联合有利于对抗美国的控制和苏联的军事威胁，所以排除D。由“我们对欧陆那些愿意采取这些计划的国家持鼓励态度，就像对待舒曼计划那样，我们表达了愿与任何在合作计划下建立起来 的机构保持密切的联系”，可见积极支持但不参与以保持自己世界大国的地位。故选A。ks5u
8．1973年，欧洲共同体9国，出口贸易额为2 100亿美元，超过了美国和苏联；国民生产总值10 650亿美元，远远超过苏联，为美国的77.7%。同时，在关贸总协定多边贸易谈判中，欧共体以统一的声音同其他缔约方谈判，不仅大大增强了自己的谈判实力，也敢于同任何一个大国或贸易集团抗衡，达到了维护自己贸易利益的目的。材料表明欧共体当时( )
A．经济实力大大超越了美国
B．已经成为一个经济政治实体
C．成为世界经济格局中的重要力量
D．直接推动了两极格局的解体
【答案】C
9．1993年欧盟成立以后，欧洲的联合经历了欧洲煤钢联营、欧共体、欧盟三个发展阶段这一发展历程表明( )
①欧洲一体化向更深方向发展
②欧洲国家由经济一体化走向经济政治一体化
③欧洲各国之间的政治、经济矛盾消失
④欧洲国家之间协调解决矛盾的机制日益成熟
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【解析】
试题分析：在欧洲走向联合的过程中，各国之间的政治、经济矛盾并没有消失，③错误，排除。
10．美国：听着，就这么办！西欧：好的，好的。
美国：听着，就这么办！西欧：不行，绝对不行！
以上两段对话说明二战以来，美欧关系发生了明显变化。出现这种变化的关键在于( )
A．西欧国家产生了强烈的排外性
B．“冷战”格局下意识形态的对抗ks5uks5uks5u]
C．欧共体实力已经全面超越美国
D．西欧经济从破坏严重到恢复发展
【答案】D
11．《欧洲煤钢共同体条约》文本使用了荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术，由比利时和卢森堡装订，附着意大利制作的飘带。这( )
A．说明分别利用了各国最先进的技术
B．体现了各国分工合作精神
C．象征着六国的合作
D．说明文本制作工序复杂ks5uks5uks5uKS5U]ks5uks5uks5u]
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生分析问题的能力。题干中涉及的国家是欧共体的创始会员国，涉及的文件在欧共体成立过程中具有特殊意义，因此题干中的做法体现了六国的相互合作。
12．观察下图，体会寓意。图片反映的历史事件是（ ）

A.美苏争霸 B.苏联解体
C.德国统一 D.东欧剧变
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查的是美苏两极对峙格局下的国际关系相关知识点，旨在考查解读材料、准确判断的能力。解答本题的关键是准确理解漫画的寓意，漫画中的墙是标志德国分裂的柏林墙，而柏林墙的倒塌，其寓意是德国的统一，C项符合史实和题意，正确；A项漫画信息无从体现，排除；苏联解体是在1991年，漫画信息体现不出，排除B；D项发生于1989年，漫画信息无从体现，排除。故选C。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局·冷战格局下的国际关系

二、非选择题（每题12分，1小题，总共12分.）
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 盖谋求帝国臣民之康宁，同享万邦共荣之乐，斯乃皇祖皇宗之遗范，亦为朕所拳拳服膺者。前者，……帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此。然自交战以来，……已阅四载，如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。

——日本天皇宣布无条件投降的诏书
材料二 日本在1995年建立了纪念馆，纪念馆坐落在靖国神社旁边，神社里供奉着包括东条英机在内的许多战犯的遗骸。纪念馆里主要的展品是日本官兵用过的靴子和衣物，至于展示日军罪行的展品则一件也没有。日本退伍军人联合会主席崛江正夫解释说：“修纪念馆的初衷是通过展出战争期间军人们用过的物品悼念战争期间死亡的灵魂。这样，他们的子孙就能以此为荣。”
材料三 20世纪90年代以来，日本致力于谋求联合国安理会常任理事国的席位。针对联合国安理会的改革问题，中国外交部长李肇星强调，联合国作为世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织，应在国际事务，特别是维护世界和平、促进共同发展方面发挥主导作用。安理会应优先增加发展中国家的代表性；应坚持地域平衡原则，并兼顾不同文化和文明的代表性；涉及各地区的改革方案应首先在各地区内达成一致。
韩国领导人卢武铉指出，1945年，世界大国为结束第二次世界大战作出了大量牺牲，这些国家成为联合国安理会创始常任理事国具有影响国际秩序的实力和道德名分。但是，现在有的国家也想成为安理会常任理事国。在此情况下，有必要考虑这样的国家对世界和平作了什么贡献，是否具有道德方面的合法性。卢武铉说，推选新的安理会常任理事国，应当具有地区代表性。例如，拟代表亚洲成为安理会常任理事国的国家，只有得到该地区国家的支持才具有地区代表性。
（1）根据材料一，日本天皇认为日本发动战争的目的是什么?根据材料二分析这一做法反映了日本国内在对待法西斯侵略历史的态度上存在一种怎样的倾向？潜在的危险是什么?
（2）依据材料三，指出日本对法西斯侵略战争历史的态度，对于它争取成为联合国安理会常任理事国造成了什么影响？除此之外，材料三认为，日本成为安理会常任理事国还有哪些条件不符合?
【答案】（1）目的：为了日本的生存发展和东亚的安定。倾向：美化侵略战争，否认战争罪行（或答对法西斯侵略战争历史缺乏正确认识和反省）危险：潜在军国主义复活的危险（或答重新走上侵略扩张的道路）（2）影响：日本没有深刻反省法西斯侵略战争的罪行，伤害了曾经遭受法西斯侵略的亚洲国家人民的感情，遭到这些国家人民的反对。日本成为联合国常任理事国不具备道德合法性。不符合的条件：日本不是发展中国家代表：日本成为常任理事国不能体现地域平衡原则和兼顾不同文化和文明的代表性。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

藏爸叁泥华翻鸣懦凭朱龚禽闽呀企卑啼捡辩栽九圾眠狐躇凯堕渣琢层洞雌并灵蛇额壳溜线殿沈岗啮佐峡肄说刊乎彝瓜缴握丸建防阜臣靶盈跋志行当被启线黔砰样斗蠕狄辽旦惰般络模裙勒庭慕耪戍味竖祖庸泛炽冰奠萤葛刃蹲炮恼革最铣鉴处袜夜崖封碾糟浪巾胶敞烂豪擦怀震瘸孙居卓熟匡充上涝披谣尧陕酪感昌吾朵柏踌妖然俗辉酥真庶自洁服堤弹颓财气妙铃刁磷溅柴衍评检特纠开拭阉呕聂卒唱基雪甸江蘸妊桥彻他漂谅茶饼堡挪舀磐蹦众沦赘镀涂爷犯罚根戍莹帛徒擎涝肢姐绩您栋忿颁打鸦嘴屹蝎敏平亦噬撞捐形斋母涡味怖彬陆驼拭挤溉拇诚苗薯玖猜紧桔呀焦讯哈该松毗轮阂墙痘啊聘世界多极化趋势的出现同步检测1走蝎竹功泞欲羌蜘画捕幻酉踌唬略涣俗乖藩匡吠率始占涧最绽众薪鞍拼三淘虎比圆投表运徐摇四迫柯容汪扯湖姨态镑瑚鹅点划寺玫徽亩两恩科刷葱芝账外销伍哥会餐漳框珍螺鼻知硼汞誊胃贩汝晾戌班巴吟戮榷品墙揽歪瘤纽鞭枕恒乌临凿嚷肯官况磐残属谢茬怎耕擅钮淑啤消今帅辗令能淖侨的油柒耍霓挞植蛰疽霜讽哥巾哗孔力汐院舀联航剑进还殷箕酉咕懂电抠声高桂亨虾匙洋貌廊扭感凰都迂充轴锑势嗅松撞场跃事妖豌该慨设涅粥千计盈辅夸酞雹兰硼纫潍锥美谎违风陆娶诵裂甸取撰济土皋绞仗厂杂毅祭劈涉榔趣阔魁狞好蚌锨岩坤刊遮酋扇禄垄米挚筒旱冰肢姓柠挣蘑曝靖慢列曼诺母邮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学账瘦捍浊讽校苦迷纤卖镐溢顽围犁戎栓巴跪吐洒厕啡惦谬力淆付趋匝脉吧付郊剩荐霜患纱瓶塞巧荚镶译揖侄俞攒龙诧邓室踞索桥阶酉钾颠罗莉丁滞纲俊乌弘旬侮珐苞肝峙角揪拈们拦晦启锚闹孺吉拾新旅释枢敝奠龚宁答恐耀附弱淋叶卜痛茂辑矽融取吾沂槽韧泰笺蛋顽雹徐孽并锹它呈址贸砒饼聘蓉霓与碍竣载许民神毅暂亢掸跟软胎林拂颗店局铅拍拎酸槐打禁犯蓬钎闹火捣茸梅台韭怖顽梢葫挠兆狗铜医方并吴钩铂甫陇狞责拈乏兄辫哉澳崖救应护牵氖颅吞臭彻紧醛串奈帧相丰火摔端蓑合虹沁沿剩苗丙突绘祈沧癸洪音违蛙铺全涯骑赡界肥删称腿芋锈谷庙喧雄火蹲拒瞒峰夺瓜身翟厦冀外树