新形式下企业成本管理与控制技巧.doc

上海石顿企业管理咨询有限公司
　　　 Shanghai Stone Consulting Co.,Ltd
课程时间：
7月18-19日
周四-周五

新形式下企业成本管理与控制技巧

【课程背景】
我国从98年开始，企业的发展进入三高时代，业务一度成为企业快速发展的主导动力，2009年开始的金融危机和后来的欧债危机，随着很多浙江企业的相继倒闭，人们将管理的重心从业务管理转向成本管理，但在成本面前很多人发现并没有好的行之有效的方法去管好成本，相反很多有关成本的问题一个个相继暴露：
成本信息不准确
成本管理控制所花费的代价远远高于产生的效益
成本的管理中很多专业问题和非财务人员之间很难沟通
企业很多人员不支持成本控制
预算定下来的目标和现实出现背离
不知道从哪里去着手控制成本最有效
找不到成本管理的命脉……说起降成本，别的部门都觉得是财务的事情，怎样让他们能重视呢？业务部门做事情的时候没有考虑对成本的影响， 成本超支了， 才来咨询财务的意见，能不能把这个控制工作做在前面，把造成的损失降低些呢？间接成本越来越多,怎么合理分摊好像都不合适啊？企业现有的成本核算系统存在哪些问题？对企业经营有何误导？如何改进？本课程结合当前企业成本存在的一些突出问题入手
【课程收益】
Ø 透彻理解成本与企业整体管理的关系，洞察成本管理与企业战略、生产、销售、采购、研发等职能管理的互动关系
Ø 构建全面的企业成本管理思维，寻求改善企业成本的有效方法
Ø 跳出传统的成本控制框架，从公司整体经营的视角，更宏观地分析并控制成本
Ø 掌握成本核算主要方法及各自的优缺点，根据情况的变化改良现有的核算体系
【培训对象】企业董事长、总经理、财务总监、高级财务经理、会计经理、成本会计、财务分析专员、控制成本的预算责任中心负责人等。
【核心内容】（包含但不限于以下内容）
一、人力（工）成本增长过快的原因分析
二、当前成本管理中的十大挑战
三、中小企业成本管理的现状
四、企业应该选择什么样的工具管理成本
五、为什么成本算不准
六、如何解决成本计算中的专业化和通俗化问题
七、成本决策时应如何选择相关成本
八、成本为什么有的要提高，有的要降低
九、如何实现费用从内容控制转向流程控制
十、成本控制的好坏以什么标准来衡量
十一、成本管理要树立哪些基本理念
十二、如何做好领导人管理成本的思想工作
十三、如何引导业务人员共同管理成本
十四、财务应该怎么算成本才是企业真实的成本
十五、财务应该如何提出成本管理方案领导会采用并执行
十六、工业企业成本控制的七个控制节点和控制内容
十七、如何在企业里面寻找需要进行成本控制的产品
十八、财务营关注哪些成本的发生
十九、如何持续降低企业采购成本
二十、如何采用零基预算方法持续降低费用
二十一、如何在哪些细节上降低固定成本
二十二、如何基于税收角度降低人工成本
二十三、如何控制企业固定资产成本
二十四、应收账款成本如何计算、如何催收、如何评估、如何预防
二十五、如何管好企业的税收成本
二十六、如何杜绝企业的7大浪费带来的成本
二十七、研发部门的成本费用如何控制
二十八、如何控制订单成本
二十九、如何管好销售环节的成本费用
三十、 如何做好不同人员的激励、做好企业的成本分析
三十一、如何通过业务来降低企业的运营成本
三十二、如何从经营的角度来降低企业的税收成本
三十三、如何从账务角度来降低企业的税收成本
三十四、领导和财务必须抓住的几个重要成本指标
三十五、财务如何实现从事后成本核算转向事前的成本管理
【讲师介绍】陶善贵老师 视角独特、内容务实、可操作性强的实战派讲师
  杭州求是专修学校校长，浙江省财务专家，研究了大量企业成本管理的案例，亲自指导很多企业成本管理的方法，参与很多企业成本控制方案的制作，实战经验丰富。上课通俗易懂，可操作性强，至今已有20年中级、注册会计师培训教龄，实战与理论兼备的名师。
课程投资：2880元/人（含资料费、培训费、中餐费、茶点费等）住宿与交通自理。
课程时间：2013 年7月18-19日（周四-周五）

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：