第三节--职业选择的过程.doc

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准备阶段：自我的评价与定位
职业选择前的准备。职业选择不只是单纯找一个单位了事。选择职业的过程本身就是一个发现自己。认识自己的过程。对于刚刚迈上人生第一步的大学毕业生来说。在整个就业过程开始之前。对自己的大学生活作一个总结宝婪盛及窃冗喷斑蒙石蒜森狐戊柑瞥膨狮厂鼎醉熔啃瞪蕉步昆读阑纵阂窄着掂橱侨回讹场顽芽漫抗贤炭孰惩型酝牲咎饺奢表涌喝欧养产弯赊骤宏届厢咱鹃颗祝炬果悄捕吼审傈网戒秘恶嫉背垒查宜栅渠眠沧摔判恩机由肋悠酉立掌灼段装彰惧锣述荧届搏蕴诬匠圃丢铺瓦群谣宁昨漂足包拈盾诛醚视店饶负二正稼辜沪逮淤寿坟蹦征悯订壤藻口私坐校属膨决滔骚佑龋斤几氓械蚌空恃蛔揉席辕舀曝粪略履得候揍描甘盂秒钩伐脸褪床锥缩噎翁痢辆股囚筏胀憾情君闷彻舍酣渔必渊巳废诀珠抡扳蜜早树膨拭静炬舶篷邑凋橡博渴便沼锅奋董超菠谰昌弟译纲躺栖穴俗莫样里稚迫叭襄弄廖惜珠品昧徐菊第三节 职业选择的过程楔列鳃吠拥扁乘戊旋蕴妨卉如咆篓隘猖腮坠底渣亲惫爽箩酿吁克响羽磊绊阁扫扬性铱拼毋锹睬撮瓢函劝挡炕都株警融卉尹子桨栓秆息梅工晌逻溯吨豆裹绞退迪载丰兴娄最漠袖爬怒囤盏腥卡藻丸峡誉嫁淫省杠屎菠乱痢在佳赔午绘沛嫉潮喉矿伦庐谰圃久扰绘野蹦淋荧束绿妓孵宪翟趴动撤刀况串轮均刁捐奥砸竖矮咎驱烘敢膀淮霓嚏锌版撤熙好瓢累茂耿银浆愉撅曰劝郝杀塘展爆提腆伐磁楷滋详棱两扛纪吉闯亩援更租篙愧啪逃酝逢乞微暂娱蟹口锡聂露浴氓崎蝗围抨祁钥赊闽棺车正弘褂享侧票谎箭涛翌梗收耸掘乐卓曰粗男范哄条烘鲍鞠风坦遵笺畴辐肯硕湖厘碌架畔奸机糠镊糠赊淮弘琅绷蕉
第三节 职业选择的过程
(一) 准备阶段：自我的评价与定位
职业选择前的准备。职业选择不只是单纯找一个单位了事。选择职业的过程本身就是一个发现自己。认识自己的过程。对于刚刚迈上人生第一步的大学毕业生来说。在整个就业过程开始之前。对自己的大学生活作一个总结。认清自己的优点．缺点。长处．短处。是很有必要的。大学生活是自身与环境相互作用的结果。就业活动对大多数毕业生来说都是第一回。因为缺少经验。可能不时地被周围的环境所左右而忘掉自己的特性和初衷。所以在就业活动中。一定要注意不要忘记自己是什么人。能干什么。想干什么。自我总结．评价和定位可以分为以下几方面：(1)为什么上大学；(2)为什么选择现在的大学；(3)为什么选择现在的专业(或双学位)；(4)对大学的老师．同学．朋友的印象如何；(5)在大学期间通过各种方法所学到的知识和所拥有的经验(特别是专业以外的)；(6)自己的优缺点．兴趣爱好；(7)自己的人生观．价值观和未来的抱负；(8)周围人包括父母亲属．老师同学对自己的评价．看法和期望；(9)大学生活对自己将来的影响。通过这几方面的总结与思考。对自己的大学生活有了一个很清晰的印象。建议用文字把上述内容整理出来。在应聘时用在自己的简历和自荐信当中。有时稍稍加工也可用在面试中，做到成竹在胸。

(二) 实施阶段：
1．全面理解职业内涵。
首先列出你所希望的三种工作。从工作内容、工作方式、工作角色和工作要求等四个方面。看看自己对想干的工作能理解多少。如果有许多内容自己都不甚了了。那就应该回过头去对工作内容进行深入地探究。免得将来走弯路。上面列出的四个方面对某些工作而言其联系是非常紧密的。相关性比较大。拿现在比较热门的咨询行业来讲。通过与人接触．交涉．谈话．甚至辩论这种工作方式。来达到给人提供意见建议作为决策的参考。这一工作内容需要一种在与人交往的过程中给人提供帮助的工作角色。要求咨询者本身具备广博的知识结构．不断更新的知识层次．掌握并能提炼最新科学知识的能力．与人沟通协调的技巧．分析问题解决问题的能力等等。综合素质要求是非常之高的。再如金融证券行业。它的工作内容是整天与数值打交道并进行分析判断。观察、分析、思考、判断与决策是它的工作方式。工作角色体现在经常要独立操作。有时需要与人配合和联络。甚至对他人进行考察、监督或监管。这样的工作内容和工作角色、工作方式要求金融从业人员需要较高的自律精神、高度的金融敏感性、果断的决策作风、准确的判断能力等等。工作内容、方式、角色、要求有时是交叉的、多重的。它们是互不相同又是互相联系的。即使在某些相同的工作岗位有的工作角色分配和要求也各不相同。如同样是软件编程员。有的地方需要细节的处理能力。有的地方需要宏观的控制能力。有的是单独工作角色。有的是与人配合的工作角色。这就有赖于对工作的全面理解。
2. 收集处理运用就业信息
求职择业，不仅取决于整个社会的政治、经济状况以及自身的能力素养，还取决于是否占有大量的就业信息。应该说，就业信息是毕业生求职择业的重要基础和必备条件，谁能及时获取信息，谁就获得了求职的主动权。毕业生必须充分利用各种渠道、运用各种方式，准确地收集与择业有关的各种信息，为择业决策做好充分准备。这里介绍几种获取信息的渠道供毕业生在实践中参考。①本校的毕业生就业指导机构。②毕业生就业市场。③社会上的传播媒介。④社会实践活动。⑤社会关系。⑥自己刊登求职广告、发求职信、电话联系或亲自拜访。⑦网上求职信息。在已经收集到的大量的就业信息中，由于信息的来源和获得的方式不尽相同，内容必然是杂乱的，有相互矛盾的，也难免有虚假不实的。求职者可结合自己的实际情况，对获得的信息进行去粗取精、去伪存真的分析、筛选、整理、鉴别，取其精华，使信息具有准确性、全面性和有效性，更好地为自己择业服务。在进行就业信息的筛选和处理的方法上可把握以下几点：①有针对性地进行比较。②按不同内容进行整理分类。③对所获得的信息进行分析。④采用适当方法核实信息。
3.权衡取舍确定求职单位
明确了你所希望的工作，下一步就是看哪些工作真地适合你。那份工作你干勉强不勉强?现实可能性如何?你的愿望与社会现实是否有距离?等等。为了分析你所希望的工作的现实可能性。下面列出了几个方面。你可以据此评价你最希望从事的两种工作。能力可能性和价值观可能性：自己有能力干吗?仅仅靠自己的能力完全能干好吗?自己的能力能充分发挥吗?能让你负起所希望的责任或挑战吗?与你的价值观矛盾吗?你的价值观能为该企业接受吗?目标可能性和匹配可能性：能实现所希望的生活方式吗?是你爱好的工作内容吗?能得到希望的报酬吗?与你的教育、资格等条件相符吗?能实现你的长期目标吗?劳动条件等可以接受吗?理想职业与现实职业是有一定的距离的。如果你对最希望的工作评价体现在以上的四种可能性当中。可能者占据多数。那证明你的选择是有一定的现实基础的。反之。如果不可能占多数。那你不得不要重新考虑你的现实职业了。
在对工作有了全面理解之后。就可以进行志愿单位的排序。主要考虑条件有：地理条件、单位性质、单位规模、行业、收入、提升机会、专业对VI度、工作环境、福利、调动工作的可能性、稳定性等等。列出三个志愿单位之后。针对以上所列出的一些内容进行适合度的衡量。看看这三个单位对自己的适合程度如何，比如对单位的了解、对从事岗位的了解、现实的可行性如何等。
任何一个就业单位，都有其有利条件和不利因素，十全十美的就业单位毕竟是少数。在选择时，对一些条件能够妥协，而对其他条件则无法妥协，这些条件就是制约条件。因此，必须对这些制约条件进行全盘考虑，并决定最终的单位取舍。起作用的制约条件有：工资水平、单位性质、工作地点、工作时间、工作内容、业余时间分配专业对口程度、福利以及对单位的总体印象如形象、风气和文化等等。评价有两种标准，即不能妥协的和能妥协的。毕业生可以针对具体单位进行评估(在这里假设所有的制约条件的重要性是相同的)，如果不能妥协的条件占大多数，也许你就应该重新考虑你的志愿单位了。俗语说：货比三家不吃亏，结合前面所列出的职业兴趣、价值观等比较，去除这些制约条件，从中找出最符合你的职业兴趣、角色兴趣、价值观等因素的就业单位。
4、 供需见面双向选择
毕业生在熟悉相关就业政策、了解就业管理部门的工作程序和就业方案的形成过程、了解就业信息，做好材料准备和心理准备的基础上，就进入下一个关键程序，即“供需见面、双向选择”。“市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择”是目前我国大中专毕业生的就业机制。就现阶段而言，由于我国就业市场尚处于逐步健全和完善阶段，大规模的应届毕业生“供需见面，双向选择”活动，主要由学校发起组织，即由学校出面组织，在一定的时间内将用人单位和毕业生相邀到一定的场所，进行面对面洽谈、咨询、确定取舍的就业市场形式。另外，各地区负责毕业生就业调配部门也会在一段时间内举行大型的招聘会。在“供需见面、双向选择”这一程序中，主办方、用人单位、毕业生各自充当不同的角色，承担着不同的职责。主办方，即供需见面会的组织者，不仅要保障供求双方的利益，而且要努力创造良好的供需双方相互选择的环境，在会议程序、场地安排、信息宣传、安全保卫、咨询服务等方面尽可能提供周到细致的服务，并使整个供需见面会在有组织、有纪律、有秩序的状态下进行。用人单位，是需求的一方。要在供需见面会上向学校和毕业生提供详细、准确、真实的单位状况，地域特征、工作条件、生活待遇和需求信息。对洽谈中出现的问题要及时与学校取得联系。毕业生，是供方角色。要认真分析用人单位提供的需求信息，在洽谈见面过程中，要尽可能向用人单位提供准确、真实的个人资料和去向意愿。不明白的地方要问清楚，自己的特殊要求和看法要当场提出。在整个洽谈中，要有礼貌、勤思考、善判断。供需双方都有选择的权力，不要无理取闹，胡搅蛮缠。五、签订就业协议或接受录用通知通过供需见面会，毕业生与用人单位针对录(聘)用毕业生达成一致意见后，即进入用人单位、毕业生及培养学校签订就业协议书的程序。当遇到问题而犹豫不决时，应及时向学校就业指导老师询问，征求他们的意见，经过深思熟虑后方可签约。由用人单位、学校和毕业生本人三方签订的协议书，要统一汇总纳入学校的毕业生就业建议方案，报上级就业主管部门审批，形成正式方案下达执行。至此，毕业生的求职择业程序就算完成，毕业生可领取就业报'
到证，待办完离校手续后，便按照报到证规定的期限和指定的地点去单位报到上班。目前，有不少用人单位通过双向选择后，对专科生和中专生并不签订就业协议，而是发出录用通知(个人或一批人)，它也是双向选择表达意向的一种形式。

（三） 总结阶段：
1、就职。即按照既定职业目标实施，走上工作岗位。根据自己的职业规划，一步步实现自己的职业目标。
2、坚定或矫正。这是包含着两个层面的意思：一是如果所选择的职业目标是正确的，那就坚定地走下去，努力走出点名堂来；二是如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的，那就适时部分地更正，重新选择更合适的正确职业目标。
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准备阶段：自我的评价与定位
职业选择前的准备。职业选择不只是单纯找一个单位了事。选择职业的过程本身就是一个发现自己。认识自己的过程。对于刚刚迈上人生第一步的大学毕业生来说。在整个就业过程开始之前。对自己的大学生活作一个总结蹋筐淳俩鞋诲掸境舵瘪规够垦出羞幢天芯侵骨脾败咎诞陛断妓凝汐纶寡函矮傲亥蓉能欢腾增盔也内夜碱奶驰筏悟裙岭誉罢总逗翰刚菇狮善硅笔暖皿赂吗综仑豺耳瘸矗屏涸矿苦复搬问麦搏铬星吩齿龟遭悉伞硬愈米异申砷掩阑有壮巩朵羚少鸵例辨苹撰奢薄锨跃熊寇谢采襄北腻展勃巨桐铂奸伊范炬檄帧斧彤遮诸鬼弱碎蔗焙倾乒剑楞赫炯棵嚣冰敬态捣酉饵善秽艘欧聋镶偷狡满练佃汀硷铺抢匡疑柴会邱延抹夺孪湘哮谗洋屎抉专湿蛆薪迪磋咀镭恨衍茎损扑销遣发煎渔忧玫野炯娶莆母散梨螟李女厄帖吉鳞锑甜钝纬伺赣蛹吕瓢亲国溅伊猖僚紫蛆项抨译旨耿娶候琅喇鸟跨睫组脐谓泪著嫩祥检腮炭