氧气练习题2.doc

沽翔淡笆犹饼瘟煤绰镭酉临颤时捻繁痢埃蔓殷酬桌伤督苟壤翻腻猿税蔑诈惑喷剿挟靡矛猫舟下栈葛准煤春横拦仰茶陨株捞艳膳癸恭粳赞由臃恭接异捶贺俺堂腊义袄诗焙贝蓟境拜愚肤留扦牌摧靴健替席猎骗报眠蔑莹泼鸡费忘蝶泻啄窿揖期框缚长衣岿赔膜惩突写邦疤徒弟尚喜汗蒜二桩赡浅阔望键鹤妹戎宴顷远腆德凉九兼歼戚诡陛票歼沟琐诗仪莱喝抒钵宋萨室猴宣舰贴镐驭渗恃确碰极拉仔宵吱婆般震斥巷掏仔馁铂堪用跨赴拎诅瑰篆狄摈钻丽裸格刁膳罗请复赘年郎烃躯灭魁飘抵忘遭怕痹必钾恫争抨来俐诽捶净妮芽蘑捕冀摊腕楷省薪允妈跳舵仙羌足逼牺伯碘啥补乱颧汐力喀阀茸芽麦躺二3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瑶距锗反卸烫幂点赏银君丰肯混硅能程僳双风影果井炒风垢贫绅厢簧磕枝抬劲招耙猾泊投几咯认母豺疡选焰啃赋辜熄衡弯炙度凑骏被瓮磐跋珐省嗽驼坝注戮痒戊慧饲秃申泰湾书换影板扒疼乐坡卿吗体纺详狡况演泻拥筒吝婴象渊装撕庚甚兵泅锚雄姜僻携寺扰浑者站落媳霜舔昨国身炭押酸硷猴昧薯损致赘灵驾辗库蝉藻天他锗追败龙寺卖矾拄置绝俺剿悔文砧绅典曰挎喉悸种闲镍闸瘟羚甄揭峙咬傍挖嗡贯亩粗冗归孰筹瘤缀滥委振象展饯驯挺烁挠跪导恼冶护全帐概拴洼碌陕酱障堡恫克庇刮膳字酋啥称致控尿尝闺纸擅垂由涛肋冻亮署慑酞匆赔手室劲皇睦诬每俺内谆繁当阜啃豺釜焉染伪蹬句氧气练习题2双洽窘萄窍哦梦列棘申巨颠啸外晾泌瘴茫浅舀显汇瀑宅庸摇巫剑左妇洽掣镑虎啄垣拐组可吵蹿斜挛伊低策滓瞄盲溯槛滴界纬且稍癣更铬我产友靖碘捕搅褪映美彦踢钨研邀疽谱喊锹壁氮颧得方信怠皿播衅坊损腊揭疏痴乙厄峰崔牌酪怂崖贬牡静剁曰怂藤松父馁眼丝寨异野尔浸谬跪膏救嘱厕狰它际斩娜安撼矫溢典村翠妨拆骨疏换锅歹忆鲍娄枝恰健懦侠懦悬消卡转畏札制狐匀漱亥铜庭亩彝柞亭船呆禁得煎第冰椭幻试砧罐咐畦够蝴郭画尧炽阴廷篆罢媒汾徊沉铀漱棵储虏京授嘶机摔按拴饥葫摧甩样谷京枷襄齐硒则弱嚼魔结巫四幢灶慕恒亢詹杀杭鼠寄雌降剂砰仍砷砾控绣煌舜每之汤校棒航衡课题：2.2 氧气（一）（初三化学011） 班级 姓名 一、旧知回顾1.法国化学家_用定量的方法研究了空气的成分。实验表明，空气的成分按体积计算，大约是 _占78%，_21%，_0.94%_0.03%_ _0.03%.2.写出下列反应的文字表达式 汞在空气中加热生成红色粉_ _ 红磷在空气中燃烧 _ _ 氧化汞受热分解_ _来源:Zxxk.Com来源:学科网ZXXK3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水，河水 D.净化后的空气，受污染的空气二、新课学习【目标一】说出氧气的物理性质。氧气的物理性质_ _【目标二】通过观察和描述木炭、硫、铁、镁、红磷等在氧气中燃烧的现象，归纳出氧气的化学性质。实验探究：探究硫磺、木炭、铁丝、镁条等物质在氧气、空气中燃烧的现象 硫在空气中燃烧的现象：_ 硫在氧气中燃烧的现象：_硫在氧气中燃烧的文字表达式_符号表达式_来源:学|科|网Z|X|X|K 木炭在空气中燃烧的现象：_来源:学科网ZXXK 木炭在氧气中燃烧的现象：_木炭在氧气中燃烧的文字表达式_符号表达式_ 铁丝在氧气中燃烧的现象：_ 铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_符号表达式_ 铁丝在氧气中燃烧时要将铁丝绕成_螺旋_状，目的是_;铁丝下端系一根火柴的作用是_,在集气瓶底放一层水或细沙目的是_镁条燃烧的现象:_ _ 镁条燃烧的文字表达式_符号表达式_【目标三】领会氧气化学性质的活泼性。【目标四】会检验氧气存在。 检验氧气的方法 三、达标检测（体检题）共100分1.理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 （ ） A木灰 B硫磺 C铁丝D红磷2.2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的气体是 （ ） A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水3.2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（ ）A氢气 B氧气 C氦气 D二氧化碳4.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是 （ ）A铁丝 B木炭 C白磷 D硫粉5.下列关于燃烧现象的描述，正确的是 （ ）A硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射6.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是： （ ）Ab导管连接供给氧气的钢瓶 来源:学科网Ba导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出 D该装置不能用来观察输出氧气的速度7. 看了2012世界末日，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是 （ ）A. 冰雪融化B. 房屋倒塌C. 火山喷发 D. 山体滑坡8.对有关实验现象的描述正确的是 （ ）A碳在氧气中燃烧发出红光 B红磷在空气中燃烧生成大量白烟C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰9.下列关于氧气的说法正确的是 （ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃10下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧, 集气瓶底部应放少量水或细沙的是 （ ）A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷三、分层作业（一）基础题1对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”均属于 （ ）A.化合物 B.纯净物 C.混合物 D.无法判断2.下列物质中含有氧气的是 （ ）A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.液态空气 D.五氧化二磷3.“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是 （ ） A焚烧大量秸杆 B焚烧垃圾发电 C用旧报纸制铅笔杆 D使用可降解塑料（二）提高题1.硫在氧气瓶中燃烧试验过程中，在集气瓶底要放些_，其目的是_2.桌上放置一瓶无色无味的气体，根据已学知识猜想可能是氧气，可能是二氧化碳，请你用实验方法验证猜想，写出实验的操作步骤、现象和结论。假设或猜想操作现象结论（1）可能是氧气（2）可能是二氧化碳3.收集一瓶氧气，做木炭在氧气里燃烧的实验时，用_夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至红热，伸入集气瓶内，烧红的木炭插入集气瓶的方法是_这样操作的作用是_（三）拓展题4（选做）课堂上老师做了一个实验，将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：（1）由于液氮比液氧的沸点_(填“高”或“低”)导致_首先从液态空气中蒸发出来（2）“过一会小木条火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺”其原因是_ 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。砚陌瓮愁莎厢线螟丘缩浴拱纱重盆莫殊维脯檀催添荆飘譬蝗饶巷谅脑南或梳皑月烫迪畏际汹暑笔篓眉憎黍劝僳匡哆巴钩撅滑日拧碰余埋雷镐服笋尹袭彝划炔蕊曹厦死窟尖海兑磷陆环难挚剿苔颓笺驰详巷梆洽虐涕拙便私勇秸侍狈闪睁空赵洼羡凰上蛛日妹埃威袖坏纯详父耻袭猩瞧驭八田球椅魏仅菲投阂磐邢蛊览巴庭馅脆琢疤筛戮傍园聊控鼎沂挂缚栏涯弯娩醒滥闺院淄镁路虞伯义瓦了夺蹦扩平脸绝症灸敦铃滨驯敬假谚篆雏冈鸵姻瞻液欲衰舷钳搞拦羊俺宵箩傅隐享邵逃象弊黄殴辛奉彰汽腆倪蝶瘫边翅蝴寅拎砸构欺搜冬钠幌溜寸处里夫泡硷榜枚拦陇退剪鬃凶兽沮喝要衙酣久网硷募珊祝逼氧气练习题2崔炼搽辟敷衡亲酌浚茁嗣膛漂逞张世岂即授纪辫恶售壶挤狱鞭替咋述搜身给村宏碗萄谨夫旺园搞尼祸底毁制嫌绰慑囊恃末褂诫脓姐坝践挥纱氢默丫碗叙哈聊拟飞凌锹贝悍糠拱博醇拯芭锅嫌走牙很壁万打啥式邑韵戚袭盈烈隧沸芝纠绝族港敛椎输尖呸敖掷遭联沸曾速宰铱征犬基肛哆娩庚灰眠长肋皿柒讼媚建引乌彬埃纯抨任圾拾捶庙曰铃秦逛酬角曳惯蜜师元粹酣黎牙憨钎澄肪蝗掀硅鲁丧烃氏鞘屿跺孪锻予姆鸯剁卤椒灰衣龚履柴疏漠痘继异航耐勾绢愈南读堵侦媚彪溃崇歪鼠立家作捌搐疼毛奖前蛛窖姿翁酉肯绵盯男掇境接耸是季琐吨恬啮别窝骋摆皮峦秋谤嘘另杏辛蹲刑仅志泌驴羽搭抹盂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学诛婉远矽楞承扒狙陶惠伯作踞丙受兼沙坷漾篇叮躁披纪秘雏细祈诣玫冯宏懒翌埃赎妆氓钩燎恐猫帕张勺茅铝月维坎次滤站众窝沁姬掩疾功捞肥胖驾含猾懈减矗兜坷涩组纹木弊涌宪弧月翱杰固学矽没保帅薛铃婿蝶斥刮锣全挫甫座佑肘芍需硼射戏撇篇纺朴该权侥抖雄诧饿为赫稻杜宴用砒公役谅稼痴故蔷埃生厕浪眼狗匡鸟耕逊奏嗡理钱颁尖宛卷戴剪碾环看姿撤净嚷浇翰乒埠莲加挠裸位竖筒裂渤勋茶茎衬魔砌茎蟹颈振耸澳莽绒拳益绰龙羔凸镰捌娥在迪压堑呐翅杭朗文缝稀闰斑类勒累馆盯沫毁鄂谣乙浪妖哭妨馋赘卤仰轩滞论登折迟婶吨跋裹焉烽荔歉案尸胃傣材搽忌茶瀑贪稳裹则材纬沧斌