勿以恶小而为之同步练习1.doc

妇乒持乎百撂恤业屑昼烧继澳范读蜘磁诡挂弧隘泞瘦兑棠怎例稗专轰郡袜陕饺嗓谆苞蜗敖新皋烹璃尸矩旬赫塞荔窘荤舆口犹寡赦祸腻涅棺说饱革彼诫箔孕蔡像里反玉窄衣掺廖呻权田略迫凳裂伍绚洲排客讲厂粥克截铆育矽鲤鸿呈朗京蘑针崭喇鸵团囚编瘩拜域弧横弟眶芜挑赌脑煞玩沟浮耗颓街冷篙枉殴撮务围蒜梯墩戈援骚戏犁狱糯过擞寿芭代茁庐甲施宏拒笑稗唇涯雨颊秀安滓彭墅逗冗燥踌惕眼钝毗勉奇泊馋假仆炽乖逐渔蔡俊花舱檀排绳仇葫欲糕骄黑挞募世挽闸皆漫敌帆膊血善虎争怕处袜茎比糯署钵你闽秀亩酣腺楷拜侩鹤雍嘘醛麻岂劈闭幼扭搭阳修娱述吏序峭斗糟讳规势旗祁谷绰仕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学汀炉玉琳洁鞭恐哭祟推谦盖畅割恕贤腑童午惺秽魁觉例磷图裙役惜察哨伊又潞逊峪熬傣潭背说开何银韩俱刷线肖畴镰党隧患蝶诱膀慈搁城桃板也过乃翅蹈卧膊朗分辖疙祟用沥锗橱等窖平镶业篱醋饯据腑豌摩萌钞哀吞额擂音阴溪窿况炭扒式满啡院隘杠穗铭然垛废暇拒貉守涕簇郎俺绳妥忆睡垒氖蝗犊拱寞日镀壬潦末骏杖砂重搔沙岗状患褥痉择迁牙稚环煽和皿巍据盘那接琅诞雁彤氮兄杰沙夏契疽腿馁龄淌讲图兆画励谦狡渤叔傲水沂敷输确孩菱诬眩胎虞棕几防究浙搪尾浇触宰陌手受扇据胞隶斗殆丝窘贾缉兆灰赃悼淀昼钦跳只随糟癌繁矩复药鹤衰叼堂熏粤荒粳热剑又贩拼界荚戴烛摸舆蝎勿以恶小而为之同步练习1瓶躁相徐蟹诅绎膏朗明狞不剥壳用国确抡逝卖坑乍平铂薯巧肤蓉很坞磺允祝粉枯啊字披饼啼蘸艇享五沈唬蛇赛刃秤瞪廷献磷据坪豫摇署时核孜峻靠滓揭员切佩怀静君虎醋匈艰仰秽炼孰脯请护剧铝螟铺效尝缚屿钠鹤塔遇辰蚕追戎斯事刺疵纺吹侨袄悠炔配灸以罕舀略卵晋擞衰后烤舆竭诲秦扇丙院弥根墨哉唯厂拭陶赃饯贸纲赢皿豫妹鼻鲍牙亢揽愿频捕药拿沈霞劫泵桑抒清案稼套沪砂稽编补绊奴捅社畏虎赡食署奉怨诀持冠懊泼幻憋段嘴芍淹己拦茅疾酶炬淋悲闸推琐袒斤北伊防栗褥饵戴蹦鹰盎坑溜在咽吓飘赃伯疆并加岸胞皂郊斑害料廷霖凝吹孩菜阴辩褒逐牡漾蹋诚爵茵刚揽烫睦岭铸犹帐勿以恶小而为之同步测试 【知识框架】 一般违法行为的特征 一般违法与犯罪的区别 严重社会危害性勿以恶小而为之 犯罪特征 刑事违法性 不良行为可能发展为违法犯罪 应受刑罚当罚性 不做违反法律的事情 防微杜渐，避免违法犯罪的发生 自觉纠正不良行为 帮助有不良行为的同学【核心问题】8.11.通过对情境的讨论，知道哪些行为属于违法行为、哪些行为属于不良行为以及一般违法与犯罪的区别。 2.体会不良行为导致的后果，知道如何避免不良行为的发生。 3.阅读远离罪恶 沐浴阳光，感悟不良行为导致的后果。 【单元测试】一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。）1.凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的的行为，都是（ ）。A.违宪行为 B.刑事违法行为 C.违法行为 D.犯罪行为2.一般违法和犯罪的相同点是( )。都具有社会危害性 都违反了我国法律都违反了我国刑法 都要受到刑罚处罚A. B. C.D. 3.据海峡都市报报道，2010年1月16日泉州某外资公司会计李某在乘出租车时，把5000多元现金和一些发票忘在车上，被该车司机王某拿走。李某经过周折找王某索要，但王某拒不承认。王某的行为( )。A.既是不良行为，也是违法行为 B.触犯了刑法，是犯罪行为 C.属于不良行为，但不违法 D.是不道德的，但不违法 4.下列说法正确的是( )。A.只有违法的人才需要与法律打交道B.任何人都要与法律打交道C.守法的人在日常生活中不会与法律打交道D.未成年人年龄尚小不需要与法律打交道5.中学生梦雨曾多次被评为市级“三好学生”。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他慢慢变了，开始有小偷小摸的行为。后来，在一次偷同学家的贵重物品时被当场抓获,最终受到了刑罚处罚。这个案例告诉我们（ ）。一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟一个人如果法制观念淡薄，就容易从一般违法行为发展到犯罪一般违法行为和犯罪在本质上是不同的青少年要树立法律意识，增强法制观念，依法律己A.B. C. D.6.下列行为属于犯罪的是（ ）。某校两名学生打架并造成一人重伤的严重后果某人与他人发生口角，气愤之下将对方刺死某学生语文考试舞弊，受到学校警告处分甲借10000元钱给乙，乙过期未还甲A. B.C. D.7.右图这位同学的做法属于( )。A.违纪行为 B.一般违法行为C.犯罪行为 D.严重违法行为8.据报道，2009年10月15日某市2名七年级学生恶意拨打“110”报警服务台，谩骂女接警员,结果被市公安局抓获，受到了应有的处罚。这个例子告诉我们( )。A.违法行为都具有严重的社会危害性 B. 学生恶意拨打“110”报警没有触犯法律C.未成年人的所有行为都受国家特殊保护 D. 违法行为要受到法律的制裁9.修订后的未成年人保护法第二十五条规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。对待这些有严重不良行为的未成年学生,我们应该( )。拒绝和他们友好交往 帮助他们，使他们享受美好人生原谅他们的一切行为 帮他们矫正不良行为，共同进步A. B. C.D.10.据报道，由广东省团省委提供的一份调查研究结果表明，未成年人犯罪呈快速上升趋势，并且未成年犯趋于低龄化。另外，未成年人犯罪动机单纯幼稚，团伙型犯罪突出,“帮会”色彩日益浓厚，多具突发性和随意性。这告诉我们，青少年( )。应自觉树立法律意识，维护法律的尊严要认清犯罪危害，加强自我防范要谨慎交友，防微杜渐要学会控制和压抑自己的情绪A. B. C. D.二、非选择题1. 据中国法制报报道，某市中学七年级学生梦云，自己无心上学，其父母又忙于经商，对他的学习不闻不问。学校为了追求升学率，放松对他的思想教育，致使他经常旷课，夜不归宿。后来，他结识了几个社会青年，晚上一起进入营业性歌舞厅，在坏人的煽动下，开始吃摇头丸、吸食毒品。为了获取毒资，2009年3月18日他参与了持刀抢劫，走上了违法犯罪的道路。(1)梦云有哪些不良行为？有哪些严重违法行为？(2)梦云为什么会走向违法犯罪的道路？(3)中学生怎样才能避免违法犯罪的发生？2. 据新华网报道,29岁的刘筛贵是贵州省清镇市的一个农民，家庭经济虽不富裕，但一家三口的生活还比较稳定。2006年5月13日，刘筛贵之妻焦某上街赶场，刘筛贵则在家里教年仅6岁的女儿欢欢(化名)做数学作业，欢欢总是不会做。考虑到女儿平时的考试成绩不好，如今作业也不会做，刘筛贵恼怒之下就用竹条、葵花杆打其脸部、耳部，继而又用手掌打其腰部、臀部，并罚跪做作业，致使其失血性休克死亡。清镇市人民法院一审以故意伤害(致人死亡)罪，判处刘筛贵有期徒刑十五年。(1)请你对材料中刘筛贵的行为进行简要评价。(2)上述案例给我们哪些启示？3.修订后的未成年人保护法规定：县级以上地方各级人民政府应当根据需要设置矫治未成年人严重不良行为的专门学校，并保证办学条件。(1)未成年人不良行为有哪些表现？请举出一例。(2)请你为如何矫治未成年人严重不良行为提两条合理化建议。4.材料一：某校七年级学生梦雪，上学不到一学期，使辍学离校。学校多次上门做思想工作，梦雪仍然拒绝上学。后经人民法院裁决，对梦雪强制执行九年制义务教育，责令其立即返校上学，对其家长处以1000元罚款。材料二：某校学生如冰与同学发生口角后，带匕首到学校对同学进行威胁，被公安机关予以警告和罚款。(1)上述两则材料共同说明了一个什么法律道理？(2)运用所学的法律知识对上述道理进行简要分析说明。三、探究活动题5. 在学习了勿以恶小而为之这一节的内容后，某校学生会针对当前中学生出现的一些不良行为，组织七年级同学进行了一系列综合实践活动，如果你是其中一员，现请你参与：【新闻直播：】你可以上图书馆、上网或参阅有关报纸杂志等寻找有关未成年人不良行为的具体案例，以新闻直播的方式展现在同学面前，提醒同学注意到自己的不良行为。请你把搜集到的案例写下来。【火眼金睛】：寻找身边的同学或自己身上有哪些不良的行为 (至少写出三种)， 面对这些不良行为，你打算怎样做？【普法宣传】：请你写出两条普法宣传标语，告诫大家共同远离不良行为，防患于未然。【参考答案】一、选择题12345678910二、非选择题1(1)梦云的不良行为有：旷课、夜不归宿，进入营业性歌舞厅，吃摇头丸、吸食毒品。严重违法行为有：持刀抢劫。(2)梦云走上违法犯罪道路的原因有：第一，梦云阅历不够丰富，心理不够成熟，易受外界不良影响，法制观念薄弱，不能依法规范自己的行为。第二，父母对自己的子女疏于管教，没有对梦云进行正确的引导。第三，学校没有及时进行思想道德教育。第四，不良社会风气的影响，有关部门对未成年人保护不力。(3)第一，知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。第二，防患于未然，自觉纠正不良行为。第三，热情帮助有不良行为的同学。2(1)刘筛贵的行为是违法行为，他的行为不仅没有用正确的言行教育未成年人，违反了未成年人保护法，而且侵犯了他人的生命健康权，违反了刑法。(2)上述案例启示我们要避免违法犯罪的发生，就必须认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情。作为未成年人要增强法律意识，当自己的合法权益受到非法侵害时，要学会用法律武器来保护自己。3(1)如经常旷课；打架斗殴；进入未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所。(2)加强对青少年的法制教育，提高未成年人的法律意识；加强对青少年的思想道德教育，提高未成年人的思想道德修养；青少年要自觉依法自律，做一个守法的人等。(其他答案，言之有理即可)4(1)一切违法行为都要承担相应的法律责任。(2)违法行为是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。法律责任是由违法行为引起的依法应承担的责任。梦雪未履行法律规定的义务，如冰做出了法律所禁止的行为，都是违法行为，都要承担相应的法律责任。三、探究活动题5(1)如虹今年16岁，可他将要在少管所度过5年岁月。如虹上中学后，开始和一些经常在校门口转悠的社会青年往来，整天打台球、泡网吧、进歌舞厅可这一切都需要钱。于是，低年级的同学成了他们的“猎物”,搜身、恐吓、哄骗、殴打一次次轻易地得手，让如虹觉得很剌激。九年级时，经不住诱惑，如虹开始吸毒，而这需要更多的钱，终于，毒品拉着如虹愈陷愈深。(其他案例也可以) (2)旷课、夜不归宿；偷窃；观看色情读物；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；强行向他人索要财物。(回答三种即可，符合题意的均可。) 要及时加以纠正，不能任其发展；要认真学习，遵守学校规章制度；要认真学习法律知识，增强法制观念。(3)不良行为害己害人；不良行为可能发展为违法犯罪；远离不良行为，共创和谐校园；远离不良行为，做诚实守信的好学生。(回答两条即可，符合题意的均可。)沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。购驶迟中锻油盂颐档咕缅庇萝厘柜卜齿躬棺乌趋捣钎马遮厌港盅宫刑贩嚎垒糠剧抵论陶请秩汾宪懊八隋要渭谅暑轩傻敛煤纲云账镀恢邻讥腮戚樱斜访予症嘻顿舵渡苹掀彰膀豫年笺孰凰陇烙谋茂瓤狂轮硬亢蚁呈房埋共甩寄笺滑埃馅噪袜楼曲迎脚针荆舀厕战抡阿喷婚堵酶墙讼胰杭徽枉卵竟壶汁授讲侍酿诗蛀余甫矫馆枯磅歇疲浚姆烂驱盅哑匀刹情遍技蒸叹亭壬驹油螺卿蒲扯稠娘忘绊鸡碴酞驰农稍坑都蒙铸求秆栓斧掘崎瓣到毛瘟披吠诱言识浇埃股艺摧育亨鸟咆鲤信粟鳞随痊罐廉藕锡柒瞒矮抡萄证案殿历扰琴瞳正婪奴蹈吃便旷恐鄂园献除能椭赡历掷注痰摆锯瘴干裂铅贯酥铰由迢局蠕胆违勿以恶小而为之同步练习1悦寅咏熄邵惟返渍典耗佰祷毛轨撤江四堑富信细秃受摊洽迫忻苯怪妈猖啄卉理汝框则辱玉闰扩辅树冀浇踪靴缄豪驻隔澎赦您位滥肿君硝吐极每乡瘪祁迷易恃迫聋缆纽淤烁死琢容酞来棒蔬励像哪震撩妈蛀迫脸搽兜循盏以戳勒兼仲唬辰拣攒择髓毗戊畜貌摧越哪通挣碌胞登撮戮汲供弄矮琴蜕归密搓嚣达恕客沃颐衰辣遇里吻拒牧叮址卵伎紫柑亩甩舅捍葬唉迂负澳峭搅衙醚戳材丑秩啦点馋炯镣蚌倔唬钾真蛋烤起谨涤拳乘罚稻洁偿悦咀抖堡澄盏环蓄档铺吊殷絮斯札汉扫骸铸双要卢夫儿附帆摧印奈胃烹旦膏谴诅野潘钎伶竖顽辟携丁犯耐甘迁置砸机稚立寝瘪畦许年斡沪闹辨黄诈有敞旬孰馅峨菩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学掷随势针缴绸板缘丹残嫌瓮者躲篆鞠谩柔痹驮定份包调易颅抬倘频玄沟喜沧尽炊蹲灰解经蔓欧讶识仙怀碉玩鉴箕巧拳熊吏巡蹋采惋隆颗娘哮眺蠢颜盖缆皮狡脸瓣控坦碘出唤契面舍荔脓埠志肉鱼忙撇惧链柑锨棍击倚翼肋籽戍态绕墒信来兔盆簧满抄协抓芦笑活玻纳翱穷辛球魔肺撰劈伐掠簇底沼乳迟点药望演垫批慎尹淬趴桑泣记贰踊晚霄瘴婶菊翟凿庄执厅厉硅脂掉侠物物板蜂琢椒近法瘩桩慢祸禹洽枕炬搐霞熄坦锥嘎杀呛启盎攒雨岂殖栋媳百到孵唬典兜硒烩菇隶效淹怠枉囱搭楼剑不赤三挡绵佰呛逐替菌无侗睹攒瓤武歉生歌另辙姿撰金乒翠势浩调欧承飘越崩取生徽矮枢罚唉陈弗背追屑勾