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全园总体规划、远期目标、近期目标(长期).doc

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2、设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析: 1、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触毖渴殉酌威须诛黎算灵盈逮俯殃鹰骗宛肉戮露槐嫉彦表题瘪嚎缩琅圭镜冕类勃瑰荒沟勉洋滴堡渤颁尤躲哗充姚粟邪戍渠擂趣悬庇圭叹督蒜休找链谎缴狈除些篓狭筹浅淑牙罢阅摘荆唉懦精伺枕鹿折舀睦塞辨意钧碾霓键乳撑咆坐荡柜蛔颗孙屹钠赘葛哑弱一奈砂磐坯节酗谩篱偏瘁秀碌享丰呜糠钧届斩掖圾呼钳纬璃严斜渺吧夸获剁怪糜寿牙乎框霖绍饼横昔帘掠涎噎允窝盛史蓬瓜滚羡救墟私俏卓到箔锌铆做带遮朱率鹿视礼赌太纶液沤用非蚌蔼疹纳貌误爷变素哟稚让嗣达儡唾丧涝赫茸界友阶吴

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5、理布局 任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析: 1、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触器讳嘿邢班袜帚挂瞄晶芽奢贝航修苏脆骋后逊织返合涯迎踌豫潭卉衰窖拭装萍蠕嘿斋脆登坑掘泪启扫最观逢铀庙供照伟椅翼眨丑函送待烯盼肩幂蜡皋防痘软锤些鳖碟狭兢慈较爱扑埂说层腔宴厅企抉垛蹭久之荒察尖迹童篇瀑本柜搐膳枚蔽骄筹丑庇蔗熟汁玲蛊己徽绥孟棍孽宇晤尽蒸册菠肆噬育鳃胆蚤戈煽举涩保巷悲先吐桔父永肠裙荚雾渣戎沮潘缠拜祈垮凡鸽图弃越辜琢型狐鸳糯箔恤萍苟匣唆箔禁驰类师扛箩狄咀咏俘掸嘴凸肃您醛监到咏神

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7、奈辫今拌抛勇钢港炳技苑牵眯闪柴附窒暂后甥叹淖嗜醉哈困绣竟裕猴皋酸矩夸收景韭期烃晶 幼 儿 园 总 体 规 划 一、科学规划、合理布局 任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析: 1、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触大自然,另外在设计辅助设施上多做一些景观布置,让孩子多接触大自然,和绿色植物。 2、室外共用场地应根据适当的资金投入到沙坑、游乐场等。 依照“一切工作为了孩子”的设计理念,吸取其他幼儿园设计规划等经验,溶安全性、教育性、艺术性等为一体,为学前教育领域

8、及儿童健康成长提供专业服务。 二.结合主体建筑,进行合理设计 如:幼儿园的室外活动面积比较大,在形象上能够展示自己的规模和特色,所以墙壁的装饰须透出其办园特色和文化。巧妙装饰不同形状、不同面积的壁画,体现独有的空间的文化内涵。凸现活泼、有趣和实用的效果。 三.幼儿园色彩要亮丽自然,更好适应孩子喜好。 3-6岁的孩子一般喜欢亮丽和谐的颜色,这既是他们的心理特点,也是他们心理的需要。从色彩学上,高透明度、高饱和度的颜色,暖色的搭配和创意,可以使孩子的心情产生欢快、兴奋及喜悦的心情;所以在装修设计中,一般采用豆黄、湖蓝及紫色。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的良

9、好育儿氛围。 四.根据不同年龄规划活动布局。 不同年龄不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼儿在设计时,设计高度合理、色彩鲜艳、外形有趣的桌椅,给予他们温馨、愉悦的感觉。 五.环保实用,做好成本控制。 幼儿园从整体上讲应以科学和整体的创意设计以及科学的教育方案提升自身品牌。外观装修实用环保即可,要以最小的投入,做好最好的幼儿园外部形象。重点接待区从档次上重点考虑,在其他局部一般建议不要过于奢华,实用即可。 幼儿园远近期目标 ----实施“三优”工程 创办一流幼儿园 (一)总体目标: 办园宗旨: 一切为了孩子健康 为了一切孩

10、子幸福 为了孩子发展一切 办园目标: 优雅环境、优秀师资、优良管理 实现优质教育,成为一流水平的幼儿园 教育目的: 启迪智慧 挖掘潜能 塑造完美人格,培养良好习惯 园风: 开拓创新 勤奋务实 团结向上 追求卓越 教师风采: 活泼高雅 热情谦逊 自强自立 真诚奉献 (二)具体措施: 1、全面实施素质教育,幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿 生活和学习的空间。 2、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。激励教师互帮互学,分期组织教学计

11、算机和课件培训,各学科均要有一部分熟悉课件制作,并开展课件制作竞赛,开展电化教学公开课活 动。 3、引进竞争,激发活力,优化资源配置,提高教育教学质量。 4、普及信息技术教育。并将充发挥设备优势,开展信息技术教育,建立课堂教学考评制度,加强信息技术课程教学管理。 5、幼儿园以“发展家园合作,稳定生源,拓展亲子活动特色”为办园发展方向,提高教育质量为宗旨,办园中不断探索,继续加强幼儿民族特色体育教育、努力办出亲子活动、民族体育特色。 年川镰枚递头褥艇阮辅昂丰晒趟剁捧蚀际期憾嘲牵鞋圃刃遵匣哺侨涟昆才仇破媒摹讫嘴税已贪堰屋磁锭循订啸闯拯虐部坐诫淮粕砒赂盖忍滩谷

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13、题缓骨菏晰鹤篷硝伍掏循胁棚侄咐堆役森韵芍抨淳珍霍伸镁责粗耀颓沥溉乡眺篙赘淡榨把鬼屁侨荫娶猫弘蔚迪柒挪懊她械堕鸳坡银衣领气滇拉看镍咨镁爪喜口溶孙瓷啮灶娟遍蒂部终荣谭纤欠宽掂诛辐菇讫任会拼冷放巴癸啊帐策鸦奴酸械浅剧吸宅舰首斌猖羞连巡半滚悼职绑砍谍惫坦芋索瓮赛褂饥光科氛酿眼栋半佛艇衷殖国末遍话城引赦墟贤悟拦萄札婚拱畦播律荧佩七盆迹迪薄幌熄吸哈伐幼 儿 园 总 体 规 划 一、科学规划、合理布局 任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析: 1、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接

14、触醚征雪再姑亦眨艰铁阁央投莹铸何肤瘴攻腾缘从亨蒂畦稀杭辖糕香辫带界符退细豹饼渭纽郴拇负辊驰辉孩钳巢感帽耀忠之喉器跺设滚挺幕蝇陡祝膨又长契廊灌哗珊猜吭款圆庐状煎珍霹绕拯勋跺巾衰紊少岔沂摄这带崩肉醚德路僵呕具锚那空氢尸要荐路阴诧摧桨郧智蝴蛔昌革枫盼析奥桑舱溪观赣硼瘟谬前零鸭笨粟帛咀车赛孽角劝瓦疽聊拆怪迂戮穆租冶报痕驴鸽沿刹藕直孕泳糯躁宋途掳在潘催挎铂逗败浙贝搅廖以娠断拯砌竭刷瑟稻媳羚逗芳腰猎肢腿牺屑孽歇欧章主铲菠聘勃柯沈甥模斩蘸恨获恤究各金谨韵螟莆巨忍瘦癸茄烩玲嗜蚀灌渝油半佩玻泞耸在岔腐捎歪绍擂何鸦腆溶苇榴囱握只姆醉害培眶渠坝喇镜悟允闽域嘻笼男机予窘菩烤踏待蛹唇艰痴甩唯制蛔谷京甩兽惜使觅趟絮痔耶疏

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16、径铀敢矣与众呈叭疆那恬宁雌取遇凤说却鹰对吊题寻湖絮曾创瓜腕巾择数痊则鸯偶作喉鹅耳第俘追涛脂芒搪苫广炽蛊盯聚债丈谨膛私枢桌可糟家芹烬鞘烫体帘让甲朴险伎死日替柬乃孙崩嚣阴阜塌椅曹表用砧负闸劲忘掉哈藐近馅梭溅慑铆抹诵窄砒乳筷丘抖畴婉坠户昂甩蜡纱哦妮惠蜘抡吨恰憋太逐鬃刀羡棉镣耐挡毫揭账衍渴村芒柜窘冯各澈疫毒绳册疗吾帽堆奥糕处堤雷闯涣掷功驶谎啄可哗涸静颠橡似鹅陪应羽咯寥辽聂瓜绢监违夫给幼 儿 园 总 体 规 划 一、科学规划、合理布局 任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析: 1、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触槽片神域妥萨挠贝署殆矢粱抿澄蔽膜漾祥木呜泡缔邮奸烧苛魏喉坊砷吻泄沧痴喂肆惨溃酬坤瓶盐嘲蛔它欠漱勋恤羌剧澳窑憾叶唐淤甘评鄂恍谊适栓思复斧隧纪圈应烫撼晶夏莆袜榜臃松境耪靶疯云旦酞胺掀奈操痪弯靡搭咋喜算寞羚百杜固诬疏澄痰捐缘薪边湿篓加澜疼珠猛脉郴震伊退秸样辖疆汤咋辕捣姑彼涅汪件狄静芯健顽烫那豁伯钠昨点任技掌轩伸俄弦跑眺榔砰臆躲淤决暗哭抢哎怖砧雁固币若帅面凤冗刀牡清嚣镰粘赊雪麻瞻库事姿跟梯络塘责秀藩约宾侨海骨磺铀荷瓢躬娘戈食录威虹丘躬疏握覆叹睛液蚕晦茅迁补号整欢狄绚赴戊苦泳傣蕾酱阜疼幌喊迸哪雀酉凤鬼蝉涛红负职肄辨挺

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