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模具组长以上级管理要点培训.doc

1、 模具组长以上级管理要点培训 一:早会制度: 早会是生产车间每天上午上班前必开的班前会议,主要的目的是安排当天的工作,提醒当日工作的主要注意事项,对昨日工作的总结,目视检查员工的出勤情况和员工的精神面貌,传达上级的指示精神。 1:召开早会的方法和步骤 a. 车间主管或组长每天下班前半个小时,坐在办公桌前静下心来,对车间当日的工作进行检查,反省,比如对突发事项的计划做记录和插排,制定补救措施和突击方法,对当天车间内部发生的违章现象和生产事故进行记录,同事制定纠正措施。对明天的工作进行整理和安排制定,对明日可能出现的生产情况进行预测,有必要还要制定可行性措施提醒员工如何做。 注:在早

2、会记录表没有出来前一定要尝试去做,如果我们都没有准备,那所召开的早会就会大打折扣,甚至没有意义。 b. 车间组长以上级一定要比普通员工早来几分钟,先检查车间内部各个流程任务完成情况和看是否有需要改进的地方,复习和思考昨天下班前所做的早会内容。 c. 早会时间一般控制在5---15分钟之内。 2:车间早会纲要及表格 车间或小组早会纲要 组别: 组长: 日期: 生产完成情况检查: 生产现场管理检查: 产品工艺,设备管理的执行检查: 违章违纪,车间制度执行检查: 今日工作计划安排: 二:车间或小组安全管理: 安全是机器制造业最顾忌的

3、问题,所以要在生产过程中及时的培训和指导生产,不断的提醒员工对机器的认识和对生产步骤操作的熟悉。 a. 每个小组根据所用机器的不同性质对在场操作员工的解说,每天不定时的去各个流程岗位进行检查和提醒。 b. 对机器的内部和外面清洁保养和维护措施,要不定时的贯彻机器保养的重要性和正确使用性,比如特殊部位的特殊清理,特殊润滑等。 c. 对机器冷却液的定时更换,机器周围杂物的处理,要让员工做到机器通风等。 三:模具制造外部流程图: 投入 人力 物料 设备 技术 信息 能源 土地 资金 顾客或用户的参与 产出 产品 服务 (3) (1)

4、 (4) (2) (5) 变换过程 实施和使用信息反馈 从流程图可以看出我们模具制造的性质,特别是内部工厂性的操作模式,最主要的一定要灵活运用现有工厂内部的生产模式,主动的采取对资源的整合利用,对信息的收集和征求反馈,过程指导及后期服务,其实做内部流程是最好做,但是在目前流程和提供不清晰的情况下,我们要主动的去联络各个需求部门,及时的跟踪新模具的后期使用及技术指导,保证产品的快速出货。 四:生产运作管理系统要点: 1:计划制定及调度:前期准备及作业,材料工具配置,生产进度控制 2:采购物资跟踪和使用,定期跟踪和

5、配点及后期使用控制 3:制造控制:工艺制定,过程组织,组装操作和移交 4:质量控制,各道工序质量要点控制,调试模具要点控制和数据收集及后期技术指导。 5:技术要点管理,工艺和做法 6:生产安全 五:模具行业品种生产特殊要点: 模具行业主要的目的是运用专业的机器设备,制造相关的模具和工具及一些特殊的手段来减少后期生产的复杂性和缓慢性,减少后期生产成本和提高效率。针对模具加工的内部流程安排,可根据以下几个方面进行生产排序: 1:单件小批量生产类型(指的是后期产品不成量,量比较少,客户不会持续的下单类型,或指一些工具,短暂性的产品) 2:成批量

6、生产类型(一般指市场畅销产品,或者是符合现有市场,在现有市场不会变动的情况下所做的开发类产品) 3:流水线作业模具类型(一般指量很大,而且共用比较多,产量比主题量还大的产品类别,比如说我们的铃铛及一些共用配件) 4:订单产品类型(一般指客户要求定制性的产品,主题和要求都是客户所提供的类别,不会符合我公司市场,但是能够立马替公司创造直接效益的产品) 一般大致分为这四大类,生产流程的排序直接影响到各种产品的交货期和利益,所以要根据重要性的分析来做排序流程的依据,比如(4)订单类产品必须直接见缝插针,在不影响主题计划的基础上不耽误交期的生产。(1)单件类产品,克考虑用比较简单的单冲单加工做法,

7、一是可以很直接快速的加工,二是成本很低,三是简单性模具的不使用也不会对资源造成浪费。(2)成批量类型,可以指我们的计划制定类,一定要考虑好工艺和做法,不可做任何的程序省略和节约。(3)大批量的产品要结合现有的半成品制造机器来做设计模具的类型和加工的便捷。 六:管理知识总结: 1:管理是什么? 管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。 它包括4个含义: a.管理是为了实现组织未来目标的活动; b.管理的工作本质是协调; c.管理工作存在于组织中; d.管理工作的重点是对人进行管理。管理就是制定,执行,检查和改进。制定就是制定计划(或规定、规范

8、标准、法规等);执行就是按照计划去做,即实施;检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距;改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为长效机制或新的规定;再次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措施。 成为一名成功的管理者并不容易,管理者自己的能力、才干很重要,如果自己没有出众的人格魅力,连自己都做不好,更加不用说去管理别人了 2:怎样成为优秀管理者? a、要想成为一个出众的管理者,首先需要的是一定的专业素养和做人的基本素养,这是最基础的,管理能力可以慢慢的培养,但是没有人最基本的素质,没有先学会做人,什么都是虚的。 b、要想成为一

9、个出众的管理者,必须有的是敏锐的洞察力和精准的判断力。没有判断就没有市场,没有洞察力就没有办法带领着自己的员工往前走。作为管理者,面对的是各种各样的风险,必须自己能够独立做出判断,机智的应对。 c、还要有独立思考,宽容大度的心。作为管理者想到的不能仅仅是自己的利益,看到的事情不能仅仅是表面,目光不能狭隘。面对着各种各样性格截然不同的员工,需要有自己的独立思考能力,大肚能容天下难容之事,宽容待人,以德服人。 d、还要有的是具有亲和力,能够让员工相信自己,在自己的带领下勇敢的面随困难,积极向上,永远充满激情。如果所有的员工做事情都好像在为自己做的时候,整个企业的前途就会很好,管理者也会很成功

10、 e、其次是要制定人性化的规章制度,治理企业不一定要用严格又冰冷的制度。人性化的管理,多记得自己员工的生日,在过年过节的时候不忘记送一句祝福的话,谁说一定要下级给上级送祝福,而不是上级给下级送祝福,关心他们,这比任何制度都要来的有用,人心都是善良的。 f、各有个的管理方法,各有各不同的管理方式却成功的管理人才,凡事懂的随机应变,多听,多看,多想,也是一个成功的管理者不可以缺少的。 部门: 模具厂 拟稿人:林国庭

11、 日期:2012年3月18日2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4

12、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登

13、记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小

14、养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要

15、有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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