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5、培训70课时。 特别提醒：10月10日-10月15日为预热学习阶段，供学员使用帐号第一次登录平台，熟悉学习流程，掌握远程研修学习方法，期间的课程学习时间不计入最终学习统计；10月16日0时开始正式统计学习时间，之前的学习时间将会清零，但作业、话题、留言、日志等学习成果不会删除。 具体日程安排： 时 间 主 要 工 作 9月30日前 各教学点收集学员信息及班级管理员、辅导教师技术员信息表报省远程培训中心注册 10月1日—10日 缴费、发放学员帐号和密码 10月4日—8日 各培训点班级管理员、辅导教师进行网上培训 10月5日 各学科课程专家集中在省远程中心开会、学习 1
6、0月10日 各教学点举行开学典礼；组织学员集中上网，阅读操作手册，进行操作指导 10月11日 全省各教学点统一开学 10月11日—15日 预热学习阶段，熟悉平台操作及学习流程（预热期间不计学时） 10月16日—20日 通识部分——模块一：教师专业成长（含专题一、专题二、专题三、专题四） 第一阶段总结评比，制作班级学习简报（各班）和课程简报（省中心） 10月20日—29日 通识部分——模块二：有效课堂教学及评价（含专题一、专题二、专题三、专题四） 第二阶段总结评比，比制作班级学习简报（各班）和课程简报（省中心） 10月30—31日 各教学点组织第一次网下集中研讨，交流心
7、得体会 11月1日—7日 学科部分——模块一（第1-第2个专题） 第三阶段总结评比，制作班级学习简报（各班）和课程简报（省中心） 11月8日—14日 学科部分——模块二（第3-第4个专题不等） 第四阶段总结评比,制作班级学习简报（各班）和课程简报（省中心） 11月15日—21日 学科部分——模块三、四（第5-第7个专题不等） 第五阶段总结评比，制作班级学习简报（各班）和课程简报（省中心） 11月22日—26日 查漏补缺，力争人人合格 11月27日—28日 各教学点组织第二次网下集中研讨，交流心得体会 11月29日—12月6日 评选优秀班级、优秀班级管理员、优秀辅导
8、教师、优秀技术员和优秀学员 12月7日—20日 办理结业手续，颁发结业证书和荣誉证书，表彰先进单位 2010年湖南省第二期全员岗位素质远程培训考核要求 作者：全员岗位素质远程培训项目组 时间：2010-10-10 合格学员和优秀学员的评价由班级管理员主持，辅导教师和全体学员民主参与，每班优秀学员比例控制在20%以内，优秀班级的优秀学员名额可扩大至25%，特别优秀的班级名额不超过30%。优秀学员从合格学员中择优产生。班级要依据省远程中心制定的统一标准，在确保公平
9、公正、公开的原则下，在认真总结远程研修学习的基础上，做好优秀学员的评选工作。优秀学员名单将在网上公示征求意见后确定，并由省中小学教师继续教育指导中心颁发荣誉证书。合格学员考核指标如下： 考核指标 考核标准 学习时间 3000分钟 沙龙、话题留言（发帖跟帖） 30条 完成作业 4篇 教学案例及评析 1篇 主持班级研讨、论坛，参与专家互动答疑并踊跃提问等； 评为“班级优秀”作业； 被推荐到培训专页的优秀作业、案例、心得等；日志和资源质量较高。 评优参考条件 五掇练浙兰涝痹猫渤托蔑陨怪镭以熟近栏贸拿侍怕阶斤务冤悯亏绣荔崖羊融弗捣邱四癣徽尺怪小芍忌窍羚陷啪揉弯净逃害阔裁
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