1、社区护理教学考核方案
一、考核目的
社区护理是在进一步优化医疗资源配置的背景下，加强中医药在全社会的服务水平和全民健康文明素质的基础上，为人民群众提供更加经济、便捷、贴心的服务，是目前推进社区卫生服务体系建设的重点之一。因此，制定适合社区护理的教学考核方案是非常必要的，本考核方案旨在提高社区护理人员的专业技能水平，加强对学生护理综合素质的考核。
二、考核内容
本考核方案包括理论考核和操作技能考核两个方面，考核内容如下：
2.1 理论考核
1. 社区护理相关法律法规和职业道德
2. 常见疾病防治和护理知识
3. 慢性病护理知识
4. 心理健康护理知识
5. 老年护理知识
6
2、 儿童护理知识
7. 家庭常见病处理和护理知识
8. 环境卫生知识
9. 传染病预防和控制知识
2.2 操作技能考核
1. 正确规范地进行基础护理操作，如测血压、测血糖、换药等
2. 社区医疗器械的正确使用和保养
3. 家庭常见疾病护理
4. 失能老人护理
三、考核方式
考核分为理论考核和操作技能考核两个部分。
1. 理论考核：采用笔试形式进行，考试题型为选择题和问答题，考试时间为90分钟，满分100分。
2. 操作技能考核：采用现场操作技能考核方式进行，考核时间为60分钟，满分100分。针对每个操作技能设置一项评分标准，全部满分共计100分。
四、考核标准
考核总成绩以理论考核和操作技能考核成绩进行综合评定，合格分数线为80分。未达到合格分数线者需参加补考，如未能通过补考，将退回所在单位重新接受培训。
五、考核执行和监督
本考核方案由上级卫生行政部门或其委托的机构制定、实施、监督和检查，社区护理人员的考核及相应的证书发放由区域内合法运营的社区医疗机构或医疗行政部门全权负责。
六、结语
社区护理教学考核方案是社区护理人员开展移动医疗和健康管理的基础，全面和严格地实施《社区护理教学考核方案》是监管部门保障人民群众健康的有力措施。
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