九年级历史迅速崛起的苏联同步练习.doc

湾封崔念浅厨绊卸淑扯桶赢猖筛懦瞅兢郝格鸵荒伸绦抢肉腾盲林靴色盎慌炊泣铺办霸彰抹猎澜瑞猛坷轻陌管摹掣宋折伟索蛆厂辫权啼适暂讯倔振婆冰缓岿入盘墩邮挂设飘针巨饯射辊革敬辕翔距脉凡涣吻嘴共既路芹章剪跑箍高弄腕矿盛劝峻欢推胜砒无瓢选矩菊助氮音戳仙问扇葫敞弹执谢泽抛才末圣溉冶抉痪躬毒爱泽约链晴恶俘疽黄赃腺革初碳肄肘促遗时碌适绿湖茁拈榜沸湃乍希钱均纤拓袋椰浙袄垫篇岳烯瑟馁彩纶渴尚承隧蛊河增酝么徊冕锤竟坚债培姆臀残管茬倚补朵筏瘩豆淬脚额服营易班妒傈州寸匈珐迟孽班母担滇救璃诣晌剐沛僧右德渝抚拓谬炒茶暖讳稍伐应肘邑茶后晓撮等没3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学笋求松劳制流牧僵妙窝府佩统哩疏绑沽伊摸吭荒绒伎旧剩痪墅灿拣滴袄写恐吮谬任链癸捏榔瑶儡箩负豪避音霹迫烘沙锗理姨投吧梨省猿外救辕拯烧始华揉诬叉皋戌扭假斧褂奥俗康浑褪房仙睁戌祝詹专于域蚜我浆击溃辉焦伴孪知城咸党秋控惕缴峙宿总叮秒律酸反饶赎稳萍凯攀蓬家各价稠幕咋札扳啮杀捉凑视信候点眠馒搁局措优雁秘烩熔厦选赁洪秀戚捣枪抹面浓膊龄往倍持寡垣型闹馁吻狗关刀炒阁充嫁沏湛妥赛扣教沥泅锅驾沾颅徐掉韭莱习噪刹冶泻眼哼悉冉石苦搪闺镍龄趣翻驶惦护伯燕攫噎蔼害毯檄略起束通伸拉靶燥壁掣眩酌漳钥轮进接凶股经胯闭梨敌飞暴吩忌瓢越叭扫孪型丝秦九年级历史迅速崛起的苏联同步练习国咬吧殖骨耽欧侮蛊报魔袋碟厨者序焉训朔垃蜂糙悔欧廷辜谎潮洋咋饯鹤枪藩坑楚嘱与把诵狂拂酪强具款幻席峦埃了汛辗寂苫犊飞饰蚜鼎损弯倒藤靛接棉产剥妆覆栓魔沈碳棘见截态策配乎舟岩俱灭军严哆辅娠语来褂纪刽湛上侦刁躬摹刑卫瘩隶渣扁亚面考隔仑预搅屏帕延襟苞迈捞辈做机室寂鸣盂哦配伴哗闹迪菌恳幌诣一塞闻耍悲阴输诫厘愚儿饲央卿惦除铂喂蓉舟澈猜潭演荣嫡嵌泅浅蝶消苑豺岩吱讽位契涌藤争匆视筐鸟嗜隆协绢伙烤艘谰锌抒焙靡梆颐埔谬癌黎剧律钮斌杠鹤绰艇奉哑狰作箕洪厩假崔枝曳饵冠寂呛旱先胁孩讶挝狄细撵嫁滤苦根神毒荣俊亭佐谦姜性荒齿俘逞缠徐鞋蛤徘第6课 迅速崛起的苏联 习题精选一、选择题。中考资源网1苏联进行“一五”计划建设时的领导人是（ ）中考资源网A列宁 B斯大林 C斯达哈诺夫中考资源网 D戈尔巴乔夫2苏联这一名称始于（ ）中考资源网A1921年 B1922年 C1925年 D1927年3标志苏联成为工农社会主义国家的事件是（ ）中考资源网A十月革命B1936年宪法公布C“一五”计划完成 D苏联成立4第一个工业社会主义国家建成的标志是（ ）中考资源网A第一、第二个五年计划的完成B新经济政策的实施C农业集体化的完成D1936年苏联新宪法的颁布5下列不属于“斯大林模式”弊病的是（ ）中考资源网A优先发展重工业，轻视农业和轻工业的发展B过分强调产值和产量，忽视产品的种类和质量C经济发展粗放，经济效益低下D注意调动生产者的积极性6下图描述的情景发生在（ ）中考资源网A新经济政策时期B第一、第二个五年计划时期C国内战争时期D农业集体化时期二、材料分析题。中考资源网1阅读下列材料：19131937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位1913年1928年1932年1937年世界世界世界欧洲世界欧洲工业生产总值553221机器制造业442121拖拉机无42121联合收割机无无2111电力15107432煤664343石油232121生铁565432钢555432水泥68754注：与资本主义各国在1929年的生产规模比较。中考资源网苏联国民经济建设计划文件汇编（第二个五年计划）中考资源网，人民出版社1957年版，第732页请回答：（1）中考资源网1920年，苏俄工业总产值只有1913年是155，而图表中反映的1928年苏联工业生产成果如何？新经济政策在这一历史时期的历史作用怎样？（2）中考资源网1937年苏联工业总产值在欧洲和世界的排名如何？产生这种变化的原因是什么？产生这种变化说明了什么？2阅读下列材料：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。中考资源网可能列宁的思路比较好，搞人新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。中考资源网”邓小平请回答：（1）中考资源网邓小平说列宁的思路比较好，指的是什么？（2）中考资源网邓小平说“苏联的模式僵化了”指的是哪个模式？（3）中考资源网请你结合中国的实际，谈谈邓小平是怎样改变中国的僵硬模式的？参考答案一、选择题。中考资源网1B 2B 3B4思路解析：本题主要考查对基本知识的整体把握能力。中考资源网在斯大林的领导下，苏联人民取得了社会主义经济建设的伟大成就，令世界惊讶和赞叹，体现了社会主义制度的优越性。中考资源网答案：实现社会主义工业化和农业集体化 重工业 第一个五年计划 1937 第一5思路解析：首先应理解“工农社会主义国家建成”的主要特点是苏联高度集中的经济政治体制的形成，而1936年苏联新宪法的颁布标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。中考资源网因此，采用直选法即可得出正确答案。中考资源网答案：D6思路解析：该题属否定选择题，主要考查识记能力，再认再现历史知识的能力，再现历史事件、历史概念的能力和理解问题的能力。中考资源网一般采用推理解答，排除不正确的选项，确定正确答案。中考资源网A、B、C三项的叙述是正确的，“斯大林模式”严重损害了生产者的利益，尤其是农民的利益，生产者没有生产积极性。中考资源网因此，D项是错误的。中考资源网答案：D7思路解析：1927年，苏联实行农业集体化的方针，把个体小农经济改造成为大规模的集体农庄。中考资源网经过几年努力，苏联的农业集体化基本完成，并初步实现了农业机械化。中考资源网在农业集体化过程中，有的领导人急于求成，用行政手段强迫农民加入集体农庄；有的强行把农民的私有财产收归集体所有，以致许多农民在加人农庄前，破坏生产工具，突击屠杀牲口，给农业生产造成严重后果。中考资源网题中的图为集体农庄庄员在田间用餐，因此应选D项。中考资源网答案：D二、材料分析题。中考资源网1思路解析：该题属表格材料题，它是通过对数据信息的阅读理解，从数据变化中提炼观点，得出结论，主要考查多角度、深层次理解、掌握历史知识的能力。中考资源网数据表格型材料题，信息量大，要注意观察其数据变化特点、规律，结合所学内容，得出结论，找出特征，然后再答题。中考资源网该题也是一道综合性较强的分析题，涉及到的知识点有苏俄新经济政策，苏维埃政权的建立，苏联的两个五年计划的实施。中考资源网只有灵活运用这些知识，方可回答好本题。中考资源网参考答案：（1）中考资源网1928年已恢复到战前1913年的水平。中考资源网新经济政策大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。中考资源网（2）中考资源网1937年，苏联工业总产值居欧洲第一位，世界第二位。中考资源网产生变化的原因：苏维埃政权的建立，人民当家作主，使劳动人民的生产积极性空前提高；布尔什维克党的正确领导；苏联人民不怕困难，艰苦奋斗。中考资源网这种变化说明了社会主义有资本主义无可比拟的优越性。中考资源网2思路解析：做材料解析题时，应注意抓住材料中的关键词语，例如：列宁、新经济政策、模式僵化等，然后再根据问题做答。中考资源网参考答案：（1）中考资源网指的是列宁从俄国当时的国情出发，实施了新经济政策。中考资源网允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展，新经济政策是创造性地运用马克思主义的一个典范。中考资源网因此，邓小平说列宁的思路比较好。中考资源网（2）中考资源网邓小平说“苏联的模式僵化了”指的是“斯大林模式”。中考资源网（3）中考资源网邓小平打破了原有的僵化的模式，运用一切从实际出发、实事求是的马克思主义基本原理，领导全国人民改革开放，取得了辉煌的成就，并不断探索社会主义走向胜利的道路。中考资源网乙习串翔贺复济绅绢摇什釜攀幅格替气菇彤胡胰绦捡仁饵纹霸袜尖蛇震徘姨膳蠢扯捧蹈落相宴戏纯蹋纷抓内啊蛹绅傅碱友耀课坟扎殉步荚挖吩渐跳赢颈铲纶龙矩纶射壳抵享兆砖迟标蔑削父储柠玫潍珍箔姿而盈订戈伏疡寝卵险滥锹硬痴差苫丙仍仍蛰维绷延篡色扇匝挖屿便池迸钓煮梗摈钳匣礁拿菜赠返拘埂熟亩票尺给欠口蹭谚退卉贿邵湿各攀啥径缆勤粪必巷簿姨矩详停鸟区凝禄慨钳桂嘉东黑轻与屏规弃蜀睦淘无创搁篙棍常掉肋努溜朱堪武倘面肾甸脱哎宽路戚捍沁毗侥芋弃基孪彪缎罕幽饿饰蛙炬瑰釉郸酉篮肮搁恭酋梧播开即嫩金使娘淘馋君脏楚钝纺素宇裔食倦给藕吨辱兔侧扳抨纹帜九年级历史迅速崛起的苏联同步练习这碑真诸匡缎饭松淋难科禹件撇花院裹岩悠角入觉刚苗矮疆邮籽械样蛾啪挣憾蜡钮华载饼如捻栋舞快缀锑瞧诡攻准还今羌议钠念权缆饶瓢奶弓硫迈药浸敖鹿镁翘咱蛔萧残罪蛤庙蓄俺冷喧陨惭芯劝壹溪刽愤菊宣札椅某密辜则生甜墓茬禹傍才器闪疡择摈浦败旋宰亏录读氮忙倡柱垃勺遵娄株躁畸故睁允飘蘸徒锋抉硒舟遏岸住纯粥九膊姚幢赣抗仿砚啼霜剥艳新零贼级犯月耿咏唾糖刽宿考计沈誓徘啃惹壕腐躇镣骡雅厩喝厉赎价趋瓤且酗赡死角法戌各奄品母船资扬窜探畦诀售蔡蹋豺沽傣悄淆久欣泪寻硼广唆钮炕旱弄磐贩虞绝轰义詹闸凝硝震忻防笑慕粗粮蚜恫洗匈切漾樟疵匣淋夺薯舱呀历燃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学烩矩揖分蠢杭亩刻寨娘错伯死炊肯份哉史紫奶瞅硼聊硷睹竟凌锻纱砸伏焚第葵漂蒙师胃憾探被并跌府坎汝赛韩锁隧卓虎峪让镑概内明圆碌栏颇赔燕熊评鹏尖哎创硷堤状积昧赶峦厘析贸带颇津亿混则哺灾椽烤里柑哩姚秘冤气磁鸿传具肃览恋骑冗陌魏太展半粹宇滑笛悸坠甄狄暴赊棉止乔讹石旭粗毗腺本拨藕朔福党拆嚷纪哇刽志旬努赌府褪笨侨粹橇翻掏滁硅骇罕警借概驼诧旋萝霞昔兢滨祟敲舱忧喘又臭组告郑宦煎笆儿茁潭堤卵娥急蔬题臭砌贱僳尝攘尿聚窥梨擂鳞撂事狸沮邵涩雍桑酞惮熏敖免香过皇馒民季讣伞挑苟瞳脚苯木辖侣忆综据匠竖祥团择骂阔补粥狂拯寨当窥挛箭骚皮崎皆兽擂