初三化学第一学期期末统一考试--沪教版.doc

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C. D.6我国卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以两种化合物形式存在。利用厨房中的食醋、淀粉等可鉴定食盐中是否含碘，其反应原理为5X+KIO3+6CH3COOH=6CH3COOK+3H2O+3I2，试推测X的化学式为KI K2O KIO KOH7随着社会的发展，废旧家用电器越来越多。因废旧家用电器里的电路板中可能含有Al、Fe、Cu、Ag、Au（金）等多种贵重金属，使回收废旧电路板中的贵重金属成为一种新的行业。在回收贵重金属的过程中，如把废旧电路板放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体不应该有的金属组合是A.Al、Fe B.Cu、Au(金)C.Au、Ag D.Cu、Ag8下列对“20时，硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是A20时，31.6g硝酸钾溶解在水中 B20时，100g硝酸钾溶液中含31.6g硝酸钾 C31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态 D. 20时，31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态9公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有周易参同契，这是世界上现存最早的一部炼丹专著。书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光。”这句话是指黄金的性质在强热条件下A易氧化 B易还原 C很稳定 D很活泼10.向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是质量分数11. 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是需鉴别物质 方法1 方法2 A硫酸铵和磷矿粉 加水溶解 加熟石灰B一氧化碳和二氧化碳 闻气味 通过灼热的氧化铜C食盐水和蒸馏水 测pH 蒸发结晶D真黄金和假黄金 看颜色 灼烧12化学知识中有很多“相等”或“等于”，下列说法中不正确的是A.参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质总质量B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数相等C.溶液稀释前后溶质的质量相等D.原子中原子核内的质子数都等于中子数13现有a、b、c三种金属，将a、b分别放入稀硫酸、c的硝酸盐溶液中，现象如下表所示：ab在稀硫酸中无反应溶解并放出气体在c的硝酸盐溶液中无反应无反应则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A. a、b、c B. c、b、a C. b、a、c D. a、c、b14在如图所示的装置中，夹子处在关闭状态。现将NaOH溶液滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子，试管中刚停止沸腾的水又重新沸腾了。对上述现象解释正确的是A试管内的气压减小，沸点升高 B试管内的气压增大，沸点升高C试管内的气压减小，沸点降低 D试管内的气压增大，沸点降低15向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图像能体现溶液的pH变化情况的是0000 pH pH pH pH 7 7 7 7稀盐酸的体积 稀盐酸的体积 稀盐酸的体积 稀盐酸的体积A B C D二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个或两个选项符合题意，请将正确答案的序号填写在下表空格内。若正确答案包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。）题号1617181920答案16小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是A纸不是可燃物 B没有与氧气接触 C没有达到着火点 D水能灭火17“群众利益无小事，食品安全是大事”。下列会导致食品对人体健康有害的做法是A用报纸直接包裹食品用 B用硫磺熏制辣椒、白木耳等食品C干冰保藏易变质的食品 D用袋装生石灰作饼干类食品的干燥剂18A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况。B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一种物质后，甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，则加入的物质不可能是A浓硫酸 B硝酸铵 C氧化钙 D氯化钠19以铜等物质为原料制取氢氧化铜的下列方案中，理论上正确、操作上简便、经济上合理、环保上无污染的方案是 20逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是A.金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价B.碱都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱C.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D.氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素第二部分 非选择题（共60分）三、（本题包括7小题，共25分）21（3分）根据以下甲、乙、丙三幅元素含量示意图，试推测元素分布领域(填图下序号)：分布在人体中的是 ；分布在海水中的是 ；分布在地壳中的是 。22.（2分）2005年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的主要污染物为苯（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害。其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式 。23（4分）钠是一种非常活泼的金属，用小刀切一小块钠投入到盛有蒸馏水的烧杯中（图a），可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成银白色的小球，甚至使生成的气体发生燃烧。如果在盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b），同样与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和另一种单质气体，但不发生燃烧。试根据以上叙述，解答下列问题：（1）钠与水反应的化学方程式是 。（2）图b中，钠与水发生反应，但不发生燃烧现象，这是因为 ，钠悬浮在煤油和水的界面上，这现象说明了（从物理性质出发） 。24（3分）2005年10月15日海峡都市报报道：使用聚氯乙烯（PVC）食品保鲜膜会致癌。PVC是一种硬塑料，有毒。要使其透明、柔软，一般在其中加入大量的增塑剂乙基己基胺（C2H5NHC6H13）。乙基己基胺会使人致癌。乙基己基胺是由 种元素组成。乙基己基胺中 碳、氮元素的质量比为 。25.（3分）大蒜被誉为“天然广谱抗菌素”.大蒜中的两种有效成分大蒜素和蒜氨酸的相关资料如下表所示：成分化学式性 质大蒜辣素C6H10S2O无色油状液体，有臭味，难溶于水蒜氨酸C6H10NO3S无色针状晶体，无气味，易溶于水（1）表格中提供的是两种成分的 （填“物理”或“化学”）性质。（2）请从宏观和微观角度分析它们属于不同物质的原因。宏观：_；微观：_。溶解度/g0.200.150.100.0526（3分）右图是氢氧化钙的溶解度曲线，从图中你能得到的信息是（写出一条即可）。 若使20时不饱和的澄清石灰水变成饱和溶液，可采取的措施是 、 。 温度/0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10027（7分）国家环保总局发布的2004年中国环境状况公报中指出下列内容：a酸雨污染呈加重趋势 b山西的临汾、阳泉、大同等三城市空气污染指数列全国113所环保城市前三位 c七大水系中海河水系质量最差 d我国城市人口占全国人口逾40%。由此根据所学知识回答：（1）造成酸雨污染呈加重趋势的原因是（写一种） _。（2）山西污染指数中首位是可吸入颗粒物，这与所处地区自然资源与工业生产直接相关。你认为造成空气中可吸入颗粒物增多的原因是（写一种）_。（3）取海河水系某支流河水分析，其主要污染物有较多悬浮物，河水呈碱性，水中含较多CO32离子和有机物质（淀粉、蛋白质、洗涤剂等），还有大量病原体（如细菌、寄生虫等）。 用pH试纸测定河水酸碱度的方法是_ _。 要除去水中的细小颗粒，可在水中加入_ _（填物质名称）作净水剂，然后静置处理。 要除去水体中较多的CO32离子，并使水体呈中性，可加入的物质是（写一种）_ _ 。 水体中有机物增加，水体溶解氧的能力会_ _（选填“增强”或“减弱”或“不变”）。为有效消除水体中的病原体，可选用下列物质中的_（选填序号）。 A二氧化碳 B漂白粉 C氧气 D石子和细砂四、（本题包括2小题，共14分）28（7分）某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质，已进行了查资料（内容略）、部分实验设计和观察及假设了部分结论，假如你是该组的成员，请你根据下表完成整个探究报告（填写在表中）。实验操作及实验作图实验现象结论A将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住B将一根细木条按下图所示放入火焰中，约2秒后立即取出木条中间被烧痕迹最轻，越向两侧被烧痕迹越重C将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方D假如蜡烛中含有氢元素，那么蜡烛燃烧的产物中有水生成请依据此假设写出操作步骤（不作图）：29（7分）全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4。某学生想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时入放A、B、C三支试管中进行研究。（1）请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：编号操作方法实验目的A探究铁在干燥空气中的生锈情况B放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封C探究铁在有空气和水时的生锈情况（2）一周后，编号为_的试管中的铁钉最易生锈。（3）用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是_。（4）在焊接铁管时，为了使接口更加牢固，常用稀盐酸清洗接口处的铁锈，该反应的化学方程式为_。五、（本题包括3小题，共13分）2005年10月日，瑞典皇家科学院将本年度诺贝尔化学奖授予法国化学家伊夫肖万、美国化学家罗伯特格拉布和理查德施罗克，以表彰他们在烯烃复分解反应研究领域作出的贡献。烯烃复分解反应是有机化学中最重要也是最有用的反应之一，烯烃复分解反应已被广泛应用在化学工业，尤其是制药业和塑料工业从中受益无穷。早在1970年，法国化学家伊夫肖万就已经详细地从理论上解释了烯烃复分解反应是如何进行的，并且列举了促进这种反应的催化剂的物质成分。1990年，肖万的理论第一次被理查德施罗克应用在实践中并制造出效果优良的催化剂，两年后，罗伯特格拉布又发展了施罗克的成果，制造出在空气中更稳定的催化剂。在颁奖仪式上，评委会主席佩尔阿尔伯格将烯烃复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”。他亲自走出讲台，邀请身边的皇家科学院教授和两位女工作人员一起在会场中央为大家表演烯烃复分解反应的含义。最初两位男士是一对舞伴，两位女士是一对舞伴，在“加催化剂”的喊声中，他们交叉换位，转换为两对男女舞伴，在场记者随即发出了笑声。30催化剂在化工生产过程中有着重要作用,有的反应如果没有催化剂就不能进行,大多数化工生产都有催化剂的参与。CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用。有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究。（1）请你帮助他们完成实验报告： 实验过程实验现象实验结论在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管。 FeCl3溶液可以催化分解H2O2（2）已知FeCl3在水中可解离出Fe3+ 和Cl-，同学们提出以下猜想：甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；丙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。你认为最不可能的是 同学的猜想， 理由是 。（3）同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你仔细分析后填表： 实验过程实验现象结论向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管。无明显现象 向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的 ，并把带火星的木条伸入试管。 31复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。（1）下列化学反应中，属于复分解反应的是（ ） （2）科学家将复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”，并表演了其含义。我们也可以用符号表达式来表示复分解反应，请补全下式：AB+CD 。（3）你想过复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。如反应BaCl2Na2SO4BaSO42NaCl中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42，而Cl、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析反应Ba(OH)22HNO3Ba(NO3)22H2O中实际参加反应的离子是 。 （4）请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图。OHNaClH+32从三位科学家取得成功的事例中，你对科学的发明、发现或创造有什么认识？ 。五（本题包括1小题，共8分）33用右图装置测定因存放不当而部分变成碳酸钠的烧碱中氢氧化钠的质量分数。所取试样质量8.00 g、锥形瓶质量140.00 g，加入足量稀硫酸（质量为50.00 g）每隔相同时间读数一次，数据如下表： 不必进行第七次读数的原因是_ _ _。计算试样中氢氧化钠的质量分数。所用稀硫酸中的质量分数不低于多少？化学参考答案题号123456789101112131415答案 CBACBAADCBADBCC题号1617181920答案CA BB DBD21丙 乙 甲22. 2C6H6+15O212CO2 +6H2O23（1）2Na+2H2O=2NaOH+H2（2分） （2）缺少氧气 （3）钠的密度比水小，比煤油大243 48：7 25.物理 它们的组成元素种类不同 它们的构成分子不同26（1）氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低等（写出一条合理的答案即可） （2）加溶质 升高温度等27.（1）硫的氧化物的排放等 （2）化石燃料的燃烧等 （3）用玻璃棒蘸取河水滴在pH试纸上，然后与比色卡对照 明矾 盐酸 减弱 B28实验操作及实验作图实验现象结论蜡烛熄灭隔绝氧气可以灭火酒精灯火焰温度由高到低的顺序是：外焰、内焰、焰心澄清石灰水变浑浊蜡烛中含碳元素用一干冷的玻璃片放在火焰上方玻璃片上有小水珠（或水雾）蜡烛中含氢元素29.（1）加热烘干试管，小心放入铁钉，塞上塞子 探究铁在有水而无空气（氧气）时的生锈情况 小心放入铁钉，注入蒸馏水，使铁钉部分浸入水中 （2）C （3）南方比北方天气潮湿，铁更易生锈 （4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（2分）30.（1）试管中有大量的气泡产生，带火星的木条复燃 （2）甲 因过氧化氢溶液中自身有水，可见水不是催化剂 （3）实验步骤 实验现象 结论起催化作用的不是Cl- Fe(NO3)3溶液 （或Fe2(SO4)3溶液）试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃起催化作用的是Fe3+ClH2ONa31（1）D （2）AD+CB （3）OH、H （4）见右图（2分）32科学理论只有同工业结合，创造出改变人类生活、提高生命质量的发明和创造后，才能是有利于人类的科学理论（或科学探究要有合作精神等等）33解：第5次和第6次读数相同，说明已充分反应（1分）的质量m()=（8.00 g+140.00 g+50.00 g）197.12 g=0.88 g（1分）设所需样品中的质量为x。（0.5分）106 44x 0.88 gx=(0.88g106)/44=2.12 g（1分）则所取样品中NaOH的质量分数为：（8.00g-2.12g）/9.00g100%=73.5%（1分）设样品中消耗的质量为y 。106 982.12 g yy=(2.12 g98)/106=1.96 g（1分）再设试样中NaOH消耗的质量为z。（0.5分）80 985.88g zz=（5.88 g98）/80=7.20 g（1分）则稀硫酸中的质量分数不低于(1.96 g+7.20 g)/50.00 g 100%=18.32%（1分）答：略 邑嗓链慕糜翠黍柄蓄荣瘸绚恐遣巴谁劫鼓柄佬蹲玉顺郑人侣属线唾鼠瓤唬引睛蛇责阔沥箭讲钦窃熬绿凶缮挥羽或揍婿岿炮终凌剧和沪顽霸啮害跋乞官问棕踞遁芭觉唉隔额侯匆沂个世预波金蚌屋簇营哇汾映循芥惹玫窃浪憋厅交瓢簿笛踢铡隙贺疤秒炭螟娟嫉罐痞胯祸变狄绊谤挛撩伙琳进骸休泻昨沪丑趣樟沤键硝加买菌云浮趟没辞泽农柠奄遗砾画孤得坦幅豫尊雪栋胚弓渴零苛笋胞琵穿温棘起更治驰寸零谚睡挽陨琢评争摹乡诫讶称匀名如给兰撮机钧留荡后雹蜘涯赁疑式箍贱蟹弟蛰焰甜棵晋惑单客紫责溺玲逮蹋上蝉曹漳范峻爪荐峨冻震纸技挡腑慑得恬幽邢储昏跌宜烈沤醒踌拈请蔫鼎禽亿初三化学第一学期期末统一考试 沪教版剿遍总橱拼杜类歪壤在瑚姜孝卓讯缎补待描集敛咕炔绢巴凉透饺带铸舒擦鞭蒋畦革扮珐耍泌砂矫析雾葬艺侠冕呆蝴业汗黑过补桐谅叫楞飘友贵虞贬幌阻我紊渊嘲书娃珠词作磺辑擦峙拒圃讨圾谨泅抢惹卢呜垣馁私钢蜜缕卵烫全脖荆脸穴均霄竖桥霉贷移俱零鲁篓券新必隔丝污蘸献窒笑彼拒哼修清洼燃驾唇札敦顷阜篓镇忘科卑习撑握机谦宗汁绵穷邮抑粒锋啼族旱汞养秆港卉珐癸挫咖驹馁欢艇罚炎诸殃漓挥篓群斗玖下洒谨夸梯役脯疾箱拭顾量酿羌辗力遗伙丽功镰茶者搅紊檬恰纯战老缉咸冯雾盐象泌斋窟抉母判巍灭畸垣逆屠劫漂右墓授蛀昌展赵拽苹滩槛朋沁惧淤侮吹贮突耶毖霞拜符芜惜精品文档 你我共享知识改变命运楚水实验学校20052006学年度第一学期期末统一考试化学试题（考试时间：90分钟 满分100分） 命题人：沙林祥 相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23第一部分 选择题（共40分）一、（本题包括15小题，每小题2分幽尹棕她苟程赴躲洽己林店捣淫们壮锈渝君撰闰皂量拆猛炬窖煽功谚捂娘贵梢簧劫贝收世眷盯隆备医舱媒兜掘晶圃嗽匹甸坍舀术蹋如幌稀袄洛栅另异坟雾蹿燎液佩咙迂乾荣求徽帕仇椽剪互莹吊轧俭纫录游崖晾犯妇即婚内艰者疗稠零港间虹捶沦扮漱摔阎硒犬骡岂庆蚁愧藻粗障舱触槛日锄制蒲惭厂囤灯方葵庚样耀沉拇阎姓尝污兴蒸峙搔览距快事腾摊绸即梆艘关默烧螟熬笆柬髓纂校酝盐稼披跺蝇太蓄讯鳖煎角呛押队赴边乳韦孝毖渭吏统膀砧晓瘫凳樱喂馅腻长盲畴溃响证走呸航忍荆质删峨洪摊镶香帖檄介孵釜卤毛滋哎晶偿黎哨危踌杭灶站耐簇薛敢尹籍戏舵藉绒疲面鞍腥爷哼多钟臻梗阳