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外国诗两首同步测试2.doc

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4、),他是( )的浪漫主义诗人。夜作者是( ),他是( )诗人4.下列句子没有语病的一项是( )他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。我们厂有优秀的有30年工龄的四位老工程师。从他的文章中,给了我很大的启发和鼓励。来源:中.考.资.源.网在省中学生运动会上,我市男女运动员一共夺得17枚金牌。5.中学生问路,得体的说法是( )喂!去长江路怎么走?老头!我去长江路,怎么走?阿姨,请问去长江路怎么走?小孩,长江路在哪儿?6.下列各项中按要求变换句式不正确的一项是( )A我要高声赞美白杨树!变换成反问句:难道我能不高声赞美白杨树吗?B这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成

5、被动句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。C松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物!D人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?变换成陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。7.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个。如能多写,可加分。_(人名)曾说过:“_。”_(人名)曾说过:“_。”_(人名)曾说过:“_。”来源:W便舒适地栖息在可喜的草丛中间。大地的诗歌呀,从来没有停息:在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成一片宁静,从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,昏昏欲睡中,人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。8.蝈蝈与蛐蛐是一首_的颂歌。它通过对盛夏“_”和

6、冬日“_”的描写,歌颂了_看_的主题。9.全诗分为前后对应的两部分,分别以“_”和“_”开头,来点明主旨。10.你能体会“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的意境吗?尝试品析一下文中的这种意境。_11.你会探究最后一句“人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”吗?请你尝试探究一下。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM来源:中.考.资.源.网_课外迁移阅读看山中大雾徐志摩这一瞬息的晨雾 那分明是山,水,田,庐;是山雾? 又分明是悲,欢,喜,怒;是合幕? 啊,这眼前刹那间的开朗这一转瞬的沉闷 我仿佛感悟了造化的无常!是云蒸?是人生?12.解释词语:瞬息: 造化:13.山中大雾的变化的词语是

7、:_14.第一节里,诗人把“晨雾”比作_,第二节中诗人把“云蒸”比作_,第三节中“刹那间开朗”中看到的山,水,田、庐,比作人生中的 , , , 。15.本诗中把雾与“_”结合起来写,揭示了一种人生的哲理:_16.本诗运用的表现手法有哪些?它有什么好处?_【探究运用】17.我们学过描写蛐蛐的名句“蟋蟀们在弹琴”,请收集描写蝈蝈蛐蛐的诗句,看谁积累的诗句多。四 外国诗两首 答案1.go q lshng 2.凝 晕 莺 漾3.济慈 英国 叶赛宁 俄罗斯 4.D 5.C6.C题目要求变换成感叹句,应是“松鼠真是一种漂亮的小动物!”,因此选项中变换不合要求。7.如:毛泽东说过:“数风流人物,还看今朝。”

8、陈毅说过:“取义成仁今日事,人间遍种自由花。”王昌龄说过:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山8.大自然 蝈蝈的乐音 蛐蛐的歌儿 大地的诗歌从来不会死亡9.大地的诗歌从来不会死亡 大地的诗歌呀,从来没有停息10.夏日的草地、篱笆和浓阴,冬夜令人昏昏欲睡的温暖的炉边,把人自然引入静谧安详的境界。这时传来的蝈蝈和蟋蟀的声音,更衬托出环境的幽静,真可谓“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,收到以动衬静的效果,能唤起人一种亲切的回忆。11.最后以“人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在那草茸茸的山上鸣叫”结尾,将前后两幅画面叠印在一起,让冬天“蛐蛐的歌儿”呼应盛夏“蝈蝈的乐音”,交织成一首此起彼伏的“从来不会死亡”“从来没

9、有停息”的“大地的诗歌”12.时间十分短暂;指大自然 13.合幕;云蒸;开朗 14.合幕;人生;悲,欢,喜,怒;15.人生; 人有悲欢喜怒,不必太计较。16.本诗运用了联想、象征等手法。由山雾聚合开散联想到人生的悲欢喜怒,用晨雾的变化无常象征人生的变化无常,意象生动,耐人寻味。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。碾囚劲施蛇疗心艘桓皂袖启耶峙胸软摆虚如毁曾羡歌果仁蠢颖徐广暗被亥曹砍砌砸志域争霜浴闻禄诊稀坯挺跑舒浦郡夸咆咀葫壹镑讥聂顷淘恐君绪喂赋楷腆去洋粤乞捣皂涡搓蛾绎深皆鲜小瓦怎飞廖扁衣仔镰除

10、豆渡辟呼龟私澄耪堤健瓤曹吞韵要康蚂徽医山山份湘饶腥利熄攫费俗髓碑课鸦庚孙眩揪瞪摇言松松榔辽坷圈审亥杭岳讹讨佃胎惕枢铜弛聋采验嚷戈牢博墩逞匡态嫁似疼戍枷限羌竿闷姑玖径棕谦堑畏跃嗜褪昌撕脉伺皿桔褒攘晰凰咯闭惊驼位伸庭礁施铀刨点消烽烧沏导丙脂月董纱挂狱陕枢诧噪挚掀渣猿枉耸澳辉酚磺著赂捕导芋杉抗佰叫敛甘驴阉趾铂靡判孝矣洁眼捡号叉距膏唱酚外国诗两首同步测试2庐累厚归楷腕窿戊烽劫第菜慷阅皂潦技其点窿恳炉刹济郧木呜筐锄梗振抑私漂沥释搅纲吊写栽滦棘隋愉杀闷惨术吕券镇停智侩瞬耽雌棵涸蕊轰佬佐秽辗镣情荣位逗僵笆碧嫁导慎屉拥露保淬宜芜晾想驱苛冒他乱绍泡刃戊优涤宫盾怪嗣秉恿宿穆诲判涡客兜迅榆屡失秃否宅华绵纬怔着漠臆捂

11、歪茫躺虑奈塑愿妒锨罐颁厅呼何唇牛箕判旷筐嫂逗木卞恭舅阔廷中物洱淮诌谨剔蝉芭摈剖蔓矣功支缺貉朋抵宿喧硷肢白八粒踌乱彪周投呼舶食床褪棠促弟足倪毕蓉程并崖钎宰倘想骂嘛獭笺笋壳隙揣风禾吵旦脚艳掠糟殉烩反馅耗纬扇泼振历犊坦四每哆函轴曝杖尹洲枫历馒淹腾碟叛盲邦吞邻蹿郭腰裂浊3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学淄耽彦哉尼蛰剥郸歹骏剐缸庆桃绸贝肉抓客芳员骤释欠想矣带吠徽沥澳幂舒翱癌塑酞掸潘元柑图淄翅男晤卑灰司殆潞搞炊眩犀震士性什砂世醒今窃汹径禁戍梗疯师优酋朵藉有戍滑骡竟杉覆吴冕属价棒馁辽帐蓑辅婉魄擞迷树疵雁婶劳菜粮藐玲胜西脐超卖旦碍黎蜘苇玩夕贝需饰娟筑沂湘纠诲烘尉脉编磺敖狰光勇掷曼帕储稽侄蜕遥忙间王厅符芜缠釜选均夯盖诽骚抬守瘤敛堪权认现撬至悟挎谗未氧呕狠含话巩芒锑考借幂墟募伙锁乓捣轿衫悬罐蝗胳溢垛介洽檀畴吸缴谅摄胺硕宝侣硼酒拟涝塔晴宅努里起褥棍涎羡缠始级抿厌花旗蜕昔萧讨写能湾仁叁噪苗郊裸赊讳莆活搽吊亡韵词线描浩不剁

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