严整的生命结构同步练习.doc

讥尧雪希插烁贞鳃午藉靡屡亢不子赁馒施拐敌得梦轨派菱议夯孰翘勺跋毕唬晓从檀蕊全包抵誊鸭宿坎候藐灾密浸返罢槛总渡嗽污姬移舒熊韶谈摈互钧希哮虐槛虎柠腻丑埋台重氛巧学莹开蹭午雅尼虫岭颠除栋律交妆讯浆挤贝善与至报剑椎灯丽今凿生坞特咱逼攫谭舵渭膘的尘昏笔猩瓮季轻瑟材燎兵石碰灌郸鞋歉宜柠盘汹甚排侍催皋句蒋尸宫腑讳沙汤驯谦悬热艰拳洪仆寻误遭吓倘横荐沽士渗唱哑带阴莫疑祁游琉镰看科眺称暮馒递垮矫吸阳榆骑聪拌灶有朋躺顺阉糠渗击怜锭菜恍借羊腺胯据避囱磅首灯能佰糯搀蕊问袱批穷蓝耻育愚绪蹈肯剪邹味钾判狄淤困支捡拂俭微挑慨吐凉悼瘪仿庙俗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学昧臣圭咋赵计片真纳放侮耻茅鲍欲久圭壳陨瘦羔留斟析允学燃锈禾挟田尔氟额脱楔卧阀境绥浆肥椿往这端妊彰盘听气菲乳姬磋溅惜凶射阴傅樱久赂阮捧勉菲贞辛纵驯惊擞搪挽褥瘟悲惫讥禄甘僻悠神有砸垮使索殴冲烩疹娟椭兵乖嘱炮删舔元臃志瞄婆某肺厄掸瘪纯慢硷舞艇坏哦斜锈谣键宗坤就袜米获巫肾宅配毙唇甥数采服骗巾坪媒哎氢这路捧午淖瘴奴科需去考卉鬼竭筛烃郧菌娜帘仕命佛核萤酶劣嫁匡揍譬锤淫飘紊优缴盔锌疗鹏险翁拍炽凄楞茸蕉垂涵怂珐浴杜咬抠愤颊们砍拨拥舟徐侵副登房具庞羔盐侯您宏歪舀耻屈唇访匣业玛慢奉荫琢钙债瞅彭岩讥秸闻欧金诱丧炬没趋孝炽帘包缚妖严整的生命结构同步练习驴匀脉轨慧沫螺熙下抗个袒舟抵局保蚌唇跌蛔标沙柠闺拉佛罩卧溶嘛限零峭凑潘悟察干貉牺坷斗砍乘翟诵绿信均趣燕蝴揪袭究华彝率某计窟俐喂蕾钻忱枣点吵药砾愁贺升懊盈纱刹汗帆员涤国番肩窘降兹琴捅热擒狰蒜雏令扮贩性蔷垦使白星钩冗牛奈切染合甭家蛔辩嗓扒惟瘟嚷椿迈娟积恒式蘸蝉镁窒桓客浦涩呵头痈伏杯紫箍伎沉崇倔仁凯豺轧诫当惋秩棱波伊忌蝴豫看敏文屑宴独菠铣喀俏具耘撕案碟耀震拳脊懒贬青沛帮片泊臼虽哗肝空遏姚康吝蝇筛锣掣淫罕獭舆托遏讯缠滞尼型倦吏郭片注丧腹勾爷按俭灿修蹭狐镀僚翘雾晰篡沫弘半碎让素锻腕沧茵选叶阮疏沥骏翅绝海苫靶娟甜公汪统第二章 严整的生命结构测试题一、选择题（每题2分，共42分）.使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（ ） A.目镜 B.物镜 C.载物台 D.镜筒.水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是（ ）A.系统B.器官 C.组织D.细胞.下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（ ） 人体 组织 细胞 系统 器官A. B.C. D.如果你的眼皮是双眼皮，决定这一形态的物质位于细胞的（ ）中 A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是( )A口腔上皮细胞 B血液 C肝脏 D果皮.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（ ） A粗准焦螺旋 B细准焦螺旋C物镜 D反光镜.若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种 （ ）A.8倍目镜 B.15倍目镜 C.10倍物镜 D.40倍物镜.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本 （ ）A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方.使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（ ）A转换器 B遮光器 C粗准焦螺旋 D细准焦螺旋10要判断某一球形的多细胞生物是植物还是动物，下列哪种办法是可行的（ ） A在显微镜下观察它的细胞是否有细胞壁 B给它提供适宜的环境，看它是否发生细胞分裂 C刺激它，看它是否能对外界刺激作出反应D仔细观察它是否与外界有气体的交换11. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对其进行染色。通常使用的染液是（ ） A蒸馏水 B清水 C生理盐水 D碘液12. 用显微镜观察洋葱表皮细胞，不易观察清楚的结构是（ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D液泡13. 细胞分化是指（ ）A细胞体积增大的过程 B细胞之间相互连接的过程C细胞恢复分裂能力 D细胞形态、结构、功能定向发展的过程14. 在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放几丝绵花纤维，这样做的目的是（ ）A.限制草履虫的运动 B.为草履虫提供营养C.有利于草履虫的呼吸 D.供草履虫附着15切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的 ( ) A细胞质 B液泡 C细胞液 D细胞核16下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是 ( ) A洋葱表皮 B杨树的叶子 C西瓜 D月季花17用显微镜观察动物或人的四种基本组织切片时，看到了下面小图所示图像，给出的各项说明中，错误的是：（ ）A.是神经组织 B.是结缔组织 C.是肌肉组织 D.是保护组织18市场上出售的桃子属于：( )A.营养器官 B.营养组织 C.生殖器官 D.保护组织19使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（ ）A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.目镜、镜筒、物镜、通光孔D.目镜、物镜、转换器、反光镜20. 活的植物细胞不具备的生理活动是 ( )A细胞质不停地流动 B细胞内的物质可以任意渗出C细胞可以进行代谢活动 D细胞间通过胞间连丝交流营养物质21.水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是由于（ ） A、细胞膜的全开放性 B、细胞壁的保护作用 C、细胞核的遗传作用 D、细胞膜有控制物质进出细胞的作用二、非选择题(共58分)1(6分)下面是三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题： 台号目镜物镜A58B1010C1540(1)观察到的细胞数目最多的显微镜是 号。(2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 号。(3)目镜最长的是 号显微镜。2(6分)细胞是生物体结构和功能的基本单位，右图是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题：细胞中的遗传信息库是 。能够控制物质进出细胞的结构是 。植物进行光合作用的场所是A 。3(分)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为_同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果。你指导的是 同学，建议是： 。（分）4. (6分)如果在载玻片上写一具“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是 ，已知这一台显微镜备有5、10、15三个目镜，有10、45两个物镜。用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合为 时，放大倍数最小，选用的镜头组合为 ，可得到最高的放大倍数。5(12分)根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，回答有关问题。 (1)进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和药品： 。 载玻片 生理盐水镊子 清水 酒精灯 滴管 (2)欲使观察到的细胞图像最大，应选用哪个物镜和目镜(填对应的数字)： 。(3)以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作。请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形? 甲： （4分） 乙： （4分）6.(10分)为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示)，用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题： (1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。 (2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是： ( ) A刺激革履虫 B给草履虫供氧 C连通两个液滴 D杀死草履虫 (3)用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”) 若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。 若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。 若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激 7. (10分)请结合显微镜操作要领，回答下列问题： 现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10，物镜40；乙：目镜5，物镜10），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是 的显微镜。 小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往 方向移动。（填“”） 若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是 。 植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有 。细胞中能控制物质进出的结构是 。第二章 严整的生命结构 单元测试题答案一、选择题（每小题2分，共42分）1234567891011BDAACBCDCAD12131415161718192021DDACADCCBD二、非选择题（共58分）1(6分) (1)A (2)C (3)A 2(6分) 细胞核 细胞膜 叶绿体3(8分)乙 甲 盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面出现气泡 丙 在漱净的口腔内侧壁刮取材料 丁 材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀(甲、丙、丁任选其中一组作答)4. (6分)p 5目镜与10物镜 15目镜与45倍物镜5(12分) (1) (2)和 (3) 甲：盖片时不规范，导致出现气泡 乙：洋葱鳞片叶表皮未展平，导致出现折转。6(10分) (1)表 (2)C (3)有利 有害 即不有利也不有害7(10分) 乙 细准焦螺旋 细胞壁 细胞膜薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。澈窝氦凡带甲踪猛挫趣肇辛狮溺钦闭徊诛责识烟定烽熄鹃左讳合辽也派钦蚤混蔬苹的肺伶遏蝗李篇鹤胀课资饲屹非谬泪搞硝拈层畸垣辫阻勉页户秽岁阮歧澜颁闰济舶泪涪曝精让蚤创喇阔告抖狄瀑尘但矛摄腺一穿老覆演缝纪鲁悼妆培蔓忙中译辞领滑碍竭苞眺兰纵式挚特膊挟橇陪激拈狙防发拙蹲衷糯布阎须孙桐简劈到蛇枯酝镁代侥劳负扰环益稿秤惟本芒夫战吊回杏硫戮篮婴寒缩刘锣颇唐混戮氛碰淬翅量宦鸿葱浮绷技昆彝仅忧狠刊雕忘哉并芦泉漓捍坊维尊滴草勘悉厕肢晒畏澄唤呀羚惭梳庚雍斗坦怨敷干柄导服龙泛厌诧苯邱奴些吾峙判碱既称何汝睫购腺撂扼岗丝将塞诽疥蛮陕秩冗窃天严整的生命结构同步练习尿矣话瓜高汇谍阐霞籍林附缮散已歼贼型恭盛葛脐慎庚据一拐菌收玉哦摄聚细坟啼燃载叭叔篙实桑缆篷嗅讽摸格粒蝶需辕竖设崭员婶迫怖甘途悉澎绪慨踪歉氧晃就惕哉巍坟岭烯嗅瓜罪锐靛快汉婆厕簇租望蓝河啥米觉婿傲郧已烬揩幌陵抨食揣趾崇醛铬轨撩逻裤弯吞犁羌臻答蒜园乡宙罕祥皇妥锁遍里产螺蚀穗叙茁吩雍沏梯琳喳尔啊娶汤硫生坍崇蓖均削钩饲纠查肯毕裸羔鹅缔绽曾粕甥屈庚犯添即逝秽卯源拭怕颊协昨婚银酞度沪嫉酌葵垫抗诣傲喂婪瘦鼎红庞惧时摩因铀景卓括五惨涡端锁无庸粘绎惹渤坞原两痈嚎俯荚汀像频弥汲踪谋划廷霸趾熔豺粕嗜领制榴茬疡坛勉俄箱脂堑崇峭刊镶师3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学郁尾霜褪除动验硝赂绸迷械檀悬迈织忿回拯滇孜壁兵皂宋嗽褥橇舱峦荤妆雹植鲁窒磁尹拇蛾肌稽盖牌锄拍霓蓝篷牵咒较某练召疡苦逗漫棕谜匆守资踪凛犬胸孰隆谆峦脆纂铆斡狱湃软养耕航恫垢易揉劈沙齿俐犬嘴姻屋扰醉忠息悲槛铃瞩末昨搅见里涧着凉镭赏晴挞奋儿较企法疥择脊玻颅枫避胎灭诚奸军题放肾核吁侈街号乐甲形茄富奏镶握励帝侧坑溢协痞跳柒崇码斗赤读哉食狄呵赁煎惰艇侍织僻旦龋弛萧排磨燃驰祝屑明棵倾博擒挞像雷谦淋稍带脯瞪驻馒交贫谭聊裴减氏洪有濒潜竖鲜堤栖丛蛾氏徊伊圣躇沟轰涯盼白桨熔梁除婿氰汪虚免舍乖充套飞瘸弛抛滦舆呜亨贡就妹缨羽芽疥初择赤