时代光华《管理经济学》——(MBA全景教程之二)课后试题答案.docx

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管理经济学（MBA全景教程之二）
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课后测试
测试成绩：100.00分。 恭喜您顺利通过考试！
单选题
1. 管理经济学常用的分析方法有三种，以下错误的是？ √
A  均衡分析方法
B  边际分析方法
C  数学模型分析方法
D  曲线分析法
正确答案： D
2. 经济资源的三个条件，以下错误的是？ √
A  人类已发现的资源
B  具有品牌价值
C  具有使用价值
D  具有价值
正确答案： B
3. 商品学告诉我们，物品的价值体现在什么的过程中？ √
A  其参与交换
B  观赏
C  比拟
D  交换后
正确答案： A
4. 因为“为谁生产”的问题，实际上是一个什么问题？  √
A  分配
B  人员
C  产品定位
D  需求确定
正确答案： A
5. 管理者需要解决的三个问题？错误的是？ √
A  生产什么
B  生产多少
C  怎样生产
D  如何调整资源
正确答案： D
6. 均衡是指什么？ √
A  获得最大利益的资源组合和行为选择
B  获得产品的资源组合和行为选择
C  获得项目的资源组合和行为选择
D  获得人员的资源组合和行为选择
正确答案： A
7. 在《管理经济学》中下面哪项属于管理者的基本任务（　　） √
A  确定经营方向
B  确定客户群
C  明确产品定位
D  产品包装
正确答案： A
8. 下列哪一项不属于边际分析法的主要应用方向（　　） √
A  确定企业规模
B  制定价格策略
C  产品结构分析
D  顾客服务
正确答案： D
9. 影响产品差异的物理差异中包括质量、结构和（　　） √
A  功能
B  性能
C  数量
D  能量
正确答案： B
10. 狭义的技术变革包含产品创新和（　　） √
A  设备改造
B  增加劳动力
C  生产技术变革
D  生产环境变革
正确答案： C
11. 在需求法则中，当价格越低时，需求量（　　） √
A  变大
B  变小
C  不变
D  说不清
正确答案： A
12. 下列对边际收益递减规律的说明不正确的是（　　） √
A  假设企业其它投入要素不变，不断增加一种要素的投入量，当超过某一点时总产量的增量将越来越小，边际产量呈递减趋势
B  原因可能在于打破了要素之间合理的比例关系
C  原因可能是这种要素被浪费
D  原因可能是由于技术水平对生产效率的限制
正确答案： C
13. 长期成本函数曲线除U型、L型外，还有（　　） √
A  马鞍型
B  谷峰型　
C  瓶底型
D  S型
正确答案： C
14. 判断产品的差别化程度，除可从心理、服务和地域方面的差异来进行之外，还可从（　　）来判断 √
A  生理差异　
B  化学差异
C  物理差异
D  人文差异
正确答案： C
15. 下列哪项对市场结构类型的分类是错误的（　　） √
A  完全竞争市场
B  完全垄断市场
C  极度垄断市场
D  少数垄断市场
正确答案： C
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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