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应付账款管理细则
第一章 总 则
第一条 为加强公司应付账款的管理,结合公司的实际情况,制定本管理细则。
第二条 应付账款是企业因购买原材料
2、辅助材料、维修备件、物资或接受劳务等而应付给供应商的款项。
第二章 应付账款的管理
第三条 应付账款由财务部材料会计管理
第四条 应付账款的确认和计量应真实和可靠
1、应付账款的确认和计量必须根据审核无误的各种必要的原始凭证。这些凭证主要是供应商开具的发票(或收据)、供应商的送货单、仓库入库单、必要的验收单、磅码单等。
2、应付账款会计须审核这些原始凭证的真实性、合法性、完整性、合规性及正确性。
第五条 应付账款必须及时登记到集团财务软件中去
1、 应付账款会计应当根据审核无误的原始凭证及时登记应付账款明细账,分管审核的会计及时审核凭证。
2、应付账款明细账应该分别按照供应
3、商进行明细核算。
第六条 财务部收到集团采购中心转来的供应商开具的发票及入库单等后,应及时冲抵预付账款。
第七条 正确确认、计量和记录折扣。集团采购中心将可享受的折扣按规定条件加以确认、计量和记录,及时办理相关手续,保证相关折扣和赠送传递到财务部进行账务处理。
第八条 应付账款的支付。
1、月结物资供应商:集团采购中心按合同规定,次月初编制《XX月度付款申请表》,经财务部材料会计对账审核后,按规定程序签批后交财务部一份。财务部接到已签批的《货款支付单》或《XXXX付款凭证》与《XX月度付款申请表》核对无误后,应及时支付(签批必须符合签批程序,才能办理结算与支付)。
2、其它供应
4、商:集团采购中心按合同规定支付的非月结物资供应商支付货款时,财务部接到已签批的《货款支付单》或《XXXX付款凭证》要严格审核后方可付款。审核事项:与所附合同条款是否一致、所附附件的真实性、所付款项是否合理(例如:水电气与以往几个月是否差别很大)、该业务所涉及的发票是否已经开具等等。发现问题的要及时反馈处理。
3、为保障各供应商的利益,供应商委托工作人员前来我公司收款时,必须出示“收款委托书”及“身份证”原件,经我公司财务人员核对无误后留存收款委托书及复印件,方可支付现金或票据等。
第九条 应付账款的结转。
财务部应按应付账款总分类账和明细分类账按月结账,并相互核对。财务部应按账龄编制应
5、付账款明细表与集团采购中心统计核对无误后,对供应商单位因破产等原因,公司不再支付的应付款项经公司领导签批后,及时转平供应商往来账。
第十条 应付账款的对账。
1、财务部按月与集团采购中心审核员核对应付账款及预付账款余额,若有差异应查明差异产生的原因。集团采购中心审核员按月要求供应商提供对账单,审核员对账后将对账单原件交财务部材料会计,财务部材料会计应及时核对往来账,产生差异的要及时与审核员沟通,保证负债的真实性和准确性。凡一年以上应付而未付的款项应查找原因,对确实无法付出的应付款项报集团董事长批准后处理。
2、及时更正对账过程发现的记账错误,做到账账相符。
3、财务部分管会计定期按月
6、装订供应商对账单,以备查。
第三章 附 则
第十条 本管理细则由公司财务部负责解释和修订。
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在
7、校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、
8、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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