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应收账催收及信用管理.doc

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-应收账款催收实务及全面信用风险和信用管理体系建立2009年8月14-15日-(上 海-良 安 大 酒 店) 2009年8月21-22日-(深 圳-名 兰 苑 酒 店) 主办单位:南京亚瀚管理咨询有限公司参课对象:董事长、CEO、总经理、副总经理、分公司经理、财务总监、营销总监、营销经理、营销人员、销售经理、区域经理、商务总监、商务经理、企管部经理、高级财会人员、信用管理人员、私营企业老板及法律或清欠人员等。标准费用:2500元/人(含培训、指定培训教材、午餐、茶点费等)认证费用:500元人(参加认证考试的

2、学员须交纳此费用,不参加认证考试的学员无须交纳此费用)。说明:凡希望参加认证的学员,在培训结束后参加认证考试并合格者,颁发“香港培训认证中心国际职业资格认证中心”国际注册信用管理师(信用风险管理方向)职业资格证书。(国际认证全球通行雇主认可联网查询)。(课程结束日内快递给学员)。= 课程背景curriculum background = 当前,我国绝大多数企业都面临“销售难、收款更难”的双重困境。一方面,市场竞争日益激烈,为争取客户订单,企业提供几近苛刻的优惠条件,利润越来越薄;另一方面,客户拖欠账款,销售人员催收不力,产生了大量呆帐、坏帐,使本已单薄的利润更被严重侵蚀。这一切,都源于企业经营

3、管理上的一项严重缺陷缺乏适当的信用风险管理。信用风险和信用管理问题越来越成为影响和制约我国企业发展的一个突出问题。如何处理“销售难、收款更难”的两难问题?如何实现销售最大化、回款最快化和坏帐最小化?如何选择分销商和大客户才能避免赊销风险并如何建立客户的赊销档案?如何应对客户拖延付款的理由?如何制定催帐策略?如何让呆帐起死回生?如何提高信用意识和信用管理水平,以实现快速收款、增加现金流量?世界级企业的实际操作方法已经证明,建立一套切合公司实际需要的信用管理体系能够有效地减少公司的呆帐、坏帐,保障企业健康持续稳定发展。 =培训收益training income= 清晰逾期应收账款的回收流程,加快欠

4、款催收,挽回企业呆帐、坏帐损失;加强销售流程中各环节的信用管理,规范合同及票据;了解完整的信用管理流程,培养营销人员的风险意识,协调财务人员与营销人员之间的矛盾。帮助您制订合理的赊销政策,准确评估客户赊销风险,合理确定赊销额度;掌握客户付款心理、区分客户付款习惯和类型;迅速掌握各种预防呆帐和欠款催收实战技能;熟悉应收帐款监控和催收的规范化操作流程;通过研讨,解决本企业面临的应收帐款管理特殊问题;掌握实用的信用控制措施和实战技能;懂得如何运用各种信用工具转嫁信用风险;懂得如何在大量赊销的同时有效控制信用风险;懂得如何建立一套科学完善的全面信用风险和信用管理体系. = 讲师资历lecturer s

5、ynopsis 主讲专家:王强先生 王强:中国杰出实战型信用风险和信用管理顾问、成功的培训专家。上海财经大学信用管理硕士专业客座导师;中国商业技师协会全国职业培训与资格认证授权讲师;中国首批财商教育专家,原国内知名的信用管理顾问公司首席顾问师,高级咨询顾问;曾就职于广州市商业银行及香港润轩首饰有限公司,涉足系统建设、信贷控制、财务管理、公司全面管理等领域,均有建树。作为顾问式培训专家,王先生通过对数百家各类企业的销售、信用、评估、商帐管理的咨询和接触,深刻剖析企业的信用管理案例,总结了非常丰富的企业信用管理实际操作经验和培训经验,在企业信用分析和风险管理方面以及个人理财和财商教育方面有着深入的

6、研究。同时,也参与了各级政府的区域信用体系建设咨询工作、数十家大型上市公司信用管理体系建立的咨询工作、银行体系的贷款评估体系建设工作。截止2009年6月,王强老师已主讲过超过120场应收账催收实务及全面信用风险和信用管理体系建立专题公开课程,受训人员超过3000余人,满意率平均97%以上,接受过王先生培训指导的部分客户有:广东太古可口可乐、广州百事可乐、松下万宝压缩机、三菱电机、葛兰素史克(重庆)、日立(中国)、汽巴精化(中国)、扬子江乙铣、亚新科工业集团、中国网通上海公司、中石化集团,上海吉兴装饰材料、NGK(苏州)环保陶瓷、兄弟(中国)商业、深圳好易通科技、重庆长安铃木汽车、郑州宇通重工、

7、圣皮尔、江苏大生集团、大田集团、中石化森美、中兴通讯等等超过2000家大中型企业,均受到客户的一致赞扬,实实在在为企业解决了应收账催收及全面信用风险和信用管理难题。= 课程大纲curriculum introduction = 一、信用风险对企业的影响1信用风险的产生成熟信用交易的前提中国商业信用环境现状信用风险的概念2信用风险的影响呆坏账的影响(案例分析)拖欠货款的影响(案例分析)3信用管理的目标信用管理如何扩大销售收入信用管理如何规避风险产生二、逾期账款的催收思路和技巧1企业债务的特性企业为什幺会产生欠款企业的债务存在怎样的矛盾2赊销客户的分析欠款客户的分类客户欠款的两大根本要素客户拒绝付

8、款的借口3企业催收政策企业如何自行催收拖欠的款项企业催收的各种方法:电话、信函、面访等4欠款成功回收的因素增加催收效果的方法怎样才能令客户按时付款5企业追账的原则四项追账原则商业追账的各种手段企业追账的法律手段三、应收账款管理的方法及实施1应收账款跟踪管理方法发货前的准备工作库存管理、送货和发货控制账单管理系统2应收账款管理具体操作RPM过程监控制度DSO法:影响DSO的因素、计算DSO的三种方法、如何改善你的DSOA/R的总量控制法:使企业的应收账款处于合理水平A/R帐龄管理法:制作帐龄记录表、帐龄结构分析、帐龄二维象限图法、帐龄分级管理3账款难以回收的危险信号客户拖欠十大危险信号四、合同管

9、理及票据管理1如何保障公司债权保障公司债权的各种文书有哪些保障公司债权的三大重要文件2合同管理注意的细节怎幺样的合同才有效签订合同时需要注意的细节3票据管理系统发票的管理月结单的管理4授权委托书的管理授权委托书的作用什幺情况下需要签订授权委托书5其它管理工具介绍五、客户信息的获得渠道及使用 1预防商业欺诈常见的商业欺诈手段如何防范商业欺诈2信用管理客户的分类不同的管理角度对客户分类依据不同信用管理客户分类的依据3新客户所关注的信息点体现合法性的信息体现资本实力的信息体现业务发展潜力的信息4老客户所关注的信息点体现各种变动状况的信息体现资本周转状况的信息体现交易记录的信息5核心客户所关注的信息点

10、核心客户的特点管理核心客户的要诀6各种信息的来源和使用如何建立企业内部信息管理系统如何有效利用第三方征信资源六、信用评估技术与方法1信用评估分析框架可比性信用评估的三阶段十步骤2财务分析财务报表体系构成经营活动在资产负债表的体现经营活动在损益表的体现经营活动在现金流量表的体现三张报表的勾稽关系客户偿债能力分析运用影响客户偿债能力的因素客户营运能力分析运用有效分析客户营运能力的方法客户获利能力分析运用有效分析客户获利能力的方法3信用评估的综合运用对赊销客户合理分类管理营运资产评估模型营运资产评估模型的用途特征分析评估模型特征分析评估模型的用途合理信用额度的估算公式合理信用期限的考虑因素4信用评估

11、演练信息量化的手段客观评价加主观评价的运用七、信用管理流程的思路和体系建设1全程信用管理模式企业信用管理的三大误区信用管理职能的合理设置2信用管理人员的职责信用管理人员的素质要求信用管理人员的技能要求3信用管理体系的建立如何建立适合不同类型企业的信用管理体系不同类型企业信用管理的特点4信用管理制度制订的方法信用管理制度制订的方法和步骤 = 培-训-报-名-中-心: 可怕1.电话:(86)-025-66709035 / 68698693 / 68698690 / 15895950966(24H) 传真:025-68698693-608 联系人:徐小姐 罗先生2.转账户名:南京亚瀚管理咨询有限公司

12、 开户银行:农业银行南京洪武支行银行帐号:033741132010400054394.参会回执:敬请参会代表认真填写本回执单,传真至025-68698690-608或E-mail至px_21ask 参 会 回 执 表课程名称应收账款催收实务及全面信用风险和信用管理体系建立举办时间单位名称付款方式 电汇 转帐 现金 付款金额: 元(人民币)联系人姓名职务办公电话传真E-mail移动电话参会代表代订酒店 需要 不需要标准客房:预订( )间 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读

13、书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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