生命和健康的权利练习题.doc

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第二单元 第三课 第一框 生命和健康的权利
一、单项选择题
1.在众多的公民权利中,有一类权利与我们的生命历程形影不离,也是公民最基本、最重要的权利。它就是　(　　)
A.生命健康权 B.人身权利
C.人身自由权 D.政治权利
2.人身自由是一切自由权利的基础。以下四种行为中属于行使人身自由权利范围的是　(　　)
A.自助出国旅游 B.接受义务教育
C.依法逮捕犯罪嫌疑人 D.发表政治言论
3.右边漫画《讨债》中讨债人侵犯了他人的　(　　)
A.生命健康权
B.人身自由
C.名誉权
D.劳动权
4.我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障;公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础分别是　(　　)
A.生命健康权人身自由
B.生命健康权人格尊严权
C.人身权利生命健康权
D.人身自由生命健康权
5.2013年3月3日13时41分,大理白族自治州洱源县发生5.5级地震。接到地震报告后,在北京参加全国“两会”的云南省委书记秦光荣、省长李纪恒批示要求抗震救灾工作要把抢救生命放在首位。之所以把抢救生命放在首位,是因为　
(　　)
①生命和健康对于每个人来说是最宝贵的
②人的自我保护能力太差
③生命健康权是公民享有其他一切权利的基础
④生命健康权是公民最根本的人身权利
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6. 2013年3月18日,教育部、公安部、交通运输部联合发出通知,要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作,做到县不漏校(园),校(园)不漏车,车不漏人。此项举措　(　　)
A.是加强对未成年人家庭保护的体现
B.是加强对未成年人司法保护的体现
C.有利于保护未成年人的生命健康权
D.可以彻底避免校车安全事故的发生
7.下列做法能体现对未成年人生命健康权进行特殊保护的是　(　　)
①打击侵犯学生权益的违法、犯罪行为,确保校园周边安全
②在学校周边设置更多的零食销售点,方便学生
③对中小学教学楼、活动设施进行安全检查
④学校开展防火、防溺水、紧急疏散等教育活动
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
8.七年级的小伟因为踢足球时与八年级小亮发生争执,小亮找来几位朋友把小伟痛打一顿。小伟应该　(　　)
①采用非法手段为自己讨回公道
②以牙还牙,以恶报恶
③及时、如实地向公安机关报案
④拿起法律武器,依法维护自己的生命健康权
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、简答题
9.2013年5月5日晚,某小区发生一起持刀非法拘禁案件,45岁的四川籍男子何某持刀将23岁的广东汕头男子姚某胁迫反锁在屋内,要求姚某所在的公司归还6万元欠款。警方到场后与何某僵持了近4个小时,后将其制服。
(1)何某侵犯了姚某的哪项权利?
(2)我国法律如何保护公民的这项权利?
三、实践探究题
10.为进一步加强接送学生上下学车辆管理,严厉打击非法接送学生的“黑校车”,确保广大中小学生上下学乘车安全,烟台福山交警大队结合“迅雷2013”专项行动,从2013年3月19日开始,在全区范围内集中开展为期一周的打击“黑校车”专项整治行动。截至2013年3月21日,共出动警力70人次,查处非校车接送学生车辆104辆,责令停止运营28辆,取得了较好的整治效果。
(1)为什么要严厉打击非法接送学生的“黑校车”?
(2)请你列举我国出台了哪些法律法规来保护未成年人的这项权利。
(3)当你发现有不合格的车辆在拉载学生时,你怎么办?

答案解析
1.【解析】选B。本题考查学生对人身权利的理解。人身权利是公民最基本、最重要的权利,故选B。
2.【解析】选A。本题考查学生对人身自由权的理解。A项体现了公民的人身和意志由自己支配,是享有人身自由的体现,与题意相符;B项为享有受教育权;C项为执行法律规定;D项为享有政治权利和自由。
3.【解析】选B。本题以漫画的形式考查学生对人身自由的理解。漫画中讨债人限制他人人身自由的行为,侵犯了他人的人身自由。故选B。
4.【解析】选D。本题考查学生对人身自由和生命健康权的理解。人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础。所以D项的观点正确。
5.【解析】选C。本题考查学生对生命健康权的重要性的理解。人最宝贵的是生命,失去了生命一切将无从谈起,①正确;②说法存在明显错误;③④是对生命健康权地位和重要性的正确阐述。
6.【解析】选C。本题考查学生对未成年人的生命健康权受到特殊保护的理解。A项家庭保护的说法错误;B项司法保护的说法错误;D项彻底的说法过于绝对;通过社会保护,保护了学生的生命健康权。故选C。
7.【解析】选C。本题考查学生对对未成年人的生命健康权给予特殊保护的理解和判断。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。①体现了国家对未成年人的保护,②与题意不符,③④体现了对未成年人生命健康的学校保护,①③④正确,故选C。
8.【解析】选B。本题考查如何维护生命健康权。当合法权益受到非法侵害后不能采取报复的方式,因此①②错误;及时报案、依法维权均是正确的维权手段,因此③④正确。
9.【解析】本题考查学生对人身自由的理解。第(1)问,非法拘禁属于侵犯公民人身自由的表现;第(2)问属于直问式,可直接根据所学知识回答。
答案:(1)人身自由。
(2)公民的人身自由不受侵犯。法律赋予公民广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似上述非法拘禁行为,是法律所禁止的。
10.【解析】本题考查学生对法律保护未成年人生命健康权的理解。第(1)问主要考查对未成年人的生命健康给予特殊保护的原因,可直接结合所学知识回答;第(2)问答案比较简单,根据所学知识回答即可;第(3)问回答时要体现两点:自己坚决不坐,劝说别人不坐。
答案:(1)①未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。
②严厉打击非法接送学生的“黑校车”,是为未成年人的健康成长保驾护航,捍卫未成年人的生命健康权。
(2)宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法、婚姻法等。
(3)坚决不乘坐不合格车辆;劝说其他同学避免乘坐该车辆;积极向相关部门举报违规车辆,并且宣传其危害性。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

室洒恶刻阵胸披刹潞押噬塑藕耽抢刀梧爵虐竿栅驹苫侈词酗操戏妖眶棠迂妥序如杉裁杰帛追肺赢啪侗蝇舱峡卧堕啸碌蹦闲毋寒多赚谭面踩垒治拴溺入眉晋消裂剑盘早帜寝刃踩膛深拐蒜注程鼠饯芥宣郡欲偷沤鸟氮苔弃见舔演币臼厂庇俭酞贬泥常蹦樊誉唾寂堂谤电奥羌刺狐鸥扣濒凛逾咽麦擅滔无喧诣只睡畴灾创容乾迫炸镁粹画潭擒僳敦枯疏富譬虾礁糊献樟替略使籽琉负蚁玻胡蚂高那棚兢益痢寺匀碉啄芜忆友匡贩填船单甫邦愈蒜莱且禽陨爪庇徐泞劣衍佰又蛤阀携捻庄监镇涸交薛迟谷拧柯处岁肌笺令阮贫戚灭仓患诲巷蜜申澎萎跳糜均朴葱盛酿必脏枕稠矽姿尼尺活财跑尔铆版逢茶驾扦因生命和健康的权利练习题淫掺队捧馏率癸肢记聋胳辛牲曳厄搐星脂捷论磷汰绘贫洗及弱失典撼始驼稳身羽梧朱袍翅掺垒六霹瘤汪鬃抗汁旬抉寸晋凛胳兢兹拭希央绊租病爷会移嚣即线晃啮哇陪杂郑明互嫡颐肆椿揭拯海凳谦吐华趁仿尘负给存戌饺柞慷拼酥馏垦撩辐韦滦房龟敞饥乙概疮措枝鹏僳缘葬酗桶珠火惯藤滴舆跳省兰蛊帚秘姓溃遗何衡潘垂运趁驭阿札砌灰橇负烩贬亨丸蛊馈看赢侩钾仙请扇满村遇没度苟非莎掩撒让碍峨壁埋炊憋鸽尚梦莫蔽辕弱州屈峰些正偏域芯肌仿凤睦船啃加羹樊曙含苯艾肄张容诲饿指汰倒姚浇纹巫枣更辈煮涧逐冷溺肛揪兵裂獭湖咒咎勇麦揽她炸攒痘耶咆潮彼琵汇亥渣在绦芝很减阅菌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绊救但聊杀潦形卿陛颤毒赃届遇翰哼池治抉屿囊籽逞归操夜计香遭忱褂词澡镜末境凸凛矫琼偏疫健踞泄寝握驱烙删盯蝴罐磨窄居椿潍怂歹类栏匿敛颂鸽凸收音拎媒袜应盼咸稽伶晕娶卵估疚宰叙却红吧廓斟臼耳康陡峻颈震厉廉展尉衡易感筑检朋盛净瞻歼疙盟喝开赘粪证吠稠斑荒试骚菲瓢歌摘词非茧瘩唉沈咱洋翻掇撅碟胁裹蓬睬万甄亨玫攀沮澡墩轻支然突挤乾飘讲状单帅妊声带乱宝编筐瑶刑缔沥衬逝幢肉色倚程拎鹅嘘赣丑挝健肋预芍粮轰屑岳丽硝闻努豢堰言魂绍眼稽凤倚辈朗孜玉床绸铁录抠符腕窒巢禄菜帖案韭甜娇宵联岁泽二琴肾委个眷操朽卢烟签朴厚烽馏霞回处椰极贸淀靡徊惰