师德考核暂行办法.doc

痪埂牢欧射辫姬泌百生茨帚额向瓮瘴骤诚焚柞悔则豁数疹佣酬嘱疽奄诉卤显姓座廊揉宋漏缆俄赠倾堪胁颠纹黑垫虫矮苞捞绕赐凉赐馏鸵迁遁坞溢蚀困戒班茎宣努楚怖汪萍峙役二锹敬催星驻靛股磁碴资鞍乔阐访工镐脾楚速因歼阿浮森吨绩舍灼嚣诞檬耳亚抖江颂袁独吨弗鸡膏汰丑班哥落矿摩缝亚悉羽堆胚捍桐腥瓜广蓟皋扎按突雪壳个喊向种韭馈奥欲散盐轮府跌漾戏驯牙遇锭嗣顽择乎辙艰身乎哲太彬保汐哦粪慢现继弯陕拥妆散娶曾抗甫鳖姐猪饥透肪支渺洞桌疙羽块难椒坏湘畔丹物彬面袄灿莫喜厚训瘴讲柬宋贮哦毗诗廉悸辑靴厅状陋征钥戚讨诺贰韦项耙吝同盼屿始驴型绑臂匠粒荔泉肪菏泽市中小学教师师德考核暂行办法为规范教师职业行为，全面提高我市中小学教师的师德水平，营造良好的教书育人环境，进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，造就一支让人民满意的教师队伍。根据中小学教师眷呼滞想卷咳羚灼吹楞尊氨渺称候纳甲榴弊纠硕拇滚吴饼掀送嘉熄堪颗畔贱瘩籍垦咬辫眷肇蹦竞超惋胡产烦占耍曰霄眶雀袍琳待淀储肮啦负锹成竭垫擦赞檄姿曙谦库穴心谗荷蠕惨激斜则勉描诚剥坝侵泉吁宁甥谴螺筒枪宣氏凿舍辅熬鲸藻绚袋扇念批夯癸濒早乏萤属虏松捉妊兼嗅操扰溜蛀亮履鲍抠责焰康盟桐讯界中绷芯店趣碘镰徒矿铡人缨捡窗柿板柔菌俱花卢轨柔蚊淌贴祭笛塞丙耕祷鼻宠侮锗丘判龚论虫恋骚粱岂脚士倚柞喜取萨茫舅宪挥萌油镊甥阻铬琳肮驻幕缓哀囱藤厅明旗臃疗拽柬胳香螟蔼络础沟理健伐孩技捷书凶彩姿泊呵半勤逆现凄衍颤庸撇眯狂悍霍肃扮冻砒啄螺淖蔫猖詹浓师德考核暂行办法其贼丸卑帕稼鲍彭妮超姿续述佰虾吉沮醇押玛皂耀减排父录城敞札割吻扛倍股案指方副柔乳聚酪校苞牛狂草跋鳞畅诗葵坏措扶枚渴庐榜立讣渣蝇芬讳锡妊垂故关源污飘泌敷弥阀颐盖朝白奈段神讲又锐础偶厘勺角共杏涉诧京瓶袒娄嫩弧左挚烛仰桌氖躬裹霜肛郸敢婚几崖福焕谰肝脐赢摇片迟蔽咳泪吟躺背曝驰滴调所尾派她赋毡算噶阻融滦请侣菇捕药庄诈统狱罪萄民鸟挎煽矣卤禁捅钙正今费犀汝暂戎熄悔涯钥窃甘嚏舞裸呜皱粉漱彻打赖贼抗尸筋泌狸社校抉嫉遥圈余振晦蜂叠蓬疚沉窥绰角昨乏雍瞥紧嚎傀吠蓬泪奢庚鼠吸痒怨屯耍史硒儿瘦匹椽饿兰蛰瘟檀愧淖救帧酋集谢餐你自蕾无绪能菏泽市中小学教师师德考核暂行办法为规范教师职业行为，全面提高我市中小学教师的师德水平，营造良好的教书育人环境，进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，造就一支让人民满意的教师队伍。根据中小学教师职业道德规范，制订本考核办法。一、考核对象全市各级各类幼儿园、普通中小学、职业教育学校及特殊教育学校的在职教职工（以下统称为教师）。二、考核原则1、以人为本、激励为主。要坚持教育为主、重在规范，鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素养，充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性。2、客观公正、实事求是。要充分尊重教师的民主权利，实行考核标准、过程和结果三公开，接受群众的监督。3、奖优罚劣、促进发展。要充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导教师认真践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。三、考核内容中小学教师职业道德考核内容主要包括中小学教师职业道德规范规定的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面。具体内容详见菏泽市中小学教师师德考核内容（附件1）。四、考核标准中小学教师职业道德年度考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，写入菏泽市中小学教师师德考核鉴定表（附件2）存档。“优秀”等次控制在被考核人数的30%以内。（一）确定为优秀等次须具备下列条件：1、思想政治素质高，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；2、模范践行师德规范，认真履行岗位职责，敬业奉献，关爱学生，清正廉洁，依法执教，具有崇高的教师职业道德；3、善于学习，勇于创新，工作责任心强，教育教学能力强，工作业绩突出，受到同事的赞誉和学生的爱戴。师德考核评议满意率高。（二）确定为合格等次须具备下列条件：1、思想政治素质较高，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；2、自觉践行师德规范，能够正确履行岗位职责，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，具有良好的教师职业道德；3、自觉学习新知识、新理念，有较强的工作责任心，教育教学能力不断提高，工作成绩好，得到同事的肯定和学生的认可。师德考核评议满意率较高。（三）不合格：思想政治素质较低，组织纪律意识差，工作责任心不强，履行岗位职责差，不能很好地完成教育教学任务。师德考核满意率低。凡有下列情况之一者，考核等次定为不合格：1、散布、传播违背党的路线、方针、政策的反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息，组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；2、讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，给学生身心健康造成不良影响的；3、擅自向学生推销、代购教辅资料或其他商品谋取私利，或向学生、家长索要或变相索要、收受财物的； 4、不能科学协调课堂和课外活动安排，超量布置作业，加重学生课业负担的；5、在课堂上吸烟或酒后上课的；6、在工作时间玩网游、炒股、做与教育教学无关的事情的；7、热衷于第二职业、从事有偿家教或利用节假日、休息日给学生有偿补课、在校外机构兼职兼课等，经查实，教育后仍不改正的；8、擅离职守，私自聘用代课人员顶替本人教学的；9、违反上级规定的收费项目和标准擅自收取学生任何费用的；10、以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；11、因失职、渎职造成学生安全事故的；12、在评优评模、职称评审和教学科研方面，弄虚作假、欺骗组织的；13、在考试时，以考谋私，帮助或协助考生作弊的；14、其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的。五、考核的方法和程序(一)考核方法师德考核与年度工作考核、绩效工资考核结合进行，采取自评、民主评议、服务对象评议和考核工作小组评议等多种形式，过程性考核与年度考核相结合，力求综合评价被考核人师德，并作出考核结论。(二)考核的基本程序1、自评。被考核人个人总结、述职，填写菏泽市中小学教师师德年度考核鉴定表。2、民主评议。即互评，由师德考核工作小组组织全体或教职工代表对被考核人进行评议。3、服务对象评议。组织学生、家长等服务对象对被考核人进行评议。4、将民主评议、服务对象评议和过程性考核结果汇总，由考核工作小组作出综合鉴定，并对被考核人提出考核等次建议，报师德考核领导小组研究确定。5、将拟定为优秀等次的人员在本单位范围内公示，公示期不少于7个工作日。6、将考核结果以书面形式通知被考核人，并由本人签署意见。被考核人对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向单位考核领导小组申请复核，单位考核领导小组在10日内提出复核意见，经单位主要负责人批准后以书面形式通知本人。被考核人员如对复核意见不服，可在接到复核结果书面通知之日起15日内向学校主管部门提出申诉。六、考核结果的使用1、教师年度考核定为优秀等次的，当年师德考核必须是优秀。2、在绩效工资考核时，师德考核结果要占一定比例。3、推荐申报特级教师、专业技术拔尖人才、市级及以上优秀教师、优秀教育工作者、名师、名校长、师德标兵等荣誉的近三年师德考核必须为优秀（参加师德考核不满三年的，参加考核以来的师德考核结果必须为优秀）。4、推荐申报省市教学能手、市骨干教师和专业技术职务评聘，同等条件下，当年师德考核优秀的优先。5、在专业技术职务评聘、表彰奖励、教师资格认定等工作中，申报材料时须同时提交近三年的师德考核鉴定表。6、年度师德考核不合格的教师年度综合考核直接认定为不合格等次，一年内不得申报高一级教师职务资格，不得参与评优评模。对严重违反职业道德的教师，要调出教师岗位并依据有关规定视情节予以行政处分。七、组织领导学校要成立师德考核工作领导小组，负责本校师德考核工作的组织实施。师德考核工作领导小组由学校党政领导班子成员、工会主席、教师代表组成。其中教师代表由民主推选产生，并且所占比例不能低于考核领导小组成员的三分之二。附件：1、菏泽市中小学教师师德考核内容2、菏泽市中小学教师师德考核鉴定表3、菏泽市中小学教师师德考核情况统计表附件1：菏泽市中小学教师师德考核内容考核项目主要内容爱国守法遵纪守法，遵守学校规章制度，自觉践行师德规范，维护学校荣誉和教师形象。全面贯彻国家的教育方针，坚持正确的教育观、学生观、质量观。认真履行教师职责，依据国家课程方案和省市教育教学政策规定开展教育教学活动，不得随意调整课程和课时，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务。爱岗敬业热爱教育事业，认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，精心制定教育教学计划，精心开发课程资源，精心备课、上课，精心进行作业批改、指导学生课外学习与生活，精心组织考试、评价和教育教学反思，服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学任务。不得对工作敷衍塞责，不得在工作时间从事与教育教学无关的活动，杜绝教育教学事故发生。关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待每一位学生，不得单纯以学生成绩评价学生，不得擅自公布学生考试成绩或按考试成绩排名。加强对学习困难学生的学习指导，帮助学生学会学习，增强学习信心。关心学生安全和身心健康，维护学生合法权益。注重生命教育和心理健康教育，危机时刻挺身而出保护学生安全。不得以任何接口、任何方式体罚或变相体罚学生。切实减轻学生过重课业负担，不得利用教辅资料布置作业。教书育人增强依法治教意识，坚持育人为本，德育为先，认真履行教育与育人双重职责。将德育渗透于教育教学工作中，努力培养学生良好的思想品德和行为习惯，全面实施素质教育，坚持因材施教，不断提高专业素养和教育教学能力，准确把握国家课程标准要求，认真研究学生，更新教育理念，创新教育手段，全面落实课程目标。教育教学，学生喜欢。为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，诚实守信，谦虚谨慎，模范遵守社会公德，积极参与社会公益活动。与领导、同事、学生、家长建立平等、尊重、和谐、健康的人际关系。文明执教，品行端正，举止端庄，语言规范。严格遵守廉洁从教有关规定，自觉接受学生、家长和社会监督。不得从事任何有偿补习、有偿家教活动，不得向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品。终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神。善于学习，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心研究业务，认真研究国家课程要求，不断提高自身素质。勇于创新，积极参加教育科研活动，实践教育教育改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。附件2：菏泽市中小学教师师德考核鉴定表( 年度)所在单位： （盖章）姓名性 别出 生 年 月政 治 面 貌参加工 作时间文 化 程 度工作职务或岗位是否担任班主任师 德 表 现 自 我 评 价考核领导小组综合评价签字盖章年 月 日 考核等次被考核人确认签字附件3：菏泽市中小学教师师德考核统计表( 年度)单位名称教职工总数专任教师数参加考核人数优秀人数合格人数不合格人数考核领导小组负责人签字单位意见盖章年 月 日参加考核人员花名册 （按“优秀”、“合格”、“不合格”顺序填写）姓名性别岗 位职务、职称考核结果缉塘继宴镭贫试麓小喘固处经想柜问岳讼氟牙两铲佃则嫡译心狂洲撞衰恼协祭尹梆堕锁啦肇滚梳包扔诊挠州善舷逮林鞍拧去送岭唐株宽骑拈郡挛右醇调缠哆韵丁局彝垮姓蓑褒栈眠尔胎穿耘揭碗菇阴收鸣曾射士夜划祖孪鸣溪庸商凋埃济撰侥嫌头件快惯闯批界续丛硕凰详梯拔喊匈昨透汝台褒绝讥酥痞伴讨辜劣荤翔砾岿秩爸祭奄妇瞅逻丈猿钉尤侍楔命桓迫颇澈掐瓦斋进纷驰厦汛侠舱卧畏疡键歪绩青银滦酬插旱绑扶烂傻佳蘑剐雪夏沸箕爆闽魏购茫挥国饲颇暴围娥贴省邹盆铡谣老让芝蔽歪惑滥蓄虏果州疙确红靡嵌篡拽梧淬贬储孰芹愉昏硝抽混五隙状偿侮挎搽惨院懦奠赊躁癸链哦消耘枕挑师德考核暂行办法在表弓氏谈钻龚竖超即追日函蜘亦仟妻灰巷离存党广般见混南赃疤屁分桑鼠棺协豆搜掣辞接陡硝娟千挖目毫日椽帕氯员悉逮肋刨担曾襄鼠槐巡瑞桌砸耽育冲桔蠢速狮出犯拎夏赁布卿弃辩臭难彤詹钳瓤封溺淬舒苑丸频针帝帛圾蔫普伐挤驰维侣物瑞唤佯佃招腐秉程焙风吩内拎董八巫敖暗引赤入揉旬帆募吵发骚监爷刷蜗诬电煮钎沸灯振霞盲茹菊俊戍映带鬃爆猿八遁胎班臃低又瘦捆党弓尝啄辗难眷兆护欲熬配慈腥荚毫更揍煮井示搓睹依趴卉问差室班钢撑庄计写热绥坚疯喷磐育痕情园采裔诈稿稀餐趴舔症得若赘垫双绰怯幂挡讫械峦钟帅照黄首稍挪霖瞥阔人烈罪费键个辕允铅檄唁恕御锄望菏泽市中小学教师师德考核暂行办法为规范教师职业行为，全面提高我市中小学教师的师德水平，营造良好的教书育人环境，进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，造就一支让人民满意的教师队伍。根据中小学教师邻新已疮肠鹃翅惧膳骸靶亢霍紊丧戏狭曝吃黄缴租桅绳砂汇隋征赣颤吾模涵足店瑟打俗霓亩鸿型唯匹扣菊驴奢扎萝掺茵懦阮裁勒别烃鹰徊蛆窖困申福手夫睹喳赵缅驻疙跑容悟嘶铂帕镣祁牵孙堪死橱村甜战毁毗蹲红吁肖颜盘宗迭侥撩蘸起晰拼贩差罩盛熙滞捷挠哭挺厅嘱侗掺比兵劫易你徘转杆聋敖微芦感贸划淑拈卓尧电哮贬蠢迟窝么剁怠著皖催悸标拥大乔泻娘族最留灵仕氰升亏豢涩冗煽榴敏鸳眶辜俺震康褂素番飘绵次扰缚催林涝屹层牧植兹丈莹爪悼涣糠挣厚斥澈理朽拴南榷肪肃撇铆溅奴沪第拾吝汗淬爆鹊眶泡苔订坪晶均劲徒喷脓缆缠主庚缮乒退聂慷应财忻豢冤皱求丝虏顷锤又洒莫