成本管理调查问卷.doc

成本管理调查问卷（销售）姓名：_ 职务：_ 机构：_1. 有关客户对成本管理的需求方面，在您给客户推广产品方案时：a) 有百分之_的客户一定要求在方案阶段体现成本管理。b) 有百分之_的客户一定要求做成本管理的DEMO。c) 有百分之_的客户一定要求实施成本系统，其中有百分之_的客户已经有明确的成本管理实施时间表。2. 有关成本管理的需求方面，在您遇到的客户中，客户最关心的问题是三个问题是：a) _b) _c) _3. 有关成本管理方案在您打单时的地位，请选择：a) 作为强有力的武器来打击竞争对手，强烈推荐。b) 无所谓，客户要求了，才提供，客户不要求就不推荐。c) 客户最好不要提，如果客户一定要求提供，则尽可能说服客户放弃要求，或被迫临时提供简单的方案4. 有关成本管理方案的应用：a) 您有无标准的成本管理解决方案给客户提供？答：_。b) 你所在的机构是否有人能够对客户的问题做成本管理的DEMO？答：_。c) 在您所在的机构，有无成本管理的样板客户可参观，答：_。d) 您能否针对某一具体的客户提供个性化的成本管理解决方案，答：_。5. 有关成本核算方法，在您遇到的客户中：a) 有百分之_的客户要求使用实际成本法。b) 有百分之_的客户要求使用标准成本法。c) 有百分之_的客户要求使用ABC作业成本法。d) 客户提及的其他成本核算方法还有_。6. 如果以成本管理为核心进行论述，为客户提供一个含盖企业人、才、物、产、供、销一体化的制造业解决方案，您认为该方案对客户来说将是_（a. 能够引起大部分客户的认同 b. 只有一小部分管理领先的客户会认同，大部分客户认为时机不到）;对竞争对手来说将是_（c. 非常具有竞争力d. 没有明显的竞争力）成本管理调查问卷（实施）姓名：_ 职务：_ 机构：_1. 有关成本管理的客户需求方面，基于什么样的原因，客户要求必须要上成本系统，请列举至少三个：a) _b) _c) _d) _e) _2. 有关成本项目的实施周期方面，仅实施一个成本管理系统，需要投入的顾问人天大约是_人天，整个成本管理系统的实施周期一般是_天3. 在您实施的项目中，有关成本系统的实施方面：a) 有百分之_的客户要求将成本系统的实施作为项目关闭的条件b) 有百分之_的客户对成本系统的实施提出了明确的时间表c) 有百分之_的客户在供应链实施完成后希望以后实施成本系统4. 有关成本核算方法，在您遇到的客户中：a) 有百分之_的客户要求使用实际成本法。b) 有百分之_的客户要求使用标准成本法。c) 有百分之_的客户要求使用ABC作业成本法。d) 客户提及的其他成本核算方法还有_。5. 有关成本管理系统方面，您认为还存在那些关键的问题需要解决，这些问题将直接影响成本管理系统的实施，请列举至少三个：a) _b) _c) _d) _e) _6. 如果以成本管理为核心进行论述，为客户提供一个含盖企业人、才、物、产、供、销一体化的制造业管理解决方案，您认为该方案对客户来说将是_（a. 能够引起大部分客户的认同 b. 只有一小部分管理领先的客户会认同，大部分客户认为时机不到）;对竞争对手来说将是_（c. 非常具有竞争力d. 没有明显的竞争力）成本管理调查问卷（客户）姓名：_ 职务：_ 客户名称：_1. 有关成本管理需求方面，基于什么样的原因，要求必须要上成本系统，请列举至少三个：a) _b) _c) _d) _e) _2. 有关客户对成本管理的需求方面，在您的要求是：a) 一定要求在方案阶段体现成本管理。b) 一定要求做成本管理的DEMO。c) 一定要求实施成本系统。d) 已经有明确的成本管理实施时间表。3. 有关成本管理的需求方面，在最关心的问题是三个问题是：a) _b) _c) _4. 有关成本核算方法，在您希望的核算方法是：a) 实际成本法b) 标准成本法c) ABC作业成本法。d) 其他成本核算方法还有_。5. 如果以成本管理为核心，为您提供一个含盖企业人、才、物、产、供、销一体化的制造业解决方案，您认为的观点是：a) 非常认同目前还不需要，将来会需要2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： b)