新版GSP2014药品出库复核管理程序.doc

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目的
为规范药品出库复核操作，确保药品出库复核数量和质量，特制定本规程。
范围
本制度适用于公司药品出库复核规程。
责任
出库复核员执行本规程，储运部部长、质量管理部监督检查本规程的实施。
内容
1 药品必须办理完发货、复核手续后方可发出。
2 药品发货时，应按“先进先出”、“近期先出”，和按批号发货原则出库。若“先进先出” 和“近期先出”出现矛盾时，应遵循“近期先出”原则。
3 复核操作流程
3.1 备货：储运部按门店订单通知库管员备货，发货单应包括内容：药品通用名称、规格、剂型、批号、有效期、生产厂商、购货单位、销售数量、单价、金额、销售人员。中药饮片发货单应包括内容：品名、规格、批号、产地、生产厂商、购货单位、销售数量、单价、金额、销售日期、销售人员等。库管员按发货单备货完毕，将药品全部集中在发货区，在发货单上签字后将药品交给复核员复核。
3.2 复核：
3.2.1 复核员必须按药品发货清单逐一核对品种、批号、对实物进行质量检查和数量、项目的核对。
3.2.2 核对购货单位、品名、剂型、规格、生产企业、批号、有效期、数量等项目。
3.2.3 核对包装是否完好、有无破损渗漏、标识是否清晰、有无超出有效期的药品。
3.2.4 整件药品直接封箱。拆零拼箱药品的复核应在拆零拼箱区进行。
3.2.5 按照药品的质量特性、储存分类要求，运输温度要求进行拼箱：
3.2.5.1 药品与药品分开、特殊管理药品与普通药品分开、外用药品与其他药品分开、药品液体与固体制剂分开。
3.2.5.2 冷藏和冷冻药品与其他药品分开，拼箱冷藏、冷冻药品的温度要求应一致。
3.2.5.3 拼箱药品应防止在搬运和运输过程中因摆放松散出现晃动或挤压。
3.2.6 复核无误后拆零药品在拼箱内附随货同行单并加封拼箱标志。
3.2.6.1 随货通行单内容应包括：供货单位、生产厂商、药品通用名称、剂型、规格、批号、数量、收货单位、收货地址、发货日期、销售金额。
3.2.6.2 对拼箱用的其他包装箱标识应覆盖或涂改，填写拼箱标签，标明该箱内所拼装的药品。
3.2.7 复核员应及时将药品出库复核信息录入计算机系统，做好出库复核记录，记录包括：购货单位、品种、剂型、规格、数量、生产厂商、批号、有效期、出库日期、质量状况和复核人姓名等。记录保存5年，特殊药品记录按照特殊药品管理制度执行。
3.2.7 复核员、付货员、送货员在发货单上签字后方可发运。
3.2.8 检查发现问题及处理。
3.2.8.1 药品包装破损、污染、封口不牢、衬垫不实、封条损坏。
3.2.8.2 包装内有异常响动或者液体渗漏。
3.2.8.3 标签脱落、字迹模糊不清或者标识内容与实物不符。
3.2.8.4 药品已超过有效期。
3.2.8.5 出现上面情况应当在计算机系统锁定，现场挂“暂停发货标志"，不得发货。
3.2.8.6 复核员填写《药品质量复查通知单》，报质量管理部门复查确认。
3.2.8.7 确认为合格的质管部下发“药品恢复销售通知单”可正常发货。
3.2.8.8 确认不合格的质量管理部门下发“停售通知单”，应停止发货，放入不合格药品区(库)，按不合格药品管理程序执行。
3.3 未经复核员复核的出库药品不得发货，保管员出库时，应及时通知复核员进行复核、复核员接到通知后，不得延误发货。
3.4 付货员未通知复核员进行复核，付货员应承担责任。
3.5 经复核员复核签字的应由复核员承担责任。
4 药品出库时，应当附加盖企业药品出库专用章原印章的随货通行单。
5 有直调药品的，应当执行《直调药品管理制度》
6 冷冻、冷藏药品装箱、装车等项作业，应当由专人负责并符合以下要求。
6.1 车载冷藏箱或保温箱在使用前应达到相应的温度要求。
6.2 应当在冷藏的环境下完成冷藏、冷冻药品的装箱、封箱工作。
6.3 装车前应当检查冷藏车辆的启动、运行状态，达到规定温度后方可装车。
6.4 启运时做好运输记录。
7 实施电子监管的药品，应当在出库时进行扫描和数据上传。
相关文件和记录
序号
文件/记录名称
文件/记录编号
备注

药品出库复核记录
SMP-09-003a·00

变更 /修订记录：
原版本
生效日期
本次变更/修订的原因、依据及详细变更内容

(以下为空白)
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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