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模拟组织管理沟通和谈判情景剧.doc

1、精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 模拟组织管理沟通和谈判情景剧 一、谈判双方 甲方:中国康佳集团成都分公司 乙方:四川省雅安市雨城区雅安宾馆 二、背景 雅安宾馆准备把每个房间的电视都换成液

2、晶电视,5间大的套房需要安55寸的液晶电视,30间中等房间需要安42寸液晶电视,小型商务房20间需要安32寸液晶电视。并且其采购部门正在四处收集资料,仔细对比,以确定性价比较高的电视。 XXX电视集团问讯立即派出工程部与之进行谈判,康佳也仔细调查和认真分析了竞争对手,提交了一份具有很强竞争优势的策划方案。但由于分公司有重要会议,三天内必须返回成都。 三、双方采用的谈判策略 甲方: 知己知彼 先报价策略 乙方:糖衣炮弹 拖延时间 吹毛求疵 刚柔并用 故布疑阵 三、谈判详情 谈判地点:四川省雨城区雅安市雅安宾馆会议室 谈判时间:2009年10月15日(星期四) 具体谈判人员:甲

3、方:工程部经理-------罗大学 市场部经理-------张燕 乙方:采购部经理-------周洪瑞 采购部助理-------刘逸雯 四、剧本 场景一:乙方采取拖延时间的战术。(乙方先说了一大堆奉承的话,使康佳派去的商人渐渐的得意忘形了)--------------2009年10月15日星期四,下午4点 乙(助理):您好,我是雅安宾馆采购部助理,我们经理今天出差,由我来接见各位。 甲(工):你好,我是我们工程部经理,这位是我们市场部经理。 乙(助理):你好,欢迎你们来到“十大魅力城市”之一的雅安。路上辛苦了! 甲(工):不辛苦,不辛苦,这里太美丽了! 乙(助理):我们X经理已

4、经仔细看过了你们递交的产品资料,对你们的产品非常的满意,辛苦你们了。 甲(市场):哪里话,哪里话,应该的,应该的!哈哈…. 乙(助理):能采购到康佳这样大品牌的电视也是在不同程度上提高了我们的档次,而且贵公司的产品也是享誉全球,听说温家宝总理都专程去深圳华侨城视察了贵公司。 甲(工):呵呵,这是我们康佳集团的光荣,这也说明我们康佳的产品技术领先,质量有保障。 乙(助理):贵公司不仅产品优异,而且出的也都是人才,今天一见果然名不虚传,真是佩服。 甲(工):哪里话,都是公司给了我们机遇,培养我们。请问你们XX经理何时回来呢? 乙(助理):估计他明天下午回来,要不到处游览一番。 乙(助

5、理):(不给对方机会,马上说)我们雅安很漂亮吧,如果不到处去游览一下真的是遗憾啊!要不这样吧,当你们的导游,领你们到处去走走玩玩吧,怎么样? 甲(工):哈哈,好啊,是应该去走走啊,哈哈.. 乙(助理):哦,对了,不知道你们这次来雅安打算留几天啊,我好为你们安排具体的旅游行程喔,呵呵。 (乙在套谈判日期) 甲(市场):哦,就留那么几天而已啦,下星期一有事需赶回公司…(说完,捂了嘴巴)(时间泄露了) 乙(助理):那就太好了,我这就帮你们安排一下旅游行程吧,保证你们玩得开开心心啊…我们雅安地虽小,但景点多喔!不然怎么叫魅力城市呢!就让我们仔细的看看她的魅力吧!(分散注意力,扰乱谈判日程,拖

6、延时间) 甲(工):也好,麻烦啦。 (就这样,甲方他们被领到酒店的套房休息,接下来的两天,他们跑遍了雅安市好玩的地方。乙方却一再说经理不在,而且还有时间为由,拖延谈判时间。很快,星期一就要到了,可是因为一直都是吃喝玩乐,他们没有做好谈判的相关准备) (星期天的谈判,乙方经理出现,谈判在星期天下午举行) 场景二: 乙(助理):这是我方X经理,这位是康佳工程部X经理,这位是康佳市场部X经理。 乙(经理):你好!你好! 乙(经理):各位不好意思,近期都在谈批工程,照顾不周,请多原谅。 甲(工):还好,你们助理真是个很好的导游,我们玩的很开心。不知X经理的工程谈的如何了呢? 乙(经理

7、还在考察、对比当中! 甲(市场):不会是去谈采购电视的过程吧! 乙(经理):正是,海信、TCL、都给了我们他们的报价,尤其是长虹的价格很合理,呵呵,所以很难抉择啊(故布疑阵)。 甲(工):X经理,你的做法欠妥吧?把我们撇下去谈工程,我方很怀疑贵公司合作的诚意。 乙(经理):没有办法,他们提前约定了谈判的时间,去绵阳来回加谈判最快也需要3天。(望向助理)你没有向康佳公司说清楚情况吗?(态度强硬) 乙(助理):(面带歉意,沉默,不回答) 甲(市场):事先约定,能理解嘛!X经理,让我们开始吧1 乙(经理):真是的,一点事都办不好,对不起各位。好吧!由我方先助理说一下我们的采购要求。

8、 乙(助理):我方本次采购为: 42寸液晶电视30台, 32寸液晶电视20台。共50台液晶电视。均采用壁挂的方式,并负责安装调试。(故意少报的5台,做为最后的要价筹码) 乙(经理):看过贵公司的产品介绍后,觉得康佳的LC42DS60系列和LC32ES62系列很不错,不知报价多少。 (甲方由于考虑到5台55的电视,制定的报价表与此时情况不符) 甲(市场):(避而不答)据我方调查,贵公司还有5 间大套房,也需要安装液晶电视,为何不加入我们的这次谈判呢? 乙(经理):(计谋失败,另谋他计)呵呵,那五间都是大套房,我们已经和长虹谈过了,感觉他们的55寸876很不错,报价都很合理。准备明天过去

9、签约。(给对方施加压力) 甲(工程):看来贵方还没有仔细的了解我们的产品。(具体介绍55寸,42,32寸电视的功能、技术等) 乙(助理):对方能否对你们的所提供的55、42、32的电视一一报价。 甲(市场):我方55寸68系列的报价9990元/台,42寸60系列的报价为4780元/台,32寸62系列的报价为2450元/台,均为壁挂,并且负责安装调试。 乙(经理):(抢话说)呵呵,根据我们对同类产品的了解,贵公司的报价只能是一种参考,很难作为谈判的基础。 (甲方没有料到对方对价格的判断性如此强烈,有点措手不及,答非所问地介绍品牌) 甲(工程):(突出品牌价值,把品牌和宾馆的档次联系起

10、来,打击竞争对手) 乙(经理):贵公司知道国内生产液晶电视的公司有几家吗?贵公司55寸产品的报价也太高了,42寸和32寸价格也不比其他品牌的报价低。 (甲方发现,对方要求我们在55寸上让步,对42、32的报价基本予以接受。) (现在压力全部在甲方,欲进无力,欲罢不能。) (甲方工程部经理借故离开谈判桌,上厕所。) (甲方市场也是在装着找东西,低头不语,一会儿工程部经理回来。) 甲方(工程):这报价是什么时候定的? 甲方(市场):是半个月前定的。 甲方(工程):(笑一笑,忙解释)刚与总经理做了成本核实,起初的价格是半月前定的,也就是按照九月的市场价格拟定的。你看,现在都十月了,如

11、果贵方欲采购5台55寸的液晶电视,我方同意给予贵公司一定的折扣,但要视具体的数量而定(试探对方底牌)。 乙方(经理):如果我方欲全部房间都采用康佳的电视,对方能给与多大的折扣呢?(投石问路) 乙方(助理):也就是采购康佳5台55寸68系列液晶电视,30台42寸60系列液晶电视,20台32寸62系列的液晶电视。能否重新给出你们调整以后10月的价格呢? 甲方(市场):经过成本核实,并向老总申请了一个工程特价,我方同意在以前的报价上给予贵公司5%的折扣,如果对方再觉得价格高的话,可以选择其他品牌。(试探对方底细,把压力还给对方) 乙方(经理):(刚柔并进,扭转局势)贵公司的价格也是超出我们的

12、预算,这样,如果贵方能给与10%的折扣,我方可以立刻签定合同。 乙方(助理):把起草的文件递给对方的市场部经理手中。 甲方(工程):(拿过文件放在手中,看了两眼,价格在预期之内,胸有成竹,继续讨价还价)对方开除的条件也太苛刻了,难道长虹32寸的液晶电视2210元能买到,贵方是在漫天要价。(强硬) (谈判进入僵局) 甲方(市场):还有我方认为,康佳品牌是享誉全球的,不仅可以提升贵方酒店档次,而且给对方带来了更高的服务品质。最后就是32寸的市场价格都在2600元左右。(强硬) 乙方(经理):哈哈,确实欠考虑,别生气。这样,32寸5%的折扣,42寸7%的折扣,55寸8%的折扣。最后报价,行

13、就签,否则我方马上就退出谈判。(最后通牒) 甲方互相商量计算着。 甲方(工程部经理):我方同意。但运输费用需要贵公司支付,还有就是必须现款现货。 乙方相互商量后 乙方(经理):我方没有异议。 甲方(工程部经理):合作愉快 乙方(助理):那请二位休息一下,等一下进行签约。 签约 汽车生厂商VS汽车经销商 成功商业谈判案例分析表 背景 我国有一家著名的汽车公司在美国刚刚“登陆”时,急需要找一家代理商来为其销售产品,以弥补他们不了解美国市场的缺陷。 谈判地点 选取在中国的高档会议室内(室内有适宜的温度、湿度、色调等自然条件,美方舟车劳顿到中国必然疲惫不堪,此时给予舒适的自然

14、环境必然,一方面让对方觉得我们很有诚意,一方面我们也占据了情感上的主动权,首先打了一记感情牌) 谈判时间 谈判时间选取美方人员到达当天进行,不予美方休整商量的时间,同时一个陌生的环境也容易是对方陷入被动,其次在谈判过程 中我们要步步紧逼,不留中场休息的时间等,不让对方有喘息的机会。同时这样也容易形成时间压力,让对方在匆忙之中应对,无法深入考虑我方提出条件的优劣。 谈判双方 (甲)中国汽车公司 (乙)美国代理商 谈判人员 选取有丰富谈判经验并且有良好素质的谈判人员,要是谈判场上的老手,能处理各种的突发情况,而且不能在谈判的时候重感情,要处处以利益为先。表演者表演时候要表现出处处紧逼不留余地

15、让对方无太多思考和调整的时间 美方谈判人员来到中国,在身心皆疲惫的情况下匆忙应对,表演者表演时候要显得匆忙,无从以对并且感觉中方对自己一方的条件的确到位,在无法深入思考的情况下被中方带入设定好的情形,从而比较匆忙的的签订合同并且表现愉悦,但是事后回想会觉得当时思考不周而后悔(表情) 双方采用的谈判策略 谈判前准备(知己知彼) 挑剔式开局策略 细节分析1 谈判前准备 细节分析2 谈判环境(跨文化因素、现场氛围因素·····) 在美方谈判人员到达的时候,会场要响起美国通俗流行的音乐,使美方感到亲切,降低防备心,同时在谈判的时候要保持一定的距离(半米),说话音量要平稳,美国人不喜大声说

16、话,同时谈判时要保持目光接触,这是礼貌的表现,不能随便说美国人不诚实,一些中国人有时会说一两句善意的谎言或者开个玩笑,大家认为这些都是正常的。然而在美国,你和他说谎或者开玩笑说他不诚实,这些言语都会使美国人不悦,因为美国是一个很讲信誉的民族,他们经济和社会地位都是建立在个人的信誉基础上的,不能忍受别人没有信誉。 细节分析3 谈判中的礼仪 谈判成功案例分析: 谈判前准备: 广泛搜集资料,摸清对方虚实。设法事先掌握对方有关谈判的情报资料,包括对方的实际情况(财务情况、经营状况、技术状况、公共关系)——对方的需要(意图、方案、策略)——; 认定自身实力(优劣势),理清我方思路(目标、方案、

17、人员、地点、应变措施); 确定谈判目标(必须、希望、乐于达成的目标),设计谈判方案(主题、要点、战策略:创新、时效、预见性) Ctrl+鼠标左键【点击访问诺达名师官方网站】 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和

18、个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成

19、长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶

20、梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记

21、簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------

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