1、精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 工厂成本管理-让浪费变利润 主 讲:杨华(华为机器目辅导顾问、生产管理领域高级讲师) 课程对象:总经理、厂长、生产经理、质量经理、采购经理、物流经理及核心生产主
2、管、车间主任、班组长及致力于管控成本的人士。 【课程背景】 成本!成本!成本!每个企业都期望降低工厂成本以适应当今激烈竞争的微利时代。然而,大多数企业面临的现状是: 原材料大幅涨价,材料成本占比急剧上升。 市场竞争加剧,产品价格降低,压迫利润空间。 新版劳动法的颁布,劳动力成本大幅度上升,企业用工环境日益趋紧。 人民币持续升值,导致企业出口困难或利润下降。 出口退税率逐步降低,一些出口型企业生存面临困难。 贷款利率大幅上调,企业财务费用大幅增加。 竞争的全球化,企业产品创新的压力增大。 客户个性化需求以及多品种小批量给制造过程带来交货压力。 在这些紧约束条件下,制造企业面
3、临前所未有的挑战,机遇与风险并存。面对困难,抱怨环境的恶化显然无济于事,谋求环境的改变肯定难有作为,我们所能做的就是顺应变化! 企业如何减少成本、提高生产效率、提升质量并消除浪费成为衡量企业是否具有竞争优势的重要标准之一。作为企业管理的相关人员只有掌握并运用先进的管理技术,通过建立全员、全方位、全过程的成本管理体系,才能持续降低生产成本,提高质量,改善工作效率,最终为企业获取倍增的利润! 本课程将帮助学员掌握如何通过持续改善和革新现有的生产方式,减少金钱和设备等资源投入,压缩和消减成本,收获更高的有效产出。如果说,10年前的控制成本只是为了赚得多一点的主观选择,那么今天的成本压缩和消减革新
4、则是企业生存的必然要求! 【课程价值】 ◆ 掌握工厂各个环节成本压缩与管控实施要点、实战方法、工具和技巧等 ◆ 帮助企业系统化建立实施成本压缩和管控模型 ◆ 课程针对工厂压缩成本的实战突破,操作性强,学完后企业就可以直接应用 ◆ 掌握识别浪费的方法,进而策划方法消除浪费 【培训内容】 第一部分、 企业要不得的成本意识 ◆ 我不是老板,成本与我无关; ◆ 成本是财务人员的事情; ◆ 公家的东西,不用白不用; ◆ 节约了成本,我有什么好处; 案例分析:员工树立“省即赚”的思想 小组讨论:提出本公司三个主要成本浪费及对策 练习:本章重点知识竞赛 第二部分、成本管理的定义
5、与观念变革 ◆ 工厂成本管理与控制的重要性 ◆ 十二大成本法则 ◆ 花出去的钱是什么—成本及成本管理的内容和实质 ◆ 练好基本功—成本控制和削减的工具与方法 ◆ 为什么说成本消减对利润有杠杆效应 ◆ 导致中国企业的产品成本偏高的主要因素 ◆ 中国企业成本管理和控制的现实差距和困惑 ◆ 成本管理的新思维和旧观念对决 案例分析:企业降低成本的六个重点 案例分析:中日企业成本管理的五大异同 案例分析:制造业常见的管理误区 案例分析:践行成本观念对员工的重要意义 练习:本章重点知识竞赛 第三部分、降低成本从清除浪费根源开始 ◆消除万恶之源—认识并清除
6、企业浪费 ◆ 企业常见的七种浪费 ◆ 管理的实质是什么? ◆ 改变企业的日常习惯; ◆ 管理中的“跑冒滴漏” ◆ 关注制度成本 ◆ 管理中其他浪费的消除方法 ◆ 认识企业是如何烧钱 ◆ 增值——工作的目标; 案例:某公司能源成本改进措施 案例:怎样降低上下级之间决策的成本 练习:本章重点知识竞赛 表格:《存量基准设定表》《物料存储管制卡》 第四部分、生产现场运作与成本降低 ◆ 工厂生产运作中的责任成本 ◆ 精益七浪费背后的成本解析与对策 ◆ 现场管理成本改善的八大原则 ◆ 识别现场真假效率 ◆ 如何减少机器维修与停工之浪费 ◆ 改善产线均衡
7、的五大方法 ◆ 六大方法减少库存、超量生产之浪费 ◆ 如何减少各种搬运之浪费 ◆ 现场物料浪费根源与对策 ◆ 物料定额制定五大方法 ◆ 如何改善生产工艺、提升效率、达至降低成本 ◆ 车间平面分析与立体分析 ◆ 多品种、少批量——单件流模式的应用 范例:《制造业成本结构表》 《制造费用科目明细》 《设备故障时间推移图》《设备运行不合理表》 案例:《材料成本控制方案》《PONC计算表》 案例:标准化后员工减少2人,效率提升10% 案例:为消除呆料而研发新产品 案例:顾问一句话,企业节约资
8、金八十万 练习:本章重点知识竞赛 第五部分、人员成本的控制与削减 ◆ 发掘潜在的过剩人员 ◆ 发现过剩间接人员的方法 ◆ 如何知道人员过剩 ◆ 间接人员增加的原因 ◆ 怎样进行组织结构分析 ◆ 如何控制裁员成本 ◆ 扩大职责范围与充分授权要决 ◆ 怎样扩大管理幅度? ◆ 压缩人工环节的成本浪费 ◆ 形成和贯穿管理标准——以降低人工环节的浪费 案例:某公司计划外加班的原因分析 案例分析:主管怎样降低管理中的责罚成本 表格:《岗位定编规划表》 练习:本章重点知识竞赛 第六部分、采购与物流成本削减 ◆ 为什么说采购是企业第二利润
9、源泉 ◆ 采购过程的责任成本 ◆ 供应商低成本管理办法 ◆ 供应商定价策略分析 ◆ 采购价格分析的11种方法 ◆ 降低采购成本的22种策略 ◆ 最佳采购点的选择 ◆ 三管齐下控制采购总成本 ◆ 降低企业库存,提高物料周转率 ◆ 供应链管理实现高效物流 案例:某公司的降低采购供应商成本操作 表格:《物料采购预算表》《采购价格统计分析表》《物料ABC分析表》 案例:供应商报价分析表 练习:本章重点知识竞赛 第七部分、降低成本工作的推行 ◆ 设计过程成本控制的六大原则与方法 ◆ 材料成本的降低实务 ◆ 人工成本的降低实务 ◆ 管理成本的降低实务
10、 ◆ 营销费用的降低实务 ◆向流程改进要效益 案例:某上市企业成本控制操作标准 练习:本章重点知识竞赛 第八部分、成本管理实施策划 ◆ 成本管理部门的设置与职责要求 ◆ TCM全面成本管理 ◆ 建立与完善成本管理制度 ◆ 建立与优化成本控制流程 ◆ 组织确定成本控制目标并分解落实 ◆ 如何制定成本控制方案 ◆ 成本控制八大要决 ◆ 成本绩效评估与激劢 《利润中心业绩考核KPI》《绩效面谈反馈表》 案例:某企业成功实施成本控制之方案 练习:本章重点知识竞赛 【讲师介绍】 杨华老师: 教
11、育及资格认证: 生产管理领域高级讲师 索尼中国区认定质量评审员 深圳市质量奖专家评审组成员 香港生产力促进中心精益生产管理顾问 华为机器目辅导顾问 讲师经历及专长: 曾任三洋电机半导体事业事业部生产推进改善部部长;伟创力科技品质部经理;有12年企业管理经验和近8年的培训咨询经验,经历过近千场培训,多次辅导过大型美资、日资、港资、台资、合资等大型跨国集团,积累了丰富的企业辅导培训经验,咨询培训过行业涉及:电子、通讯、化工、电力、服装、食品、机械五金、汽车、注塑、玩具等制造业, 杨老师擅长的课程有:《精益生产推行实用工具研修班》、《质量零缺陷与TQM全面质理管理》、《让浪费变利润》
12、《TPM全员设备维护》、《生产现场改善与管理提升》、《工厂5S与目视化推行》等课程 培训客户及培训风格: 杨服务过的企业有:索尼、三洋、菲利浦、创维、艾默生、富士康、光宝、斯坦雷、日电电子、南太、美的电器、比克电池、广汽丰田、比亚迪、江铃汽车、住润线业、奇瑞汽车、合兴集团、烟台中瑞、西安杨森、云南白药、润科生物、海姆普德、汤臣倍健、洋河酒厂、古井汞酒、雪华啤酒、青岛啤酒、荣华食品、震德机械、达诚机械、光德精密、优美特轴承、奥瑞普轴承、中石油、万辉化工、美克化工、山东农大肥业、盐湖集团、中海油珠海新能源、宝嘉制衣、美达锦纶、安踏、昂斯鞋材、金纺集团、振鸿钢铁等知名企业 杨老师具有近20年
13、的企业实战经验及咨询培训经验,课程风格风趣幽默,语言形象生动,表达能力强,具极强感染力,同时课程中不仅思想意识的引导,更注重方法、技能的传授。培训课程非常“实战”、“实用”、“实效”,取得的客户的一致好评。 Ctrl+鼠标左键【点击访问诺达名师官方网站】2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标:
14、 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2)
15、每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------






