1、P1 安全性、适用性和耐久性概括称为结构的可靠性。P3临界力P的大小与下列因素有关:1,2,3,4.以及十一行的(当柱的一端固定一端。这句)P4从公式中可以看出,影响位移因素除荷载外:还有:1,2,3。P7 掌握结构平衡的条件。一、力的基本性质1,2,34.P8 最上面的第一句话。P11 房屋结构抗震主要是研究构造地震。P13 在强烈地震作用下,多层砌体房屋的破坏部分主要是墙身,楼盖本身的破坏较轻,因此,措1,2,3,4.P14 (一)永久荷载对结构的影响。 (三)偶然荷载对结构的影响。P15 地震力的大小与建筑质量的大小成正比,所以抗震建筑的材料最好选用轻质高强的材料。实验证明,平面为圆形的
2、建筑比方形或者矩形建筑,其风压可减少近40%。P16框架结构体系 (框架结构是利用。可简化成节点上的水平集中力进行分析)这一段。P17 整体结构 整个这一段+图片都仔细看P24 对粱的配筋量在规范中明确做出规定,不允许设计成超筋粱和少筋粱,对最大最小的配筋率均有限值。它们的破坏是没有预兆的脆性破坏。 影响斜截面受力性能的主要因素:1,2,3. 内力计算有两种方法。主梁按弹性理论计算,次梁和板可考虑塑性变形内力重分布的方法计算P25 连续梁、板的受力特点是,跨中有正弯矩,支座有负弯矩。P28 影响允许高厚比的主要因素有:。P28 当粱端下砌体的局部受压承载力不满足要求时,常采用设置混凝土或钢筋混
3、凝土垫块的方法。P34 楼梯的空间尺度要求:第四和第五点。P35 第一、二、三行。 (二) 门窗与墙体结构的连接:(1)(2)重点。 水平防潮层:这一整段。P37防火门、防火窗和防火卷帘构造的基本要求:(1)(2)P39 吊顶由吊杆、龙骨、面层组成。 吊顶的装修构造及施工要求:1,2,3,4,10.P41 地面装修构造(一)1,2,3,4. (二) (三)P43 常用水泥的技术要求:(一)(三)的整段都看。P45 混凝土工程特点或所处环境条件:1和4是.重点。P48 不锈钢是指含铬量在12%以上的铁基合金钢。P49 (二)冲击性能。(三)疲劳性能。这两段。P51:在混泥土中粗砂或中砂比较好.(
4、三)粒径大于5mm的骨科称为粗骨科.1. 故在满足技术要求的前提下.但最大粒径不得超过40mm.(中间的数字为重点)P53:二(一)和易性是指.现象的性能. 工地上常用.作为流动性指标.P54:(三)混泥土的变形性能.(四)混泥土的耐久性2.抗冻性.简称抗冻混凝土.(中间数字为重点)4.但可能产生细微裂缝抗折强度降低.P56: 7.特别适用于大体积混凝土也适用于水下灌注桩混凝土.P57:一.将主要成分碳酸钙( )即为石灰.又称生石灰. 石灰膏或石灰乳,主要成分为( )和( ).P58:(一)2.建筑石膏的技术性质:(1). .(2 ). (3 ). (4 ). .(5 ).2. 建筑石膏的技术
5、要求包括.和抗压轻度.P59: 5一般储存3个月后需经检验后才能使用.(数字为重点).P62: (一)1.(2)釉面内墙砖是不能用于室外.P64-P65:由于木材构造的不均匀性弦向最大. 湿涨干缩将影响木材的使用.平衡含水率.(重点). (四) 木材接受力分为四种强度.(重点)二4.应用:实木地板适用于等地面装饰.P66(2)分类:实木复合地板可分为.实木地板.P67(三)(2)表1A412922-2(重点)P70(二)2.特性:1.2.3.4.5.(钢化玻璃的优缺点)P72:(三)2.特性:1.2.3.4.P77:二.(一)涂料的组成.1.2.3.P84:一(一)防水卷材主要包括.三大系列.
6、P85:高聚物改性沥青防水卷材主要有.尤其适用于较高气温环境的建筑防水.P86:一燃烧是一种.被称为燃烧三要素.P87: 1.根据防火涂料所用的基料的性质.三类.2.根据防火涂料.受到限制.3按涂层受热.二类.4.按防火涂料.三类.P88:六.非隔热型防火玻璃又称为.三类.P89:各种介质对建筑材料长期作用的腐蚀性可分为四个等级.P90:建筑防腐蚀材料的选择,.应通过试验确定.P93:一.平面控制测量必须遵循.可直接布设建筑物施工控制网.P94:(三)1.直角坐标法:当建筑场地的施工控制网.最为方便.P97:1A413021土方机械的选择:.加速工程进度.P98:三.挖掘机 2.正铲挖掘机的挖
7、土特点是:.P99:(二) 2.反铲挖掘机特点是:.(三)2.抓铲挖掘机的挖土特点是.P102:四1.深基坑土方挖土方案,主要有后三种皆有支护结构. 6.挖土方式影响支护结构荷载的方式进行挖土.P128段末 从后浇带通常根据设计要求留设。将结构连成整体 填充后浇带。要求处理P129(八) 混凝土的养护中1.混凝土的养护方法。养生液养护等2.对已浇筑完毕的混凝土。开始进行自然养护3.混凝土的采用覆盖。用水相同 其中时间、数字是重点P131 (二)烧结普通砖砌体 2.砌筑方法有。不得超过500mm 整段看 8.在砖墙上留置。做好补砌 数字是重点 12.整段看P132 14.砖墙每日。有效措施 其中
8、数字是重点 三、混凝土小型空心砌块砌体工程 1.混凝土小型。空心砌块两种 3.小砌块施工时。脚手架的高度内 5小砌块施工应对。不得出现瞎缝、透明缝等P135 (一)焊接 1. 按焊接的自动化程度。焊接三种 具体如图 图是重点 2. 钢材的可焊性 钢材的硬倾向越小。可焊性就越差 P136 焊缝缺陷通常。上述以外的其他缺陷P138 (7)施工的注意事项 1)高强度。不得重复使用 3)安装中。机械钻孔 (一)防腐涂料涂装 2.涂装施工的常用方法 3.施涂顺序 P142 七 先张法预应力施工 3.在先张法中。必须重新张拉 4. 先张法预应力。必须予以更换 整段看 P143 整段看 4、张拉程序和方式要
9、符合设计要求。采用对称张拉的原则 九、无粘结预应力施工中 2、无粘结。位置准确 3、无粘结。可对称张拉P146 3、网架节点形式 (1)焊接球节点(2)螺栓球节点(3)钢板节点 需要记住 (5)网架的安装方法。综合确定 整段记住 5、网架的安装方法及适用范围 是重点P154 3.卷材铺贴方向 4.卷材的铺贴方法 5.卷材的铺贴顺序 6.卷材的搭接 看一下理解P158 三、防水层施工 1.防水层高度 地面四周与。并与楼地面防水层交圈 其中数 字是重点 P159 第一段 可在其表面撒少量干净粗砂。保护层之间的粘结 P161(1)基层清理:从其中:砖砌体应清楚。到验收合格后施工整段要看(2)非常规抹
10、灰的加强措施整段都要看6、分层抹灰 记住这句话 其中,水泥砂浆不得抹在。水泥砂浆层上下段须看 底层的抹灰层强度不得低于。不得继续使用段末 通常抹灰构造各层厚度。混合砂浆时宜为7-9mm 其中数字是重点P178 b纸面石膏板。龙骨铺设 f 钉安装双层石膏。不得在一根龙骨上 h 纸面石膏板。不得多点同事作业p182 1) 安装木格栅 着重看最后一句 木格栅下与基层间缝隙应用干硬性砂浆填密实 3)看首句 铺竹、木地板。以后逐块排紧P196 二、施工环境要求 1、水性涂料。换气和防尘 2、涂饰工程应在这段中出现的数字是重点建筑工程项目施工管理 重点是横到图和流水施工图的画法P213 主要材料复试内容及
11、要求1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 (大概看看)P219 防水工程施工完成后的检查与检验(三)厨房、厕浴间。进行正式验收(重点数据)P220 质量控制资料检查主要检查内容有:P220 建筑工程施工检验批质量验收合格的规定:2.具有完整的施工。具有否决权。(看一看)P221 六、当建筑工程质量不符合。进行处理。1.2.3.4.5P223 四 地基与基础工程验收组织与验收人员1.2P223 五 地基与基础工程验收的程序1.2.3.4 (看一看)P223七 地基与基础工程验收的结论 2.3.4.P228 表1A420065图看看P237 三 混凝土表面缺陷 1.2.3 (3.防治措施是重点
12、)P237 四 混凝土柱、墙。位置偏差大。1.2.3(3.防治措施是重点)P244 3.屋面卷材起鼓 1 现象 3治理 1 2 3P245 山墙 女儿墙部位漏水的处理方法 1 2 3P260 保证项目为一票否决项目,在实施安全检查评分时。建筑施工安全检查评分汇总表主要内容包括。综合评价依据。P260 “ 三宝 四口”防护检查评分表。没有设置保证项目。P262 一 基础工程施工安全隐患的主要表现形式1.2.3.4.5.14.P263 专项施工方案的编制 1.土方开挖之前要。专项设计。P264 基坑(槽)土方开挖与回填安全技术措施1.2.3.6.9.P264 基坑开挖的监控 2.基坑工程的监测包括
13、。等的监测。P275 洞口作业的安全防范措施2.4.8.9.P280 二 人工拆除作业的安全技术措施 1. 4. P283.10.12.14P290.3.4.5.8P291.9(建筑物内施工垃圾的清运,必须采用相应的容器或管道运输,严禁凌空抛掷。 10(混凝土搅拌场所采取封闭、降尘措施。)15.第二大题的1.2.3.4.第三题的1.P292.2.3.4.5.6.(重点:炊事人员必须身体健康证上岗,非炊事人员不得随意进入制作间p293.1.2(重点数学:1.8m.2.5m)P303.第四题的2.(1.2.3.)P304.(4.5)P305.1.2.P306.2.工程量清单计价汇总各项费用计价工程
14、造价。一.(1.2)二.(1.2.3.)P309.重点:制造成本法、完全成本法。1A420152一,用价值工程控制成本的原理,按价值工程的 公式有5条P324.一.(1.对从事建设工程管理制度).(4.劳务企业严禁无证上岗)P325.因总承包企业转包农民工工资。二.2. 重点:资格预审,资格预审内容管理水平等P335.2(1.3.4.)3.(1.3.4)P340.案例1A4202021P343.不可抗力发生风险承担的原则是什么?(题)3.(4.答案)P344.2.3.题3.(2.3.答案)P349.7.(5.主干道宽度小于15m)P350.二(2.3.4.5.)P351.二(2)P353.了解
15、配电箱与开关箱的设置1.2.3P354.一2.5.P357.掌握施工现场防火要求一二1.3.4P359.二(二)3.4P360.案例1A420242P363 .三1.2.3.4.案例1A420251(3)问施工项目管理规划大纲的内容是什么? 答:3.(3)施工项目管理 6节能减排规划P369.一对分包商的选择二与分包商合同的签订看一下P 371 .安全管理实施计划内容包括: 1 2 3 4 5 项目安全管理必须贯穿于工程设计、采购、施工、试运行各阶段。P374 (2)未经市政工程竣工3年后不得挖掘P 375 1A431012 凡在我国境内新建都必须按规定进行竣工验收备案。 二 (1)15d内
16、(2) 5d内 (3)15d内 这几个时间记下P 382 三、 其中,不良行为记录信息公布期限一般为3年 经批准,可缩短其不良行为记录信息公布期限,但公布期限最短不得少于3个月P384 墙体、屋面的保温工程等形式实施监理。 最低保修年限P385 由县级以上地方人民政府的罚款。 依法承担赔偿责任(1)(2)(3)P386 建设单位在申请领取 依法批准开工之日起15d内 施工单位的主要负责人、方可任职。 施工单位的项目负责人应当由负责 施工单位应当设立配备专职安全生产管理人员P388 应当立即向本单位有关部门报告。 (自事故减少人员伤亡和财产损失)P390 (一)(二)(三)(四)(五) 稍微看下
17、P393 十、专项方案 承包单位技术负责人签字。P400 6 .电梯井丙级防火门)P406 1A432015 一、1、2、 二、2。 (1)(2)P408 饰面游离甲醛含量。P410 (二)2、4、5 五、1、P420 (七)P420:(七)2.后浇带的防水施工应符合下列规定:1.2.3P424:六.七(可以看一看)P427:表1A432024-1土钉墙:1.2.3.(重点)P429:四.土钉墙1.2(看一下)P440:三.(一)一般规定:碳素结构钢应在检验P449: 6.7.8.9.(看一下)三2.3.4.5.6.7.9.(看一下)P4511A432044严禁在预制混凝土.埋件.P455:项
18、目经理部应按下列程序进行进度管理.报送组织管理部门.项目经理部应编制项目作业性进度计划.月(旬)作业计划.P456:八.项目职业健康安全管理:组织应监理分级职业.三级教育. 项目经理部的技术负责人.交底记录.P457:十一.项目管理包括:和资金管理.P464:十四.项目合同管理:总承包合同有效性. 总承包合同管理的主要内容.收尾. 合同变更宜按下列.组织实施. 项目应按下列规定进行索赔处理.减款.P466:三单位工程施工组织设计.总结:这本书以专业工程为主,新增防火网架.要重视主观题,应于混凝土为重点,进度双带号索赔会计算,无结构施工图要会画.材料的检验程序:安全.基坑.模版.临边.器械.造价
19、08清单成绩.示范文本.成本合算方法.价值工程:合同管理主要看索赔.劳务分包.专业分包.文明施工.光.水.固体.废弃物大气的污染.2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4
20、、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:
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