水电技术管理人员培训方案.doc

国电云南电力有限公司水电技术管理人员实习方案根据云南公司水电技术管理人员培训班学习计划安排，第三个阶段到水电厂进行现场跟班实习。具体实习方案如下：一实习地点：国电大寨水力发电厂二时间：2009年12月2125日三实习时间安排：日期工作安排备注12月21日上午：8：00-12：00从昆明到大寨水力发电厂，下午：2：00-6：00参观鲁布革电厂。12月22-23日在大寨水力发电厂进行跟班实习。12月24日实习考试。12月25日上午汇总成绩，下午14：00进行培训结业典礼。四实习人员具体安排：根据目前大寨水力发电厂运行轮班方式，分三个组进行跟班实习，分组情况如下：组别组长组员备注第一组吴闹钟李春林 郑 海 段红昆 涂云光徐 虎 李家怀 秦 磊 何 维唐 虹 叶永存 彭晓东 谢美宏 蒋玉林第二组张 林李光伟 李家发 梅新华 李起云解 泽 赵 浩 郑桂林 李 潼王荣焕 詹 宏 蔡红康 邵兴海杨利明第三组恩 主杨 杰 周云峰 刘 峰 王旭东 仲志飞 廖岫飞 王石云 曾明伟 冯永剑 姚品军 王国强 邵国洪五实习内容：（一）掌握水电站的基本工作原理,主要类型,布置方式。（二）电站一、二次回路系统的组成、设备和设施的结构和工作原理；包括大坝、水工建筑、水情自动测报系统、计算机监控系统等相关系统的日常监督和管理。（三）电站事故处理及设备操作规程。（四）电站运行、检修、计划等各项管理工作。（五）电站调度的组织关系及调度内容，调度的原则、规律和方法。附件：国电云南电力有限公司水电技术管理人员培训班实习考试方案国电云南电力有限公司安全生产部 二九年十二月十六日国电云南电力有限公司水电技术管理人员培训班实习考试方案一、目的为了检验各学员在国电大寨水力发电厂实习期间对水力发电厂生产工艺的掌握程度，为公司选拔水电技术管理人才提供依据，特组织此次考试。二、考试形式：1、本次考试分为团队模拟指挥、操作和事故处理演练与个人技术问答两部份，全部采用口试答题的方式。2、团队模拟指挥、操作和事故处理演练部分：以组为单位进行考试，全部学员分为8组，一、二组6人，三到八组5人，由抽签决定各人所在组别；为确保每个组中均有水电和火电单位培训人员，火电单位和水电单位培训人员分开抽签。考试时，每组自行推荐一名学员进行抽题，抽到题目后由其组织本组人员根据演练题目要求进行5分钟演练准备，然后每组再自行推荐一名学员作为演练指挥，由其根据题意进行人员简单分工后，每组5人依次分别讲解“事故现象”、“原因分析和判断”、“处理过程”、“机组恢复”和“事故汇报、报告”五个部分（有六人的组第六人作简单补充发言），演练时间不超过10分钟。3、技术问答部份：由抽签决定学员答题顺序，每位学员按抽签顺序选择信封号，每个信封内装有两道问答题目。主持人念完题后，学员开始回答，两道题答题顺序不限，但两道题必须在5分钟以内完成，时间到由计时员宣布停止回答。技术问答分两个大组同时进行。一组1-21号题目学员，二组22至42号题目学员三、考试时间：团队模拟指挥、操作和事故处理演练部分：2009年12月24日 9：00-12：00。技术问答部份：2009年月12月24日 14：00-17：00。四、考试内容： 1、团队模拟指挥、操作和事故处理演练范围：结合大寨水力发电厂，根据所给出的典型事故现象或性质，进行事故现象、原因分析并进行模拟处理（演练必须包括事故现象、原因分析和判断、处理、恢复和事故报告等五部份）。 2、技术问答范围：水力发电厂生产流程；水轮机基本形式；水轮机及辅助设备基本知识、组成及工作原理；电气一、二次设备运行维护知识；继电保护及自动装置原理知识；调速器基本原理；水轮发电机组启停过程。五、评分标准和总成绩评定：1、本次考试满分100分，团队模拟指挥、操作和事故处理演练30%，个人技术问答占70%。2、团队模拟指挥、操作和事故处理演练评分标准：（1）团队配合默契度，占10分；（2）演练合题意，事故处理正确度（按要点给分）；占20分。3、个人技术问答评分标准：（1）个人口头表述能力度，占10分；（2）回答准确度（按答对要点个数给分），占60分。4、团队模拟指挥、操作和事故处理演练同一小组每人成绩相同，所有评委的平均分为本组各人得分；个人技术问答取所有评委的平均分为个人得分；两部份得分之和作为个人实习成绩。六、评委由公司安全生产部、人力资源部、香格里拉发电公司、大寨水力发电厂、六郎洞水电厂、阳宗海发电有限公司、开远发电有限公司等单位相关生产管理人员共五至七人组成。 国电云南电力有限公司安全生产部 二九年十二月十七日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 6