广州市劳动关系集体协商争议调停员管理办法(全文).doc

想学法律？找律师？请上 广州市劳动关系集体协商争议调停员管理办法（全文）核心内容：目前，广州要求市、区(县级市)应当建立劳动关系三方协商会议制度。按广州市劳动关系集体协商争议调停员管理办法规定，市劳动关系三方协商会议以公平、公正、公开为原则选聘调停员，聘期3年，符合条件并自愿延期者予以续聘。以下由法律快车小编为您介绍该办法的全文内容。广州市劳动关系集体协商争议调停员管理办法第一条为规范广州市劳动关系集体协商争议调停工作，充分发挥劳动关系集体协商争议调停员作用，为我市劳动关系集体协商争议提供专业的调停服务，更好地解决劳动关系集体协商争议，根据广州市劳动关系三方协商规定(以下简称规定)和工作实际，制定本办法。第二条本办法适用于广州市劳动关系集体协商争议调停员(以下简称调停员)的选聘和管理。第三条市劳动关系三方协商会议(以下简称市三方协商会议)以公平、公正、公开为原则选聘调停员，聘期3年，符合条件并自愿延期者予以续聘。第四条调停员应当公道正派，并具备下列条件之一：(一)具有法律知识，大学本科以上学历，从事人力资源管理、工会、调解实务等工作五年以上的劳动行政主管部门、总工会、企业代表组织等单位的工作人员和人民调解员；(二)从事劳动法律研究和实务工作五年以上的学者和律师等专业人员，年龄在65岁以下。第五条调停员具体选聘程序为：(一)市三方协商会议办公室向市三方协商会议成员单位、高校、律师协会以及其他政府部门发函，邀请相关专业人员参与调停员的选聘；各区三方协商会议办公室向市三方协商会议办公室推荐相关专业人员参与调停员的选聘；(二)受邀请或推荐的人员提交选聘人员登记表报市三方协商会议办公室，并提供相关资质证明材料；(三)市三方协商会议办公室拟定选聘人员名单，提交市三方协商会议讨论确定；(四)市三方协商会议办公室发放调停员聘书，并制作调停员名册；(五)市三方协商会议将调停员名册印发市、区三方协商会议成员单位，并通过报纸、网站等媒体向社会公布。第六条市三方协商会议办公室负责调停员工作委派、业务培训、奖惩等日常管理工作。第七条市三方协商会议办公室收到调停申请时，可以从调停员名册中指定一名或数名调停员进行调停。区三方协商会议办公室收到调停申请或者根据情况主动进行调停时，可以从调停员名册中指定一名或数名调停员进行调停，并将指定调停员情况报市三方协商会议办公室备案。第八条调停员主要权利：(一)进入申请调停单位实地调查；(二)调查、询问用人单位与劳动者进行集体协商和签订集体合同过程中产生争议的情况；(三)查阅、调取有关信息资料；(四)法律、法规和规章允许的其他调查与调停权利。第九条调停员主要义务：(一)接受市或者区三方协商会议办公室调停任务后，按照规定第二十条、第二十五条规定的时限开展调停工作，无正当理由不得拒绝、迟延或者终止调停事项；(二)组织劳动关系双方平等、有序协商，或者参与政府组织的劳动关系双方协商；(三)在尊重当事人权利的前提下，提出争议解决建议，帮助当事人自愿达成调停协议；(四)保守在调停工作中接触到的当事人商业秘密；(五)向市三方协商会议办公室报告调停情况及结果，对经调停未达成一致意见的，形成调停报告送争议双方。第十条调停员在履职过程中表现优秀的，由市三方协商会议办公室给予通报表扬。第十一条调停员违反本办法以及规定第二十三条规定的，由市三方协商会议办公室给予批评教育、责令改正；情节严重的，由市三方协商会议予以解聘。第十二条市三方协商会议办公室负责调停案件的归档工作。第十三条非国家机关工作人员的调停员从事调停工作，根据实际情况给予适当的误工补贴。具体的补贴标准和办法另行制定并报市人民政府批准后实施。第十四条本办法自发布之日起施行。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 有法律问题，上法律快车