文明礼仪伴我行.docx

文明礼仪伴我行 摘要：古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼仪”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是国家的脸面。联系我校的实际，发挥学校教育的主阵地，积极开展文明礼仪教育。关键词：培养；良好；文明礼仪：G628.88：A：1671-5691（2019）05-0076-01古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼仪”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑小到家庭大到国家，更能够润滑和改善人际关系。中国作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。一、现在小学生在文明礼仪方面存在的问题现在很多家庭都是有那么一两个子女，而且有很多学生父母不在家，由公公婆婆看着。由于代沟所致，爷爷奶奶更宠爱孩子，在家里各方面都给予“关爱”，常常是孩子要什么就给什么，宁愿自己吃苦受累，不吃不喝，也要让孩子玩好、吃好，对于生活细节不予指导或误导。出现了问题往往是包庇、怂恿，严重的说说而已。这样，孩子养成了娇气、任性，习惯以自我为中心，缺乏互助互爱体验，怕困难、怕挫折。于是孩子受家里人的过分宠爱，学校教育的艰巨性由此加大。宠坏的孩子越来越不“听话”，经常对人无礼貌，目中无人，喜欢惹是生非，学习懒散有些学生在路上行走，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道；在家里，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。二、文明礼仪伴我行的措施联系我校的实际，发挥学校教育的主阵地，积极开展文明礼仪教育。我校在文明礼仪教育活动从以下几点出发，对学生进行中华民族传统美德教育：（一）教育学生要孝敬父母。平时，教师要不厌其烦地教育学生，让学生明白：父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌；遇到问题，耐心与父母交流，把自己的想法说出来，寻找解决的办法；不能大手大脚的花父母的血汗钱。平时学会关心体贴父母，帮他们做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。（二）教育学生要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。比如同学在学习上有困难，我们可以帮助他们树立信心，克服困难；回到村里，遇到有需要帮助的老爷爷、老奶奶，我们要伸出援助之手。有一次，放学回家的路上，一个老爷爷因腿脚不方便，在路上慢慢行走，突然下起了大雨，我看见我班的章菲同学立刻从书包里拿出自己的雨伞，跑到老爷爷旁边，跟老爷爷共伞一起走回家，我看到老爷爷脸上的幸福的笑容，我也很高兴，说明我平时对孩子们尊老爱幼、友爱助人的教育起到了明显的效果。那天下午回到学校上课，我在班里表扬了章菲同学的表现，同学们听了我的讲述，教室里响起了热烈而持久的掌声，章菲同学乐呵呵地笑了。人人都需要友爱和帮助，友爱助人，能使人蓬勃向上，增强克服困难的勇气。（三）教育学生要严己宽人。我们熟悉“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。可我们同学却不能做到这一点。有一位同学不小心把旁边同学的文具盒弄掉到地上，文具盒里的学习用品撒了一地，他连说对不起，而那位同学却不愿原谅他。最后都忍不住了，互相打了起来。所以我们一定要做到严己宽人，这样会避免许多争论和吵架。这件事也告诉我们要懂得谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，我国历来有“礼仪之邦”的美誉，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让有得于与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。（四）家校联系，共同教育对孩子的教育，不仅仅是老师的责任，父母彩是孩子的第一位老师。常言道：“父母是孩子最好的老师”。我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。作为父母，我们要给孩子树立良好的文明礼仪的榜样。举例讲一个老奶奶带她五岁的孙子经过马路，路上虽然没有车，只有她和她的孙子两个人，但她依然等红灯变绿灯才走过马路。她的孙子不明白问老奶奶：“奶奶，刚才路上都没有车，为什么还要等到绿灯才过来？”老奶奶回答说：“遵守交通规则，人人有责。我怕其他的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事放到学生家长群里，送给所有的爸爸、妈妈们，你们的言行对孩子是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！通过文明礼仪教育，我校的学生改掉了哪些平时的陋习，在学校能做到尊敬师长，团结同学了；家长们的反映：现在我的孩子回到家都能主动做家务了。通过文明礼仪教育，我校形成了良好的校风，同时也促进了各科文化成绩的全面提高。我们将继续努力，尝试更好的教育策略，为促进学生文明礼仪的养成教育作出不懈努力。 -全文完-