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诗歌艺术特色.doc

1、 艺术特色 一、抒情方式 ①直接抒情②间接抒情 设题:直接抒情和间接抒情哪种方式好? 1、[中吕]卖花声·怀古二首 (其一)阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。 (其二)美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。 问题:你认为这两首元曲哪一首的结尾更好? 设题:诗歌是怎么借景抒情的? 2、 淮上即事寄广陵亲故(韦应物) 前舟已眇眇,欲渡谁相待? 秋山起暮钟,楚雨连沧海。 风波离思满,宿昔容鬓改。 独鸟下东南,广陵何处在? 问题:一切景语皆情语,请从“山”“雨”“鸟”三个角

2、度入手,简要评析这首诗所要表达的思想感情? 设题:诗歌写景的技巧 3、鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。 村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。 殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。 注:这首词是苏轼谪居黄州时所作,红蕖:红荷花的别名。 问题:词的上片写景,你认为这首词写景的优胜之处主要 表现在哪里?请就其中一个方面简要分析 设题:诗歌中的写景部分的区别 4、 阅读下面两首诗,然后回答问题 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远, 满天风雨下西楼。 重

3、送裴郎中贬吉州 刘长卿 猿啼客散暮江头, 人自伤心水自流。 同作逐臣君更远, 青山万里一孤舟。 问题:(1)两首送别诗有很多相似之处,其中都写到了“水流”,简要分析他们之间的相同和不同之处。 (2)比较分析,请说出这两首诗最后一句在表达和抒情上各有什么特点? 二、修辞手法、表现手法 ①比喻,生动形象地写出了什么。 ②拟人,生动形象地写出了什么。 ③夸张,突出了什么。 ④对比,突出了什么 ⑤衬托,正衬(乐景写乐情、哀景写哀情)、反衬(乐景写哀情) ⑥动静结合(以动衬静) ⑦虚实结合 虚(梦境或是想象)实(现在) ⑧用典 1、咏白海

4、棠 林黛玉 半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。 月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。 问题:分析颔联 2、新晴 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 问题:鉴赏本诗歌的艺术特色? 3、兰溪棹歌   戴叔伦    凉月如眉挂柳湾, 越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨, 半夜鲤鱼来上滩。 问题:赏析诗歌的艺术特色。 4、楚 城 陆 游 江上荒城猿鸟悲,隔江便是屈原祠。 一千五百年间事,只有滩声似旧时。

5、 问题:分析诗歌艺术特色? 5、夜笛曲 皎洁西楼月为斜,笛声嘹亮如东家。 却令灯下裁衣妇,误剪同心一半花。 同心花:是唐朝妇女裁制衣服的一种同心花纹的图样。 问题:诗中“嘹亮”“皎洁”用得妙,请说出它们的妙处。 6、村行 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。 问题;分析诗歌的艺术特色。 7、谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远, 满天风雨下西楼。 问题:有人认为第二

6、句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题? 三、选字炼句 1、木兰花 宋祁 东城渐觉风光好,毂皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑,为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 注:毂皱:绉纱,此处是比喻水的波纹。 问题:“红杏枝头春意闹”中的“闹”好在什么地方? 2、 雨后晓行独至愚溪北池 (柳宗元) 宿云散洲渚,晓日明村坞。 高树临清池,风惊夜来雨。 予心适无事,偶此成宾主。 问题:这首诗的三、四两句是历来被传诵的名句,你认为好在哪里?请简要分析 3、落日惆望 马戴 孤云与归鸟,千里片时间。 念我何留滞,辞家久未还。 微阳下乔木,远烧入秋山。 临水不敢照,恐惊平昔颜。 问题:分析“烧”字的妙处 (注:幼儿教育越显重要,但文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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