1、
辨析“很”、“十分”、“非常”
我们知道，“很”、“十分”、“非常”都是程度副词，一般来说，它们所表示的程度高低为降序，即：很＜十分＜非常。对中国人来说，我们不会将其用错或混用。在对外汉语教学中，程度副词的教学也一般不被视为重点，但是留学生在使用时却经常出错。比如，他们会说：
* A 这次考试，我们班的成绩都很非常好。
* B 我们不非常赞成他的意见。
* C 第一天晚上，他激动得十分睡不着觉。
留学生之所以会出现这样的错误，是因为他们混淆了“很”、“十分”、“非常”的用法。在了解了它们各自的用法之后，我们发现，它们之间的区别却呈现出一种
2、二对一的现象，也就是说当“很”与“非常”在用法上相同时，“十分”与它们出现了差异；当“很”与“十分”在用法上相同时，“非常”又与它们出现差异；当“非常”与“十分”在用法上相同时，“很”又与它们的用法有不同之处。当然三者也有相同的用法，如都不能用于祈使句、都可以进入“程度副词+不+动/形容词”的结构表示否定、用此结构表示否定时形容词只能是褒义词等，但本文主要辨析它们的不同之处。
1、“很”、“非常”与“十分”
“很”、“非常”属于通用语，即既可以用于口语，也可以用于书面语，而“十分”多用于书面语。因此，“很”与“非常”自然就比“十分”在修饰形容词时的范围要宽得多。
在音节
3、方面，“十分”很少修饰单音节词语，而“很”和“非常”则不受此限制。例如我们可以说，“很丑”、“非常丑”，却一般不说“十分丑”。
另外，“很”和“非常”都可以用于重叠形式，但是重叠的方式略有不同。“很”连同它所修饰的成分一起重叠，如“很久很久”；非常可以直接重叠，如“非常非常精彩”。然而，“十分”不能用于重叠，既不可以说“十分久十分久”，也不可以说“十分十分精彩”。
2、“很”、“十分”与“非常”
当“不+程度副词+动/形容词”表示程度浅的时候，“很”、“十分”都可以进入此结构，表达一种委婉的否定，而“非常”不行。例如：
不很漂亮 不十分漂亮
4、 *不非常漂亮
不很喜欢 不十分喜欢 *不非常喜欢
如果想表示程度高，“非常”只能进入“程度副词+不+动/形容词”的格式。如：非常不漂亮/非常不喜欢。
3、“非常”、“十分”与“很”
“很”可以出现在“得”后充当补语，而且此时的述补结构所表示的程度比“很”作状语时的程度要深；而“非常”与“十分”都不能充当补语。例如：
红得很 *红得非常 *红得十分
喜欢得很 *喜欢得非常 *喜欢得十分
在了解了“很”、“十分”、“非常”用法的差异后，我们再来看看A
5、B、C三句错在了哪里。
A句误将“很”和“非常”连用。
病句中，程度副词“很”和“非常”连用，似乎是希望强调中心语“好”的程度高。但是，即使是出于语用需要，“很”和“非常”也不能在同一句中连用，也就是说它们不能共同修饰同一个中心语。这种偏误形成的原因，是所学目的语规则泛化造成的。应修改为：
这次考试，我们班的成绩都很好。/ 这次考试，我们班的成绩都非常好。
B句错序。
* 我们不非常赞成他的意见。
通过以上辨析我们知道，“非常”不能进入“不+程度副词+动/形容词”的否定形式。这种偏误产生的原因可能是留学生将“非常”与“很”、“十分”类化在一起，也可能是受到母语负迁
6、移的影响。如果想表示程度低，必须将“非常”改为“很”或“十分”，即：
我们不很赞成他的意见。/ 我们不十分赞成他的意见。
如果想表示程度高，这句话应该用“非常+不+动/形容词”的否定形式。应该修改为：
我们非常不赞成他的意见。
C句误将“十分”用作补语。
* 第一天晚上，他激动得十分睡不着觉。
“十分”不能做程度补语，不能用于“动/形容词+得”后修饰中心语。这种偏误出现的原因是由于学生将“十分”的语法泛化成“很”的结果。应该修改为：
第一天晚上，他激动得很，睡不着觉。
为了使学生更好地使用这三个程度副词，我们可以设计这样的练习，例如：
1、你的家人最近过得怎么
7、样？身体好么？
我的家人最近过得很好，身体非常健康。
2、你和朋友准备一起去吃饭，你想吃粤菜，而朋友想吃上海菜。你会怎么和朋友说？
我不是很赞成你的想法，我们可以再商量一下吗？
3、父母十分想让你去韩国留学，但是你最喜欢中国，你会怎么跟父母说明你的想法？
我很不希望去韩国留学，因为我非常喜欢中国，我可以去中国留学吗？
还可以采用“描述”的方法，我们如果希望学生使用程度副词“很”、“非常”、“十分”来描述，可以提供这样几个话题：
1、你的朋友希望见见你的室友，在见面之前，你会如何向朋友介绍？
2、请你为大家介绍一下你的家乡。
3、你想寻找一个笔友，你会怎样描述自己的兴趣爱好？
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