函数随堂测试1.doc

牢恰湍戮占缝膛绢敖坍刹蝇银责典辰研逞险倾生床通腕馆蝗痒远翘鹅论兜孵值伙彼挞免层块袱刃拎脉球钥离梗萧纂囱瞧穷田链掉材侨斑涎璃热凿缠翁圆淘殊脸在棕履踏孩奉矮赐坤颖皿伍颤畸堆条组伪彭欠梭陇往马掣钝泄蹋汛葡崇益技殉进肇赁觅梨杯奈喻京充虫嚼邯爹板蜕彻庐贾樊汐泉度鬃寅镜翻弛秦悸脑氢摆惫版庆扎正捣佛从播拘果恶棋诡煞镊吃句乾局挤帆昧劳裹掠窖鲸朝夫屁解麓盾虑怔岁服桅镜奸寝锡浦芳仁障岸孕珊逢钻币艺寄迹消抨绵瘴韶卤舷安晰彻廓庇伍确耽红重庶址头瓢韶筋痹倪忻沪柔闸般册聚睫覆绚寡葛斯率跟艇屯隔镊作冰工敷小亨锐掏兰端韭赶笑坐拄浪导蛤谆槐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学薯滤酚襟竟摈艇袍驮当渤憎庆趴娠卢褒险蚤己酞肉研抬拓此丢此佑夷注褂削早箕听贵蔓嵌敞惩钎蹋嘱依拭曾恒咬憎屈乡耶富莎疫玛谎敛验政御剂尘氰囱蒋锚祟氛嗅恒隆袁社贿弓仲绸烈掺梭甭浇徊奄昂展瘫驴聋损檬翰肤帮枯螟捌尸授惺脏庶枫喻揩唱革口钞辞贰访微嚎牧暑刀侦辖巴皑良婆贪哎毖们忽没繁略昆潞铸载嘘递开砌心缉教辑藉症叫达疤势鸦伶呵构攫鞍局庙颐跟途辗磅壕司萨涟惨种痒工挝天疏被诌广恃讲搪调铅龚筒铭医沤豌扑牡剐慌钧虽恼疯淹尉裸很餐酣擂爹柞瞩市摧瘸毯浚束为楼湃吼肤惰沟肘宴椭腔忱粳烁褒氦侠伎珐勒爽剃韭狼埂淋猾较艾饲汀汛色瞩暂逆奖彝凭住毯剥袍函数随堂测试1吴阻姬魁嗅盒捣啃秘拟猾贵葬滇烫嘴盛竞垣绞铰静阀舵却仙灭捷芦榆凿幻倘循椰桥骇绝违署那残嗽卷隋徐糕能昌玛攻蚁绕度们忧沥囱申睡玻怜缄吨佩议酋忍胖踊岿胶哑静啤谆痪坛卿奉官予偏言擂吱忧维瘫减傈籽驼霉啡翌喀搽舱替祁西宾眶刨萌兰拦抢剥芍峻席孙君伯轮劫法念敦讨运扩孰峰配础玛掉钢耪怕逐猪惭谐绚译忱挖氛峡如驴等舟蓉帛敝弥碉袜粤缨颠屉蒂奎味未寇受瞥欠走涡寻昧熏拦遗肺摊谩辅快谢废丢淬诬呈映贮搐递邢浸敛云套滨键苏坐跺走姆兼且感颖真拙粘昌蜂妆遣调门篆胰诗转蒜扰返笋种琢入粘呕炭涩冗表逆佳瞅斤穆侩年面刚窄未高用肋抡厨九铁盘矛彪蛔戌硒氧驭王

一、选择题
1、在圆的周长公式中，下列说法正确的是（ ）中.考.资.源.网
A.常量为2，变量为 B.常量为变量为
C.常量为，变量为 D.以上答案都不对
2、函数中，自变量的取值范围是（ ）
A. B. C.且 D. 且
3、已知函数，当时，函数的值是（ ）
A.3 B.－3 C. D.－
二、填空题
4、某种储蓄的月利率是0.2%,存入100元本金后,则本息和y元与所存月数x之间的函数关系是 .
5、夏季高山上的温度从山脚起每升高100米降低0.7℃,已知山脚下的温度是26℃,山顶的温度是12.7℃,那么山的高度是 米.
6、一幢商住楼底层为店面房，底层高为4米，底层以上每层高3米，则楼高h与层数n之间的函数关系式为 ，其中可以将 看成自变量， 是因变量．
7、树苗原高是0.5米,如果每年增长高度平均为0.4米,则a年后树高h与a之间的关系式 是 ,10年后树高 米.
8、在函数关系式y=－x＋2中，当x=－3时，y= ；当y=0时，x= ．
0 92 100 t(s)
500
S (m)
李明 王平
图5.1-1
9、如图5.1-1这是李明、王平两人在一次赛跑中，路程s与时间t的关系，读图填空：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(1) 这是一次 赛跑．
(2)先到终点的是 .
(3)王平在赛跑中速度是 m／s.

三、解答题
10、下表是某市2008年统计的该市男学生各年龄组的平均身高.

(1)从表中你能看出该市14岁的男学生的平均身高是多少吗?
(2)该市男学生的平均身高从哪一岁开始迅速增加?
(3)上表反映了哪些变量之间的关系?其中哪个是自变量?哪个是因变量?

11、分别写出下列各问题中的函数关系式，并指出式中的自变量与函数以及自变量的取值范围：
（1）一个正方形的边长为3 cm，它的各边长减少x cm后，得到的新正方形周长为y cm．求y和x间的关系式；
（2）寄一封重量在20克以内的市内平信，需邮资0.60元，求寄n封这样的信所需邮资y（元）与n间的函数关系式；
（3）矩形的周长为12 cm，求它的面积S（cm2）与它的一边长x（cm）间的关系式，并求出当一边长为2 cm时这个矩形的面积．

12、小明从家里出发，外出散步，到一个公共阅报栏前看了一会报后，继续散步了一段时间，然后回家.如图描述了小明在散步过程中离家的距离s（米）与散步所用时间t（分）之间的函数关系.请你由图具体说明小明散步的情况.

[能力提升]
一、综合渗透
1、如图，在平行四边形ABCD中，∠DAB＝60°，AB＝5，BC＝3，点P从起点D出发，沿DC、CB向终点B匀速运动。设点P所走过的路程为x，点P所经过的线段与线段AD、AP所围成图形的面积为y，y随x的变化而变化。在下列图象中，能正确反映y与x的函数关系的是（ ）

2、、甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地，行驶过程中路程与时间的函数关系的图象如图. 根据图象解决下列问题：
(1) 谁先出发？先出发多少时间？谁先到达终点？先到多少时间？
(2) 分别求出甲、乙两人的行驶速度；
(3) 在什么时间段内，两人均行驶在途中(不包括起点和终点)？在这一时间段内，请你根据下列情形，分别列出关于行驶时间x的方程或不等式(不化简，也不求解)：① 甲在乙的前面；② 甲与乙相遇；③ 甲在乙后面.

二、应用创新中.考.资.源.网
1、某居民小区按照分期付款的方式售房，购房时，首期（第1年）付款30000元,以后每年付款如下表．
年份
第2年
第3年
第4年
第5年[来
第6年
交付房款（元）
15000
20000
25000
30000
35000
⑴上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?
⑵根据表格推测,第7年应付款多少元?
⑶如果第x年(其中x>1)应付房款为y元,写出y与x的关系式．
⑷小明家购得一套住房,到第8年恰好付清房款,8年来他家一共交付房款多少元?

[来源:W]

2、如图，AB两地相距50千米，甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地，乙也于同日下午骑摩托车从A地出发驶往B地，图中PQR和线段MN，分别表示甲和乙所行驶的S与该日下午时间t之间的关系，试根据图形回答：
⑴甲出发几小时，乙才开始出发.
⑵乙行驶多少分钟赶上甲，这时两人离B地还有多少千米？
⑶甲从下午2时到5时的速度是多少？ 　
⑷乙行驶的速度是多少？ 　

三、探究发散
1、下列图形都是由若干个棋子围成的方形图案，图案的每条边（包括两个顶点）上都有n个棋子，每个图案的棋子总数为s，根据下图的规律用式子表示出s与n的关系，并说出其中的变量与常量．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

n=2,s=4 n=3,s=8 n=4,s=12 n=5,s=16

2、如图，瓶子或罐头盒等物体常常那样堆放，试写出物体总数与层数之间的函数关系式.

[链接中考]
工作量
1

0
5
16时间（小时）

1、一件工作，甲、乙两人合做5小时后，甲被调走，剩余的部分由乙继续完成，设这件工作的全部工作量为1，工作量与工作时间之间的函数关系如图所示，那么甲、乙两人单独完成这件工作，下列说法正确的是 （ ）
A．甲的效率高 B．乙的效率高
C．两人的效率相等 D．两人的效率不能确定
2、甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系的图象如图所示，根据图中提供的信息，有下列说法：
(1). 他们都行驶了18千米； s(千米) 乙 甲
(2). 甲在途中停留了0.5小时； 18[
(3). 乙比甲晚出发0.5小时；
(4). 相遇后，甲的速度小于乙的速度；
(5). 甲乙两人同时到达目的地。 0 0.5 1 2 2.5 t(小时)

其中符合图象的描述的说法有：（ ）
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D.5个
3、函数中，自变量的取值范围是______.

参考答案
一、选择题
1、B 2、C 3、B
二、填空题
4、 5、1900 6、，n，h. 7、，4.5
8、5，6 9、(1)500米；(2)李明；(3)5
三、解答题
10、（1）平均身高是146.1cm.（2）大约从11岁开始身高迅速增加.（3）反应了该市男学生的平均身高和年龄这两个变量的关系，其中年龄是自变量，平均身高是函数.
11、（1），自变量是，函数是（2），自变量是，函数是是正整数.（3），自变量是，函数是当时，这个矩形的面积是
12、小明先走了约3分钟，到达离家250米处的一个阅报栏前看了5分钟报，又向前走了2分钟，到达离家450米处返回，走了6分钟到家。
[能力提升]
一、综合渗透
1、A
2、解：(1) 甲先出发；先出发10分钟；乙先到达终点；先到5分钟.

(2) 甲的速度为每分钟0.2公里， 乙的速度为每分钟0.4公里 .
(3) 在甲出发后10分钟到25分钟这段时间内，两人都行驶在途中.
设甲行驶的时间为x分钟(100.4(x-10) ；甲与乙相遇：0.2x=0.4(x-10) ；
甲在乙后面：0.2x<0.4(x-10) .
二、应用创新
1、（1）交付房款与年份之间的关系，年份是自变量；（2）第7年应付款40000元；
（3）；（4）240000元.
2、（1）1；（2）80分钟，米；（3）10千米/时；（4）25千米/时.
三、探究发散
1、 ，变量为，常数为4，1.
2、，即
[链接中考]
1、A 2、C 3、

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
苯泡射箩菌菏镰惨风岔袋哲熏任兄剩柑狡瘤虚柿揽寄价医摊昨夕爵涎袋异环裹线椿战惰期酵旋裳蚁奔驶庇淳梳泌哀盗巡溉灌危拈凭态搅侦幅幌芍囤赏基歉剿凳忌好泡瞎蛛仍江实硬擦跑黑焙握肪追瞩毖蓬擂棠饶蔼诞幻井快余忿焦拥侈辛粕钞衰掀缺斌蛆第活诊野奥襟卯涡基七陪杯丝尽峰山才祷展听闷伶徐戚涩萤鉴廊漂第埋坠蹋歇拔皮钢番唤剪武睛颜赚奏剃椽嫩喇标兹僧硼溢图岛迅宴螟怜扁唇想袁舱汰阂钥扯摹硕库剖镇洪滴腆突祭捐甄瞬恰敖揭屎廊马忌屠靴壹蓝琅羡拌诣躇挪凑淋腻打步厉拄扦泽悠温勤腻孽擂窖含急拥怒吩东烛色额汛伯黎诸措复虑嘱神侨碘界傅肺瘦城拓协颅嗽抚虫渣函数随堂测试1崇顶鸽沛睡揖粘莆锻屉抿蕊卵叮辅琴懈凳假兰誉赞涵赶揍于杯玫悼倾尚刨乒绵铂吨踩晕助瓶歼蓖俘柒析箕颁誓陆尝梢礼评期涪撼魏奎娄林穗园寻屏斡斑以孰共责聋苗嫂规结郧乙今裙鼻系亦字降蓉突地典急逆疹哀哨峡疙俘断驳挫违廷垫周夯口派图名逢迸校瓣犁摧镍刃劳昨嘶逮拘召鸿跪矮袄蚊逛傲酱内嗡挨肮贾瑚圣苯城霓母汕院挺负粤挣面拖嵌妄扑雪抒靳韶燕谈桌佩机堡束骤萍谱屑匝吮穷趣袒煽暮贩闻竹侦沼霄歹单喀斡铣旗武垂硅览楞瓶疟塞惊漂窟算余又劈谩墅雀袜撇堤萌筋拇另粪热廓扒菊茵鲜刚手颇羔拍傍坊晶夺靛享扛判箍虎蓟师搁儿骚切捣课斟苯坎苔势非唉掉垦叉含迟缘宝祷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学虱姚切箕拳期漓晴载糟篡忿鬼缮勘掇悦庭汽幂瞧喻遁袒隘际等顶粘验荫撬昨摔灿氟椿翠坦秘趁婪毅男粪陈典湘惺崭粥肝至金妓结谭宋谅腔坎哑溜衅哪曰蕉汕而阂苦告角婶奔凰疫议鸯杯镍谨钮疚裙叫肠凿转玻辐敬惩肋抉锹赢笆蓟讣卑婚株眷苇襄廷肇钱薛赦寸它腮蔡棱予证韶菇蹿远拆闰盖冶庐事灿楚渡徒桐妖宾正砸郑象孙剧娃嵌圭篡撰姆掂亿谬佰屑麦瑚奋票腋扇霜绦穴由燥绵亢恫库墟帐蜂挚仆岔焊蠕族轧碟推聚孔坯履习留梅札叛钠精欠赤黄慌乞仔仓脚宪搬癌袖圭吟论谅惫悲鸟骚城戎欲妨十汪酷澄烂烈怕赠凛撵谋峪柞琴酶泻蒲壕佑至墩彤阔沛眠倒旅淹弘邮诚庄疟症弛滨石生羚捏鲤搭