安全主题辩论赛策划书.doc

安全主题辩论赛活动 策划书 主办方：* 承办方：学联纪律保卫部 时间：*年*月*日 目 录一、 活动背景3二、 活动目的3三、 活动主题3四、 活动时间3五、 活动地点3六、 活动参与人员3七、 活动流程4八、 奖项设立5九、 宣传计划6十、经费预算6十一、竞赛注意事项6十二、活动中注意的细节7附：经费预算 8一、活动背景：当前，高校人数占主体地位的大学生的安全意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了安全知识的提高，基本上没有接受应有的安全教育培训，安全知识、自救技能都很匮乏。二、活动目的 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。三、活动主题：“辞辩绽放光彩，安全伴我同行”四、活动时间：*月*日五、活动地点： *六、活动参与人员： 学生处老师及各系选手（每系四人） 各系亲友团七、活动流程：（具体事项若有改动另行告知）一、赛前 由七八年级年级主任向各班下发告知并动员各班积极参与，选出参赛选手。二、预赛先由每班选出8名学生，然后在年级内部分组初辩，最后上报八名辩手参与半决赛（辩题由主办方给出）。三、半决赛由各年级入围的参赛选手组队抽签决定辩题及正反方。在抽签后各队有三天时间做准备，并在规定期间开始半决赛（无端不来者及队伍人数不够者按弃权解决）。比赛流程：1、主持人开场，介绍对垒双方、评判团及比赛规则，宣布比赛开始； 2、立论阶段： 正方一辩表白立场，接着由反方一辩发言，然后是正、反双方二辩、三辩交替发言， 发言时间各3分钟； 3、自由辩论： 正方先发言，每位队员的发言顺序、时间和次数均不限，但全队的发言时间不得超过5分钟；自由辩论开始后，正方的任何一位队员先起立发言，在其结束发言后，反方任何一位 队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止；假如一方的发言时间已用尽，另一方尚有剩余发言时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止；4、总结陈词：反方四辩先发言，之后正方四辩发言。 正、反两方发言时间各4 分钟。5、主持人请评判团进行评决。6、要请评判代表点评。7、主持人宣布评判团结果。四、决赛（参考半决赛）五、颁奖一方面请老师进行点评，然后宣读获奖名单，由学校领导为获奖团队和最佳辩手颁发奖状、奖品。六、结束 主持人请学校领导发表总结，宣布辩论赛圆满结束。主持人请老师退场，然后同学们按顺序退场。八、奖项设立：1、安全主题辩论赛赛奖项设立最佳辩论团队 1队 颁发奖品荣誉证书最佳辩手1名 颁发奖品荣誉证书（观众提出的精彩问题予以一定的奖励）九、宣传计划：1、向各年级下发告知2、制作宣传海报3、悬挂条幅 （加强安全知识教育，保护你我，呼伦贝尔学院安全主题辩论赛赛）4、广播站（配合宣传）十、经费预算：（附表） 十一、竞赛注意事项： 一、竞赛纪律1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。2、主辩、四辩作陈词时，场上队员不能给予任何形式的提醒、干扰，违者两次警告，第三次禁言（自由辩论环节视情况而定）。3、严禁台下观众以任何形式干扰参赛选手。二、裁判规则1、比赛设裁判员若干人，违规和一般情况下由裁判评判。2、每组比赛设立计时裁判3名。3、需请中文系老师当做评委。三、其它事项1、原则上规定各参赛队员用普通话进行辩论。2、各参赛队伍不能在比赛进行队员的更换。3、竞胜过程中，不能带相关资料入场。4、注意赛场文明。十二、活动准备注意的细节：1、 联系好场地，提前借好相关设备（计时器，麦克风） 2、可以请各系学生会协商同学准时到场 3、注意保证活动中的安全。4、注意活动中的人员分派，防止出现场面混乱的情况。5、活动过程中组织者要注意沟通，保证活动一致。6、准备好活动资料和人员安排呼伦贝尔学院大学生联合会 纪律保卫部附：经费预算（一）可预知经费 活动经费预算名称单价（元）数量总价（元） （二）不可预知经费*元（三）共计*元育与处罚 论辩中的校园安全管理新闻与传播学院第四期干部培训会一方讲台，二队选手，五个环节，十分精彩。辩论是一种形式，带入的主题却实意味深长。2023年4月26日，由四川师范大学新闻与传播学院纪检部主办，新传学院宣传部、信联部协办的第四期干部培训会，校园安全管理这个重要议题被呈上台面。在“校园安全管理以教育为主还是以处罚为主”为主题的辩论比赛中，新闻与传播学院第四期干部培训会正式拉开帷幕 。22日晚7时，四川师范大学新闻与传播学院第四期干部培训大会在川师本部七教315教室举行，新传学院党总支副书记蔡纪忠，川师纪检部部长阿尔牛日作为特邀嘉宾出席本次活动。我院09级辅导员杨经纬、袁佳瑜，新传学院教师张琼、徐秉权、周玉香也应邀参与本次培训大会。这次培训活动重要分为辩论赛与讨论会两个阶段进行。活动第一阶段，由秉持“校园安全管理以教育为主”的正方我院09级编导2班罗锦、任翔、岳琳以及罗佳组成的“神枪手”辩论队迎战持“校园安全管理以处罚为主”观点的09级新闻4班雒成、陈韵聪、崔曜与郭思忱组成的反方辩论队。本次辩论共分为五个比赛环节，依次分别是：陈词部分、质询部分、自由辩论部分、小结部分、观众抢辩部分与最后的总结陈词。比赛从双方一辩陈述本方观点开始，两方选手均是妙语连珠，旁征博引，正方重情，反方在理，辩论刚一开始即陷入剑拔弩张的紧张气氛。质询环节，正方二辩任翔与反方二辩陈韵聪均发挥杰出，成功把握自身发问时机将对方辩手至于窘迫境地，比赛逐渐进入白热化。而后的自由辩论与小结环节，选手个个思维灵敏，现场更是高潮迭起，气氛热烈，观众席上掌声与欢呼时此起彼伏。值得一提的是，现场观众的精彩抢辩也丝毫不逊色，机灵机变的发言将活动不断推向高潮。通过前面四个环节，反方09级4班在比赛中亦确立明显优势。最后环节的总结陈词，正方得分上稍高于反方，但由于反方选手在前面比赛中的优秀表现已然回天乏力，反方新传学院09级新闻4班以127.72比122.57的总比分赢得最终胜利。赛后，蔡纪忠副书记在充足肯定双方选手的表现外，更针对校园安全管理这一实际问题作了小结，表达自己“教育为主、处罚为辅”的观点，也一再强调了同学们的安全问题。此后，我院培训大会第二阶段干部培训交流讨论会将07、08级、09级同学分为两部分于七教315、七教416教室开展，并分别由分团委副书记王丹、院学生会主席兰岛主持。新传学院第四期干部培训大会，在论辩中开始，也在深思中完满结束。为了更好地做好平安校园建设，11月8日，我校与河南财经政法大学辩论队在龙子湖校区5105教室举办了一场以“平安校园建设”为主题的友谊辩论赛。比赛由校团委主办，校演讲与辩论协会承办。校团委书记李尚可，副书记曹震出席辩论赛。李尚可书记在开场之前向兄弟院校代表队表达欢迎，并向参赛选手们送出勉励寄语。 本次辩论赛的辩题为“校园安全应以学校管理为主还是应以学生自律为主”。河南财经政法大学辩论队为正方即坚持“校园安全应以学校管理为主”，我校辩论队为反方即“校园安全应以学生自律为主”。“身体发肤受之父母，不敢毁伤孝之始也。”生命对于每个人来说都是最宝贵的，当代大学生走进高校，离开父母的羽翼，校园安全成为了一个需要面对的重要课题。 辩论赛分为开篇立论、攻辩、自由辩论和总结陈词四个环节依次进行。开篇立论阶段，辩手们破题立论，角度新奇；攻辩阶段，剧烈交锋、思维灵活、逻辑缜密；自由辩论阶段，辩手们围绕辩题引经据典、旁征博引；总结陈词阶段，正反双方辩手清楚的思绪和巧妙的陈词为整场辩论赛画龙点睛。 通过本次辩论赛，不仅加深了我校与河南财经政法大学的深厚友谊，更是从人身安全、行为安全、思想安全等诸多方面提高了师生们的校园安全意识，为更好地建设平安校园奠定了坚实的思想基础。第四、辩手的选拔方式以什么为好呢？（初选方式）、无题目即兴演讲。即在自荐、推荐的基础上，先让选手做无题目的即兴演讲，时间规定一般是分钟，即演讲讲写什么都可以。、有题目即兴演讲时间仍然是分钟。有题目即兴演讲又分为两种，一种是同题目即兴演讲，即面对同一个题目做不同的发挥；另一种则是分题目抽签即兴演讲，即拟出不同题目，随意进行抽签，抽道什么题目就讲什么内容。、答辩式即兴演讲即组成人的答辩团，向辩手一一提问，也可以有观众现场进行提问，由辩手舌战群儒。假如时间允许，上面的三种方式可以依次进行；假如时间不允许，可以根据条件选用一种或两种。但是选拔过程当中，选择哪种方式不要事先告诉选手，道他们进行现场选拔时再告诉他们，目的是不给准备时间、思考时间，以考察他们的临场应变、急智能力等等。为什么这样的选拔方式有效呢？、由于准备、思考的时间短，所以可以考察一个选手的思维的灵敏性；、由于有时间的规定，所以可以考察一个选手表达的精练性和完整性；、由于是集体参与选拔，所以可以考察出一个选手的竞争能力和发明性；、由于现场有比较大的环境压力，所以可以看出一个选手的心理承受能力；、采用即兴答辩的方式，容易考察选手的知识面、反映能力、语言表达的准确度等方面的能力。一般说，辩手选拔的准不准、好不好，与选拔的方式有很大的关系。当然这里给出的方式，是针对初次参与或举办辩论赛而言的。挑选的办法建议两个手段结合：1组织新生辩论赛，看看有哪些人对辩论比较感爱好，哪些人乐意上辩论场表现，挑出比赛中表现相对较好的新生。2将它们集中起来，做个面试。看看每个人对辩论的了解和体会，考察一下思维和反映。其实我个人不建议你在选人上下很多功夫，我们都知道，在高考的压力下，高中生很难玩好辩论。我个人认为能挑出几个能上场表现，情况稍微好一点的就行了，你带着他们入门，逐步训练才是重点啊。