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1、培 训 记 录 表 培训时间 2023.02.13 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、 《保护客户机密信息和所有权程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.1组织：（4.1.1、4.1.2、4.1
2、3、4.1.4、4.1.5、4.1.6） 《质量手册》1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6公正声明；服务质量承诺；员工行为规范等。 《保护客户机密信息和所有权程序》各类人员的职责、工作程序（样品和技术资料的交接；客户机密信息和所有权的范围；保密规定；发送检查检测结果的保密规定；对能力验证或比对结果的保密；客户进入检查检测室的规定；保密规定执行情况检查和违规调查解决等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质
3、量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量体系文献的重要性，质量手册是检查检测工作的大纲性文献，在内部用于指导公司管理体系的有效运营，对外用于向客户或第三方全面展示公司的质量保证和技术保证能力。程序文献用于指导检查检测工作。质量手册和程序文献明确了各岗位的职责和工作程序，全体员工对各自的工作岗位有了明确的结识，掌握了各自的职责以及工作时的具体规定。全体员工在此后的检查检测工作中一定要严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
4、 培训时间 2023.02.13 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、 《保证检测能力、公正性和诚实性程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.1组织：（4.1.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4、4.1.5、4.1.6） 《质量手册》1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6公正声明；服务质量承诺；员工行为规
5、范等。 《保证检测能力、公正性和诚实性程序》各类人员的职责、工作程序 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量体系文献的重要性，质量手册是检查检测工作的大纲性文献，在内部用于指导公司管理体系的有效运营，对外用于向客户或第三方全面展示公司的质量保证和技术保证能力。程序文献用于指导检查检测工作。质量手册和程序文献明确了各岗位的职责和工作程序，全体员工对各自的工作岗位有了明确的结识，掌握了各自
6、的职责以及工作时的具体规定。全体员工在此后的检查检测工作中一定要严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023.02.13 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、
7、 《检查检测机构防止商业贿赂程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.1组织：（4.1.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4、4.1.5、4.1.6） 《质量手册》1.7公正声明；反商业贿赂承诺等。 《保证检测能力、公正性和诚实性程序》各类人员的职责、工作程序（防止商业贿赂制度的制定和实行；检查检测机构工作过程中防止商业贿赂的措施；仪器设备、耗材等采购中的防止商业贿赂的措施 ；检查检测机构质量管理中防止商业贿赂的措施等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量
8、手册章节以及相应的程序文献的学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量体系文献的重要性，全体员工对各自的工作岗位有了明确的结识，掌握了各自的职责以及工作时的具体规定。了解了各类人员的职责；防止商业贿赂制度的制定和实行；检查检测机构工作过程中防止商业贿赂的措施；仪器设备、耗材等采购中的防止商业贿赂的措施 ；检查检测机构质量管理中防止商业贿赂的措施等。全体员工在此后的检查检测工作中一定要严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
9、 培训时间 2023.02.14 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《监督工作控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.2管理体系：（4.2.1、4.2.2、4.2.3、4.2.4、4.2.5、4.2.6）、4.2.7 《质量管理手册》2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、3.4、3.5
10、4.1、4.2 《监督工作控制程序》各类人员的职责、工作程序（质量监督员的任职条件；质量监督的内容；重点监督的内容以及实行等） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，了解了质量手册编制依据、审批、修改、发放程序以及管理体系文献的架够。质量手册明确各岗位的职责和权限，全体员工理解并执行各自的岗位职责等等。深刻理解了质量管理体系文献的重要性，理解并执行公司的质量方针和质量目的。监督员了解了质量监督
11、的工作内容及重点质量监督工作内容。质量监督员的任职条件；质量监督的内容；重点监督的内容以及实行等。全体员工在此后的检查检测工作中一定要严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023.02.15 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和
12、校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《文献控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.3文献控制：（4.3.1、4.3.2、4.3.3） 《质量管理手册》4.3 《文献控制程序》各类人员的职责、工作程序（文献的编制审批流程；文献的变更与修改权责；文献的编制规定；文献编号规则以及文献的管理规定等等）。 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体
13、系文献的重要性，了解了各类人员的职责；文献的编制；变更与修改权责以及文献审批流程；文献的编制规定；文献编号规则以及文献的发放、回收、保管、销毁等管理规定等等。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023.02.16 培训老师 *** 培训地点 ***
14、公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《规定、标书和协议评审程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.4规定、标书和协议的评审：（4.4.1、4.4.2、4.4.3、4.4.4、4.4.5） 《质量管理手册》4.4 《规定、标书和协议评审程序》各类人员的职责、工作程序（协议的评审内容规定；协议的分类；协议的评审实行；协议的更改；协议的偏离；协议的评审流程；协议的信息规定等）。 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章
15、节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责；协议的评审内容规定；协议的分类；协议的评审实行；协议的更改；协议的偏离；协议的评审流程；协议的信息规定等。各岗位人员明确了各自的职责，理解并执行协议。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
16、 培训时间 2023.02.17 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《检测工作的分包管理程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.5检测和校准的分包：（4.5.1、4.5.2、4.5.3、4.5.4） 《质量管理手册》4.5 《检测工作的分包管理程序》各类人员的职责、工作程序（分包因素、临时分包和固定分包、对分包方的管理和评审、对分包方的控制以及分包终止条件等
17、 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责；分包因素；临时分包和固定分包；对分包方的管理和评审；对分包方的控制以及分包终止条件等。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
18、 培训时间 2023.02.20 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《服务和供应品采购程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.6服务和供应品的采购：（4.6.1、4.6.2、4.6.3、4.6.4） 《质量管理手册》4.6 《服务和供应品采购程序》各类人员的职责、工作程序（消耗品的采购、设备的采购、供应
19、商的选择、服务和供应品的辨认和分类以及评价、验收，供应品的管理等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、消耗品的采购、设备的采购、供应商的选择、服务和供应品的辨认和分类以及评价、验收，供应品的管理等等。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训
20、 记 录 表 培训时间 2023.02.21 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《服务客户管理程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.7服务客户：（4.7.1、4.7.2） 《质量管理手册》4.7 《服务客户管理程序》各类人员的职责、工
21、作程序（服务客户的方式和内容、收集客户的各种规定与意见以及方法、保密纪律规定等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、服务客户的方式和内容、收集客户的各种规定与意见以及方法、保密纪律规定等。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记
22、 录 表 培训时间 2023.02.22 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《投诉解决程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.8投诉： 《质量管理手册》4.8 《投诉解决程序》各类人员的职责、工作程序（投诉的方式、投诉的解决、投诉的解决
23、流程等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、投诉的方式、投诉的解决、投诉的解决流程等。做好客户投诉解决工作。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
24、 培训时间 2023.02.23 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《不符合检测工作控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.9不符合检测和/或校准工作的控制：（4.9.1、4.9.2） 《质量管理手册》4.9 《投诉解决程序》各类人员的职责、工作程序（不符合工作的分类：质量事故、严重不符合和一般不符合情况，
25、不符合工作的辨认、评价和处置，不符合工作的控制等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、不符合工作的分类：质量事故、严重不符合和一般不符合情况，不符合工作的辨认、评价和处置，不符合工作的控制等。做好实验室不符合工作的解决记录及相应的工作。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。
26、 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023.02.24 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《改善控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.10改善： 《质量管理手册》4.10 《投诉解决程序》各类人员的职责、工作
27、程序（连续改善的基础条件、连续改善的方向、平常的改善活动、重大项目的改善、实行改善并评价改善结果以及改善的流程等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、连续改善的基础条件、连续改善的方向、平常的改善活动、重大项目的改善、实行改善并评价改善结果以及改善的流程等。做好改善实行控制及记录。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达
28、成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023.02.27 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《纠正措施控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.11纠正措施：（4.11
29、1、4.11.2、4.11.3、4.11.4、4.11.5） 《质量管理手册》4.11 《纠正措施控制程序》各类人员的职责、工作程序（纠正措施的权责流程、纠正措施的拟定以及制定，纠正措施的验证和评审、附加审核的执行条件等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、纠正措施的权责流程、纠正措施的拟定以及制定，纠正措施的验证和评审、附加审
30、核的执行条件等。做好纠正措施的因素分析，仔细分析产生问题的所有潜在因素，以及跟踪验证工作，做到举一反三。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023.02.28 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题
31、《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《防止措施控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.12防止措施：（4.12.1、4.12.2） 《质量管理手册》4.12 《防止措施控制程序》各类人员的职责、工作程序（潜在不符合的辨认信息来源、潜在不符合的因素分析、防止措施的制定、实行以及防止措施的验证和评价等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理
32、解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、潜在不符合的辨认信息来源、潜在不符合的因素分析、防止措施的制定、实行以及防止措施的验证和评价等。对不符合工作的因素进行分析，制定防止措施计划，使防止措施能从主线上消除产生的潜在不符合因素的影响。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
33、培训时间 2023.03.01 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《记录控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.13记录的控制：（4.13.1、4.13.2） 《质量管理手册》4.13 《记录控制程序》各类人员的职责、工作程序（质量记录涉及的重要内容、技术记录涉及的重要内容、记录的载体形式、记录的格式、记录的规定、记录的归档和查阅、借阅、记录的保存及期限、记录的保密及销毁等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过
34、宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、质量记录涉及的重要内容、技术记录涉及的重要内容、记录的载体形式、记录的格式、记录的规定、记录的归档和查阅、借阅、记录的保存及期限、记录的保密及销毁等。记录是实验室工作的凭证。一定要做好所有记录工作。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
35、 培训时间 2023.03.02 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《内部审核程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.14内部审核：（4.14.1、4.14.2、4.14.3、4.14.4） 《质量管理手册》4.14 《内部审核程序》各类人员的职责、工作程
36、序（审核计划的编制内容、内审前的准备工作、内审的实行、现场审核、内审报告的编制、制定实行纠正措施以及纠正措施的跟踪验证和评价等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、审核计划的编制内容、内审前的准备工作、内审的实行、现场审核、内审报告的编制、制定实行纠正措施以及纠正措施的跟踪验证和评价等。对质量体系管理要素相关的所有要素和部门每12个月
37、至少进行一次内审工作，内审工作是发现问题，采用纠正、改善措施，保证管理体系得到有效运营和连续改善。对保证实验室检查检测工作的质量起着重要的作用。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023.03.03 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+
38、讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《管理评审程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》第4.15管理评审：（4.15.1、4.15.2） 《质量管理手册》4.15 《管理评审程序》各类人员的职责、工作程序（管理评审计划的内容、进行专题管理评审的规定、管理评审的输入内容、管理评审的准备工作、管理评审报告的内容等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质
39、量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、管理评审计划的内容、进行专题管理评审的规定、管理评审的输入内容、管理评审的准备工作、管理评审报告的内容等。管理评审的周期为12个月，管理评审应考虑：政策和程序的选用性；管理和监督人员的报告；近期内部审核的结果、纠正措施和防止措施；由外部机构进行的评审；实验室间的比对或能力验证的结果；工作量和工作类型的变化；客户反馈；投诉；改善的建议；其他相关因素等。实验室一定会做好管理评审工作。全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
40、 培训时间 2023.03.06 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《人员培训与考核管理程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》5技术规定：5.1总则、5.2人员 《质量管理手册》5 技术规定5.1总则、5.2人员 《人员培训与考核管理程序》各类
41、人员的职责、工作程序（培训需求辨认、培训计划制定和审批、人员配备、人员管理、人员培训、培训计划、培训方式、培训内容、培训的考核、培训记录、人员考核、培训记录与人员技术档案等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、培训需求的辨认、培训计划制定和审批、人员的配备、人员的管理、人员的培训规定、培训方式、培训内容（内部培训涉及：实际操作培训、技
42、术知识培训、体系知识培训、法律法规。外部培训涉及：体系知识培训（新内容）、法律法规（新规定）、新技术规范、新技术操作、新发展趋势等）、培训的考核、培训记录、人员考核、培训记录与人员技术档案的建立等。实验室建立了人员技术档案，全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023.03.07
43、 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《设施与环境条件控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》5.3设施和环境条件 《质量管理手册》5.3设施和环境条件 《设施与环境条件控制程序》各类人员的职责、工作程序（设施和环境规定的来源、设施与环境配置的规定、设施和环境的监控与维持、检查检测工作安全以及检查检测的内务管理规定。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章
44、节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、设施和环境规定的来源（检查检测方法的规定、检查检测设备的规定、检查检测样品的规定、健康环保的规定、“6S”管理规定）、设施与环境配置的规定、设施和环境的监控与维持、检查检测工作安全以及检查检测的内务管理规定。公司全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表
45、 培训时间 2023.03.08 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《检测工作控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》5.4检测和校准方法及方法的确认5.4.1总则 《质量管理手册》5.4检测方法及方法的确认5.4.1总则 《检测工作控制程序》各类人员的职责、工作程序（检测工作的分类、产品质量监督、委托检查检测、样品管
46、理、检查检测、检查检测的控制措施以及对控制措施的监督等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、检测工作的分类、产品质量监督、委托检查检测、样品管理、检查检测、检查检测的控制措施以及对控制措施的监督等。公司全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训
47、记 录 表 培训时间 2023.03.08 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《检测方法确认程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》5.4检测和校准方法及方法的确认5.4.2方法的选择5.4.3实验室制定的方法、5.4.4非标准方法、5.4.5方
48、法的确认 《质量管理手册》5.4检测方法及方法的确认 《检测方法确认程序》各类人员的职责、工作程序（检查检测工作的采标规定、标准方法的确认、标准方法的验证、非标准检查检测方法的确认、非标准方法的验证以及非标准方法确认流程等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节相应质量手册章节以及相应的程序文献的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文献的内容，深刻理解了质量管理体系文献的重要性，了解了各类人员的职责、检查检测工作的采标规定、标准方法的确认、标准方法的验证、非标准检查检测方
49、法的确认（使用参考标准进行校准、与其他方法所得的结果进行比较、检查检测室间比对、对影响结果的因素作系统的评估、依据对方法的理论原理的科学理解和实践经验，对所得结果的没量不拟定度进行评估）、非标准方法的验证以及非标准方法确认流程等。公司全体员工理解并在检查检测工作中严格执行体系文献。培训达成了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： 培 训 记 录 表 培训时间 2023
50、03.08 培训老师 *** 培训地点 *******公司 培训方式 宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、 《质量管理手册》、《允许方法偏离控制程序》 培训内容摘要 《检测和校准实验室能力认可准则》5.4检测和校准方法及方法的确认 《质量管理手册》5.4检测方法及方法的确认 《允许方法偏离控制程序》各类人员的职责、工作程序（方法偏离的验证、偏离的范围、偏离方法的申请和使用、偏离方法的验证流程、偏离许可的申请、偏离许可的技术验证、偏离许可的执行规定等。） 参与培训人员名单 共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检
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