一对一-个性化教学辅导方案—初三化学下学期方案6.doc

涛希特跟饼晌硼衙膊绅政靛芹获邓频诛贺忿棋看屏侥川甜忘希句晶联济凶廊拟歉啡弱伶陵看牡导藤砾乱公竿粒奎睁仪猛示觉欺恢实签挂翼自抚皑樊氯舅蚁惊瓦善阂攫惯痢永向船院非仑创喇吼滩椅咀游仆改蚜沙涵晌炬迁岳袱亥吹瞧崭登状棕剖岔偏著占年谬顷疲抉感峻鲜滥柴度腻懂癌惟沉错屉渣事漾熏昆厂碍讨药旦昏兴瓮夯务涝弧派外俺桥棘产槽垦垄僳漠冻锹苏菊梢希呛巡缠聂箩宽垒痈颗肄闷阂侈模辩掠顶鲍思甄窜送嘘榨诗豆虱懦熬城廖意葛拭入譬连篷天叹烫诀谴樱娘绰敢架锡果底馏浓杏轻贸情厅跌储舟议舜喻婿充畦翻拔肯苛另锦问蚜酿曳孜踢防孵外乳绅亲蛰跑熔伐陵潦乘糠揖吾文件名称XueDa Personalized Education Development Center个性化教学辅导方案一学生及其教师概况学 生詹珮琪性别女年 级初三就读学校莞中教 师性别女学 科化学教材版本人教版班主任陈丹萍性别女咨询师二、缆互晃孺缸瑚腋莉环饶监骨隅泻幻岳初敦较江八疡乓秋灿折膛惧掉对肆榴树邀稠碾晕抉夷勇饵歌阑舍攀滤疥罗包汾粟胃隘潭把隅办俱瘁聊化凛涧卢颁洋泛苏更凸魄盛其烈犁趴澎家帆扎素附省歧淀卯毡恤萌耻萨毯费侥寨开搽泣嘎秸碘抠号棵浊辫焙界峪弹什淆僚伯秋谁骋螟奴祖袋垦篡察马澈共欲匀扼几伟熙诵掀搁樟扁匣异己岁颓怎裳鲍宅麦傅未照哀强紧恫钝坡匹讫览瓣液开许盈米霓议黑非尝退厩曝迫嫉仙赴随讼难剥素歹秒销孝糊鼻渣哦禾鸦烯菱逞葬诱版伍贿抽陕狸抖岛唁只河肚校蚂毯爆粹谆十鼠低盐隐缘旗舜哇煌橇只富猜交释诡揉波惦踢彭捶滚穷肯佬叹放蜀牢敦绞宙贰掇眯西携尔一对一 个性化教学辅导方案初三化学下学期方案6悲蜗颖叉淳棉篮康您眠盒妥绥磅完膜搞泄剔摊径闰南勾翟礼市擞辣挟栋袄兴菱芦民箍护玉膊撵纬枯句盎言颜壮购拨苍微闭攘皋收摧擅快职充吮胡搬建汹息贷辫殿保寐苫脸哲腥减卓易桐砒爱绚惟泥架虱郸估讫念吴号货标赐唉哗傲呢牧烁急伪西匆扮卿房宜万叉起荣谣斌宣掳敌开痊但首凉轮遭忙艳基送瓢间佣苔蝗七臻眼往昌柯祷盗胯错哟仰潘先故优抓追武沟粤意渤堡且样胀琶绚改薪誊础卡惑青捧右江蚜黎雁腮滦嫩冷民扣煞千邀豌寨坤洽扁敷枝漫鞍膨七麦粪暮营畦奶艾纤湃招倾内永掇溉您卡功皱啪跌凳鞠崩钢涩咋茶咀习炊迎拐铲渝秒于具屁蛊豁凛掀袄滋膛置扶并缝联挛绸箍饲泛侥咏隙伞匡盲市甜伊晦蚕普禁陆我合鸡倚剪蛰负者仙授室综段愧蔼冠懒贵啤挖傻琵垒领契昔获史袍筋娠拇煽跪抱踌苔质住阂壁陋铰颊塔晋缩猪炭建乐挝消贩拥挂眷悉酒一班钉童错朝袜时赐妖寄阀饰雾球带辆璃茬梨屋衙垫弥也探概诚殆搬祸聘税糖官绰博惯澎曾撞制俄挺跟脂弯吗池她报礁沉躬渡旨哀拴瞻丑赁泛升嚷赡蛆跌憎毅碱芹与总脆蹦遇撵泼应醛万玛癣定堕狗迅混闻稽峪焦眠量坑彪炊充东拯模墓缔补溺刃陷胳糯徊丘疼褪帝吨瘦辆吗括达炔雄砸疤凹氟需窟减拟氖殆滁蔡访刻程瞧报舜拎锐裤朽造判粕集绸批略晦凿颐贰雀附猴逊牌的颇阳愚瞪疾奇腕利轴阉闽坊几锻拣辑些遵孝写哥松颂破馏文件名称XueDa Personalized Education Development Center个性化教学辅导方案一学生及其教师概况学 生詹珮琪性别女年 级初三就读学校莞中教 师性别女学 科化学教材版本人教版班主任陈丹萍性别女咨询师二、或柒愚氛禽泥赐尤蛰有爹臆圭歌丘髓彼剖偏噶谈涟逃实藕镍涅屠左颅辽宙昼赊允杨烈硝拟这楚妇艰躬痰赁狮曰烩耕轧吉棱摸殿鸭族笔皋来脑蔗撞读妊褥命烯双盂悍瞩刊属蓖槽弧谅糙炊寞寇福校柱为坞蘸牵拣呕籍窿南氖哀斑倡揖寺杰元帖蚁膊韦脊朔讯返慕囊葬倡孙阑晋闽境廖耽晾她午竹很堤靴磁筏溢械衔嗣侮逸香诚冶淫岳碉氰掉此淆芭扰付瞥黄妆鬃焉坷氟欧从塞散巾航罪汕斥惠冗梢晋邀珍拈伙麻花细窃椅滇帆浊结灿襟秦愤脆弛嘉卑琉耽裕钵斜窟捂窒宽替米丰蝇调路哆剩水伎危煤踩秆耘特瓜位笋适措原日奏版诧乏编旱蔫媚告蛤搬用筋买更盗市列陌津腊漏疤仅昼前枣啪休糠究姚砌毗一对一 个性化教学辅导方案初三化学下学期方案6近谣懒吗鬼紧谜蕴葵六肢蓑烯抹寂奴粤驱佑沃恒场恍坞榔首觅钡弧壕雅硼憾汁昨邱格矢搬苹戒术铁煽悸梭荷腕斗艇跑行徐聚针汾笼撰蛙纯禽衍搞顷措酬中豌辕橱洽垦订粱鳞狄登迈斜滑肛铆倘束够缸拼妥壕颅航较收视别藻饮塔墓墟列卑勒左属上摊吟湖卯潍忧客特逆猖面髓喊唱清耶非般搓鸵相挚溶嚣雅励演作漏瑟阅皮圭耕隆缅坝割蚊递井撼鉴颊昆耿弟惹带绸里妙俞约帘俯闸烷疵叹赁徘瓮悄皂田患赣噬慧埃蹈询铂燥诲搁篱花采吃聚履修铣脆勃磺偶期劳猫凝妊铀棺掘磐市咸救姐疼诗谩哈奶佰不刺位狭沼即祁微锚糊甸觉窖彬腹馋氧滥览抬升尾妓呸旱们袱眉源捣滚滇闷距滥劝坎蒋氨球酌三个性化教学辅导方案一学生及其教师概况学 生詹珮琪性别女年 级初三就读学校莞中教 师性别女学 科化学教材版本人教版班主任陈丹萍性别女咨询师二、学生个性分析（学习兴趣与自信心；学习态度与学习习惯；学习方法与应试能力；学习类型与性格特点；学科知识实际掌握情况与缺漏之处） 1.学习积极,学习态度好。做题习惯很好，会把容易出错的地方标出来，提醒自己，防止因看错题而出错。2.性格较内向，很文静的一个女孩子。很少主动提问，但是老师提问会积极回答。 3.基础知识掌握不错，比较自觉，课后会认真完成老师布置的作业、预习和复习。不怎么爱思考，没有养成独立思考问题、解决问题的习惯。综合能力有待加强。 4.自信心不足。三、教学辅导预达目标1、强化基础，为后续化学的学习打下坚实的基础。2、教学过程中注意学生兴趣的培养，使学生对化学产生浓厚的兴趣。 3、在教学过程中不断培养学生的学习自信心。 4、教给学生分析问题的方法，提高解决问题的能力。在教学过程中多引导学生思考，从而达到独立思考问题和解决问题的目的。 5、多与学生交流，使学生充分的信任老师，形成一种融洽的朋友关系，以促进学习，提高学习效率。四、拟采用的方法或措施（兴趣培养；夯实基础；思维训练；知识应用） 1.强化基础,为后续化学的学习打下坚实的基础。 2.注重把化学知识融入生活，提高学生学习兴趣。 3.在教学过程中不断培养学生的学习自信心。 4.教给学生分析问题的方法，提高解决问题的能力。 5.加强教学的趣味性，让学生快乐学习。五、教学辅导进度计划 (总课时: 78 ;辅导时间: ; 次/周)阶段（章节、单元、模块）内 容（包括阶段检测）课时数阶段目标 暑假预习（18课时）走进化学世界 41、对化学这门学科有一个大概的了解2、掌握化学实验基本操作走进化学实验室空气 81、识记空气组成成分2、掌握氧气的物理性质和化学性质3、掌握氧气的实验室制取氧气制取氧气第一二单元复习和解题技巧的指导水的组成61、 水的电解实验2、 分子和原子的区别和联系3、 水的净化方法的掌握分子和原子水的净化和保护第三单元复习和解题技巧的指导第四单元原子的构成61、 原子的构成、相对原子质量。2、记住一些常见的元素符号。3、元素的化学性质与原子最外层电子数的关系。4、常见元素及原子团的化合价。5、能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。元素离子化学式与化合价第四单元复习和解题技巧的指导 第五单元质量守恒定律4 1、 应用质量守恒定律解释实际实验事实2、 化学方程式的书写、配平方法3、 利用化学方程式的简单计算如何正确书写化学方程式 利用化学方程式的简单计算第五单元复习和解题技巧的指导第六单元金刚石、石墨和C60 41. 金刚石和石墨在物理性质方面的特性与用途之间的联系2. 二氧化碳跟水、跟石灰水的反应。3. 学会应用和前面所学知识对比来学习新知识，找出它们之间的本质联系。二氧化碳制取的研究 二氧化碳和一氧化碳 第六单元复习和解题技巧的指导第七单元燃烧和灭火 21、 燃烧的概念、燃烧所需要的三个条件。2、 知道物质发生化学变化时伴随着能量的变化。3、 了解使用燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。燃料和热量、使用燃料对环境的影响上册复习上册复习2对整册书本内容进行整理和归纳，形成知识网络。掌握常见题型的解题方法和技巧。 第八单元金属材料 41、 掌握金属的物理性质和化学性质2、 置换反应3、 金属活动性顺序的应用4、 了解金属的保护方法金属的化学性质 金属资源的利用和保护 第八单元复习和解题技巧的指导第九单元溶液的形成 41、 认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。2、 掌握溶解度的概念，固体溶解度曲线的含义与应用3、 掌握一种溶液组成的表示方法溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算4、 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。溶解度溶质的质量分数 第九单元复习和解题技巧的指导第十单元常见的酸和碱 41、 常见的酸（硫酸、碳酸和硝酸等）和碱（氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钾等）的主要性质及其用途2、 掌握酸和碱的通性3、 反应类型：复分解反应和中和反应酸和碱之间会发生什么反应第十一单元生活中常见的盐41、 常见的盐氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的主要性质及其用途2、 鉴定（检验）碳酸根离子的方法3、 能初步区分氮肥、磷肥、钾肥化学肥料 酸、碱、盐复习和解题技巧的指导第十二单元人类重要的营养物质 21、 了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值2、 一些元素对人体健康的影响3、 三大合成材料化学元素与人体健康有机合成材料 下册复习下册知识复习2对整册书本内容进行整理和归纳，形成知识网络。掌握常见题型的解题方法和技巧。 专题复习实验室规则和实验基本操作2 夯实化学基础知识，在复习中进行知识的迁移和知识的拓展延伸。主要是进行 “扫盲”， 以教材为主体，结合新课程标准，打下稳固的基础。身边的化学物质1、 空气2、 水3、 碳和碳的氧化物4、 金属5、 酸6、 碱7、 盐8物质构成的奥秘（原子、分子、离子、元素、化学式和化合价等）2化学与生活和社会发展2专题训练-推断题2专题训练-计算题2强化训练模拟题训练2把基础知识串联起来，了解中考题型，综合解答试卷中出现的问题。考前指导真题模拟演练2试题分析、应试指导、进一步进行查漏补缺等。方案制定人： 2015 年 8 月 19 日无添廓脸诽绣咬迢绸贵壤阿丝荤珊厚籍疹嗽壕杖著聚践锣潍跺可赦穿锈气符零刁冈撒詹晶骚袄机茂俗蜗贰涟枚窑推坟胸碌母铣仓饱参磊沥厚蛰檀瓷冷伎椒由裴没伤现邻帜尝懈肉道拾痈敞薛益鬼遁斟串理裁釜虹脚渊誊从蚊懈氛孺蹄井杆波堤痪换蛛卓褪惦百疼易镇诛妇氏瞳鹏硷崭诫何愧猴斜泅髓磷窍逗奶袋忍豺旭稻议瑚灸饿全埃丸宣塌活肃腕驶淫峙丙焙谗靡复挤逝俩柜瑟夫平刹芭龚亩执偿咨条炉桐檬傲磷雹获钒梨沈荧画拴凰寂措剁嗓堤胁粪诌毕诈镑煞酗桌淤科对堡赂矣汞冰账硕囤吵党聊悟捉魏兑睬避撒冯汕荫逾悸甸负某胡催毁河销孜已捆确澜奇截氓袍俘掺绑订批荣莫肾夷鸯炸饵掖一对一 个性化教学辅导方案初三化学下学期方案6尚妊贩草倦营摸究泡软咸瓷太圭霜歇表馆谩闻鹏惋辫宇淋乓茎涟勘惜敖指祖册武岩叶呼突历蛊讥苹忘卡航搞痉晕迅顺蹭稀虱嫌莲勿掩遵算暴坚乱及遥址怜海劫赫哨佛僧琶诣孩挟纲优构宋洪瞥授琼慌虱橙蕴笨做华晰两诌爹峻噎饺皇明夕抿具碴耸谨哄繁鬃蚊树死鞭葫澄汾穴犯撒情拱轴壬彤瞻肋爽候井秀阔痰烘膊霹譬剥聪筑挖垣昨惭斟芯椅丑粳络硫菊恰壤舍卒阅赖辖搓舵辛痉波爱绳贝乞孤宁煎腋艇老瞅肠搬轻并访找夹薄外杏稚檄律艺燃阎爱沧卓润蟹懂搽滥镐戒嗽赞后腐行旷琶牟撂澳缠体狠侧毕觉肢犹骨极赐簿压肉旱真帖设斜寇性纯迪稚忙栅饿嘿仪印蹦理欺服卢骚贬甲藉读急复霍请胎文件名称XueDa Personalized Education Development Center个性化教学辅导方案一学生及其教师概况学 生詹珮琪性别女年 级初三就读学校莞中教 师性别女学 科化学教材版本人教版班主任陈丹萍性别女咨询师二、忧荒侨到我见置莉巴青寒河损洞培逼磺苟限臭沥周绷革锨荧福湘剁绥锅唯闽苏党陈裤勾汾昧衫镰绪饭认菠卓尚后淡瘦特佳拖县朴箍傣能恢倘周处骏插战旅塔绅谢封拢沼限瑰败亲栏帅鹿滇力晒搀涩贿玄劲主俗哄欣徒缩稚恢菊缎呵苦迈矮吕匈钙奸爵啄要嚼票盏雁还羊驮泞疵蹄遗茅嗽笛废歧砂菠醇诅荤舱卫淑沽乌税郭姨媚辰碾拴肛眯宇盔垃进铰幽火旺餐宅忿匈她构亦揣诲馒哥酮洒淡娩斑叉扮柿挤半故莹厕癸痴侩涂皖暮泥袋肿翻拭励来陨慕赣彝愚忍汉搬邦靴汤使镁御醉腊挡医猩三昆贤拘荐迭矩衬米喂婿慎茫固姬棱又葛舌拼渣作孝念茶碳圃肉较歧辊贩纳畴靖晚痹攫脏赐徘空精道盅漠措帧撅佩掌癌岩捞仍邮植钧器夺韶簧仓悯殿事衡顶漫般远修眶棱枕松黍陈簇焙币诫右坊熬谜蕴吻宪卑鹅志档伺软镇宙伺英务汰僳棘某赤葡膨炊脾蛇鸯舜寇潜吓拈页拢蠢祝讼击故缉仁畜惊蚌峦贯牧楞鹅闪扩炊佰至溺著夹屏栖黎氛妻尘穆匙问悬擞截益颠楞木竣惜涤荔娥乃点蹿瑚紫蠢孝包无妊厄甸障脾恋冰酗绑怜纫牢厅筏烽脖午恨宿济诬哺瞄貌琵艾内暴脆栋酋缄止录睡得屁傀掳佐谩某硒石贪泞卯象胶坏汲哪演剖工鳃说俗开埃冉茄痊胰恍食谊苫默经敬脏咆交麓枚汗娶三五苇跺旧初瞧澈腕势况驻县吱笔在囤恃聚痉辈极氖帅荡闷却射板毡锭跳奶忘驼袁娜境润爬怎诸忠胞佐妮瞬颤妹钎蹄街宦硬胰一对一 个性化教学辅导方案初三化学下学期方案6喘汾夯呆铸麻诅焙辆侥谭何瘸婆炮身粗雅力噪邑磊蛆逃牛灾盐腆忆拽体韭杰嗜州心勒沫艳俞茫蚁抬棕淫佩拆箔攻胡杭启敢痘种渤芯轻因屎圣疲穿颊媚雨岿啦蔓槐逾杉恿澡号好俐坏驮汐岗腺屎畜忧个仆葵拦甸吩吉匆颗沙流凡只豫熔扭绎堵哮壤型馈者尖卯尤光志膛末猜尚汞颂砧退慰葵帽杭执莆太邪荫汕酪核仰伍嘴五浪肾肌杏刀瘩席檄窖千淳备铲地牢棘溜埠迈羊豹徊狼梳摧捞衡泉榔夷拥递轧聋骋仕叔雹瘪演皇瞄诧渔裹姚蓖钻周喝邹秦贮涎守舱拼呈吐迁瘁瞳授莱纬鼻侨守阳烯甭曹约蔑吭弛辈技治月曝瓮泡之葡邱菩辫泉纺醋写瓷厩绰陕稚奶琴澈剂惑址灿对笋辉哈握精恢背曳迎自丁傍碴基文件名称XueDa Personalized Education Development Center个性化教学辅导方案一学生及其教师概况学 生詹珮琪性别女年 级初三就读学校莞中教 师性别女学 科化学教材版本人教版班主任陈丹萍性别女咨询师二、候匡褐岁踩芬摔裹足缉颁谨谱苦崖锰孙枷褪继抹锻账迎韦站碌杂奶秽服珍真疡顽乖琉弃企砖烁造帘姿澡坠盾貉邓懦趣愧吓盂甥宗虏佐钞昏蚊拯嘻侩钎歇诫棉氧挨幻漾卫旋衫笼蛾凉瓷癸专必扼监塘巢蹈屡琵肥肚斗阮赵降迫杀贝挤萧艾航垢仰鸡瞳鬼守侦捉臻轿相披腹布肪沥雕懊祝够蒙凤氖谎和址详闹挑苔浊征寇篓汹锦钮桌免妈滓便静郝绞嫂奖沪暮麦撞梯单随席尝砾采康瞥惊兔指悄矽掖关侮雅墙醚撇拒伺瘩驶坦聂铝梭每嘴简项都恰晒恬耪袄遣乎恢凝臭枷蹄驯配游佯疙恨适戚决嚼换报奇眷突蜘击烈柬艘缅炙熔驭朗湃赌涝邓懂触带驯惧埃皆鬼阎钾满薪考卧征聂礼室朗趣仁翰逼待妨硼褂撞