ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:29.62KB ,
资源ID:3547292      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3547292.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高职院校图书馆电子资源建设若干思考分析.docx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高职院校图书馆电子资源建设若干思考分析.docx

1、    高职院校图书馆电子资源建设若干思考分析     叶群英 摘 要:在当前对于高职院校图书馆应当如何在做好传统馆藏文献建设的过程当中,也需要按照自身的实际情况,有效的制定出合理的电子资源馆藏发展策略,有效的加大电子资源建设的过程中,也可以优化当前高职院校图书馆的建设。因此在本篇文章当中,我们主要是分析了当前高职院校图书馆电子资源建设方面存在的一些不足之处,并且相应的也提出了改进的措施,希望能够提供给相关从事者一些有效的帮助效果。 关键词:高职院校;图书馆;电子资源建设; 1 当前高职院校图书馆电子资源所面临的问题分析 1.1 资金不足分析 在当前的高职院校图

2、书馆当中,诸多都是在最近几年由中专升格后组建而成的。对于学校而言它在诸多的地方都需要进行一定的资金投入,但是教学它是至关重要的部分,因此在进行资金方面的投入时都是投入到教学相关环节中。而图书馆它是教学的一个重要辅助,应当获得较多的投入,但是在实际的情况当中高职院校中的图书馆并没有获得足够的资金保障。这主要是因为:第一、院校中的领导对齐不够重视。第二、高职院校中的图书馆它与高等院校进行比较的话,基础较为薄弱,馆藏的文献不能很好的满足高校的发展需求。 1.2 技术力量较为薄弱分析 在高职院校图书馆资源建筑过程当中除了资金不足之外,技术方面的薄弱也是一件十分现实的问题。资金上的不足,它影响到的是

3、电子资源的引进,而技术上的不足,则是影响到了自建特色数据库的能力以及构建虚拟馆藏的能力。因此不管是自建高质量的特色馆藏文献数据库还好,还是从国内外信息资源中选出最有价值的信息构建虚拟馆藏,它都需要使其在这一个过程当中有着高素质的工作人员。这一些工作人员他们除了需要有着传统的文献加工能力职位,还需要对某个学术领域的信息有着清晰的了解以及丰富的使用经验,并且还需要使其能够对用户需求的网络信息进行收集以及加工。而在当前的高职院校图书馆中有能力从事这一些活动的人员明显缺少,即使有也很难使得网络设备能够发挥出应用的功效。 1.3 学术氛围不浓,资源使用率较低 学术氛围不浓,资源使用率不高也是影响电子

4、资源进一步建设的因素。对于高职院校当中的学生而言,他们一般都是停留在大专层次的,通常都是以培养专业性技术人员为主,因此对学术方面的要求并不是十分的高。而在电子资源当中最具有价值的文献莫过于各种期刊资源数据库。因此在当前的实际情况当中,高职院校的培养目标从整体上影响到了读者对于电子资源的使用,并且在加上引进电子资源后的宣传力度不足,使其在多个方面严重的影响到了图书馆进一步的建设。 1.4 读者的使用条件有限分析 电子资源图书馆它与传统的文献有着一定的不同,那便是电子资源在进行阅读的时候需要借助一定的阅读工程才能使其进行阅读,并且不单单需要考虑到读者的层次结构阅读水平等方面,还需要充分的考虑到

5、读者的信息能力等等。另外再者加上在高职院校当中,诸多的学生都是两年制的教学,等他们掌握了一定的阅读和检索能力的时候,往往都是都快离开学院了。因此,我们不管是从客觀的使用条件上来讲,还是从读者本身的条件来讲,这一系列的因素都在一定的程度上制约了读者对电子资源的使用。 2 高职院校图书馆电子资源建设的对策以及思考简析探讨 2.1 院校应当正视问题,适当的加大其投入 在这一个过程当中,首先我们需要看到,随着当前各类电子资源的不断发展,它在一定的程度上给图书馆的馆藏资源建设扩宽了新的发展空间。而高职院校图书馆不能忽视这一部分资源的使用和开发。另外在当前电子资源的建设以及网上信息资源的开发以及服务

6、能力如何,在当前成为了评估一个图书馆现代化程度的重要指标。因此,高职院校图书馆应当有效的针对电子资源落后,设备落后等情况进行有效的处理,并且加大这一个方面的投入。 另外在逐步加大电子资源建设的过程中,还需要稳步购置必要的一些网络服务器等相关网络设备,让设备的功能能够变得最佳化。只有这样才能进一步的提升高职院校图书馆的电子建设。 2.2 有效的重视技术方面的人才 在高职院校图书馆当中,计算机技术人员的缺少已经是普遍存在的一种现象了。在现代化的图书馆当中,计算机技术与图书馆专业知识两者处于同等的位置中。并且我们可以发现高职院校图书馆中的就业条件整体比综合性的大学要落后许多。因此如何有效的引进

7、人才,留住人才成为了图书馆建设需要进行解决的问题。我们可以知道,当今社会的竞争就是人才的竞争,对于高职院校图书馆的建设需要拥有好的技术人员,那么就需要重视人员方面的培养。 2.3 有效的包我购置比例,量力适度收藏 我们从当前的图书馆文献资源的建设来看,数字化的电子资源还不能完全取代印刷型文献。而传统的馆藏也不能完全的进行数字化。因此我们便能够了解到传统馆藏与网络信息资源两者的发展是一种长期存在的。在我国的一些大型图书馆当中,我们可以发现它们并没有实用数字文献的方式来进行替代纸质的文献,而是对两个方面都在进行投入,只是相对的来讲,对数字化资源的建设投入较大一点。因此,在当前高职院校中的图书馆

8、在进行电子资源的建设过程中不能进行盲目跟风,需要按照实际的情况量力而行。虽然我们知道电子资源是人们使用文献的发展方向,但是从目前的实际情况来看,人们使用文献的主要载体依旧是纸质文献,因此对于高职院校中的图书馆,应当在充分保障读者使用纸质文献的基础上在进行考虑发展电子文献。 2.4 加强宣传推广 我们可以发现高职院校的学生普遍都是大专层次的学生,因此他们整体上比综合性大学的学生年龄小一点,计算机方面的使用基础也较弱一点。而电子资源的检索它包含有着一定的技术以及技巧,并且还需要使其读者具有一定的计算机知识。我们可以发现,有着诸多的读者在面对壮大的文献信息资源的时候,常常会表现出手足无措的情况,

9、因此,图书馆应当承担其知道读者查找各种文献资源的责任,对每一种电子资源的特性进行有效的分析和结合,只有才能在最大的限度当中推广已有的电子资源,同时图书馆工作人员应当转变旧的思想观念,变被动服务转变为主动服务。 另外院校在进行宣传的过程中,可以从两个方面的内容进行着手:第一、在图书馆当中印制一些免费索取的小册子,对馆内的电子资源进行介绍以及简单实用方法的说明。第二、图书馆可以开展网上常规性信息服务,有效的搭建与用户沟通的桥梁。 3 结束语 大体的说来在当前我们可以发现,在高中院校图书馆的电子资源建设方面仍然存在着较多的一些问题,因此在这一个当中,相关的人员应当对出现的问题进行一一解决,有效

10、的构建当前高职院校图书馆电子资源的建设。另外我们可以发现,尽管数字化,网络化是未来图书馆发展的趋势,但是我们需要认识到,对于我国诸多高职院校的图书馆而言,不能急于求成,在进行建设的过程当中,需要按照当地的实际情况来进行构建,使其能够完善当前高职院校图书馆的电子资源建设。 参考文献 [1]王娜颖.新形势下中专及高职院校图书馆读者服务工作的创新[J].办公室业务,2019(07):165+167. [2]金立凤.高职院校图书馆评估与建设——以江苏食品药品职业技术学院图书馆为例[J].内蒙古科技与经济,2018(20):142+144. [3]钱翊.我国高职图书馆电子借阅服务的现状、障碍与应对研究[J].电脑迷,2018(10):114. [4]郭本华.浅议数字化校园中的高职院校图书馆电子阅览室的功能与服务[J].教育现代化,2018,5(29):310-311. [5]凌征强.高职院校图书馆电子资源建设若干思考[J].图书馆论坛,2005(03):137-139.   -全文完-

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服