空城计百校联赛一等奖.pptx

空空 城城 计计第1页背景介绍背景介绍 这篇课文选自这篇课文选自三国演义三国演义第九十五回第九十五回“马谡拒谏失马谡拒谏失街亭街亭,武侯弹琴退仲达武侯弹琴退仲达”。以前故事背景为：魏主曹丕新。以前故事背景为：魏主曹丕新亡，十五岁曹睿即位。诸葛亮欲借此机会伐魏。从军马谡亡，十五岁曹睿即位。诸葛亮欲借此机会伐魏。从军马谡献反间计，令曹睿将司马懿削职回乡。诸葛亮闻此消息大献反间计，令曹睿将司马懿削职回乡。诸葛亮闻此消息大喜，即率三十万大军伐魏，一路上斩将略地，势不可当。喜，即率三十万大军伐魏，一路上斩将略地，势不可当。魏主曹睿闻之大惊，只好重新起用司马懿。此时魏将盂达魏主曹睿闻之大惊，只好重新起用司马懿。此时魏将盂达欲谋反，遣人密报孔明，愿里应外合，但不慎走露风声被欲谋反，遣人密报孔明，愿里应外合，但不慎走露风声被司马懿部下所杀。司马懿猜透了诸葛亮战略意图，不与蜀司马懿部下所杀。司马懿猜透了诸葛亮战略意图，不与蜀军正面交锋，却去断蜀军粮道，夺取街亭、柳城。诸葛亮军正面交锋，却去断蜀军粮道，夺取街亭、柳城。诸葛亮误用马谡，失了街亭、柳城，形势急转直下，变得十分被误用马谡，失了街亭、柳城，形势急转直下，变得十分被动，又失了内应，已无胜算，急忙准备退回汉中。司马懿动，又失了内应，已无胜算，急忙准备退回汉中。司马懿夺了街亭，率十五万大军来夺西城。此时诸葛亮率二千五夺了街亭，率十五万大军来夺西城。此时诸葛亮率二千五百军兵居西城，形势万分危急。课文描述诸葛亮面对强敌百军兵居西城，形势万分危急。课文描述诸葛亮面对强敌而能处变不惊，设下计策，终于使司马懿引兵退去。而能处变不惊，设下计策，终于使司马懿引兵退去。第2页司马司马懿懿 城城铺铺 鹤鹤氅氅 纶纶 巾巾 笑容可笑容可掬掬 麈麈尾尾抚抚掌掌 遁遁 言言讫讫 妄行出入：妄行出入：莫非：莫非：不恪守要求，随便进出。不恪守要求，随便进出。莫不是，大约。莫不是，大约。跑，指逃跑。跑，指逃跑。ypchnggunjzhfdnq检测字词检测字词走：走：遁：遁：得不为司马懿所擒乎：得不为司马懿所擒乎：言言讫讫：逃。逃。说完。说完。能不被司马懿擒获吗？能不被司马懿擒获吗？第3页 第一步：速读课文，划分层次。第一步：速读课文，划分层次。一、开端（第一、开端（第1段）段）二、发展（第二、发展（第2段）段）三、高潮（第三、高潮（第3、4段）段）四、结局（第四、结局（第5、6段）段）速读课文速读课文速读课文速读课文 理清情节理清情节理清情节理清情节第4页第二步：提炼词语，概括第二步：提炼词语，概括段意。段意。步骤：步骤：（1 1）精读第一段，画出关键语句。）精读第一段，画出关键语句。司马懿、十五万大军、望西城而司马懿、十五万大军、望西城而来、孔明、只剩二千五百军在城中。来、孔明、只剩二千五百军在城中。（2 2）把语句组合后进行提炼压缩。）把语句组合后进行提炼压缩。司马懿十五万大军兵临城下。司马懿十五万大军兵临城下。（3 3）用简练语言概括内容）用简练语言概括内容。司马懿兵临西城司马懿兵临西城兵临西城兵临西城速读课文速读课文速读课文速读课文 理清情节理清情节理清情节理清情节第5页观赏影片观赏影片 理清情节理清情节兵临西城兵临西城临危施计临危施计司马中计司马中计孔明释计孔明释计第6页问题探讨：问题探讨：（1 1）诸葛亮为何要实施）诸葛亮为何要实施“空城计空城计”（2 2）诸葛亮是怎样实施）诸葛亮是怎样实施“空城计空城计”（3 3）司马懿对诸葛亮）司马懿对诸葛亮“空城计空城计”有何反应？有何反应？他为何不敢进攻他为何不敢进攻?他是名将他是名将,莫非在发兵前他莫非在发兵前他没侦察敌情吗没侦察敌情吗?（4 4）“空城计空城计”为何能取得成功？假如对手为何能取得成功？假如对手不是司马懿不是司马懿,诸葛亮还能实施空城计吗诸葛亮还能实施空城计吗?第7页（1 1）军力对比悬殊。司马懿有大军）军力对比悬殊。司马懿有大军1515万，诸葛亮只有万，诸葛亮只有25002500军兵；军兵；（2 2）将帅对比悬殊。诸葛亮）将帅对比悬殊。诸葛亮“身边身边别无大将，只有一班文官别无大将，只有一班文官”，司马，司马懿有司马昭等大将懿有司马昭等大将;（3 3）情况危在旦夕。）情况危在旦夕。“众官听到这众官听到这个消息，尽皆失色。个消息，尽皆失色。”官员们面对官员们面对险境无计可施，全都吓得变了脸色。险境无计可施，全都吓得变了脸色。析读空城计析读空城计背景第8页 实施空城计实施空城计 1 隐匿旌旗隐匿旌旗2 诸军守城铺，不能妄行出入，不能高言大语诸军守城铺，不能妄行出入，不能高言大语3 大开四门，军士扮百姓，扫洒街道。大开四门，军士扮百姓，扫洒街道。4 孔明披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，凭孔明披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，凭栏而坐，焚香操琴。栏而坐，焚香操琴。第9页（1 1）“空空”在在无无兵兵。孔孔明明下下令令藏藏起起战战旗旗，隐藏士兵，叫敌人看不到士兵。隐藏士兵，叫敌人看不到士兵。（2 2）“空空”在在城城池池。“大大开开四四门门，每每一一门门用用二二十十军军士士，扮扮作作百百姓姓，洒洒扫扫街街道道”让人一看就是空城。让人一看就是空城。（3 3）“空空”在在无无人人言言语语。“如如有有妄妄行行出出入入，及及高高言言大大语语者者，斩斩之之！”城城里里听听不不到有些人说话声，突出空字。到有些人说话声，突出空字。（4 4）“空空”在在空空闲闲。孔孔明明只只带带两两个个小小童童，在在城城楼楼上上“凭凭栏栏而而坐坐，焚焚香香操操琴琴”让让人人感觉空闲。感觉空闲。析读空城计析读空城计方法空城计中空在什么地方？空城计中空在什么地方？第10页司马懿绝非等闲之辈，乃司马懿绝非等闲之辈，乃“魏魏之名将之名将”是个狡猾奸诈之人，可他是个狡猾奸诈之人，可他为何会中计呢？原因都有哪些？为何会中计呢？原因都有哪些？假假如对手不是司马懿如对手不是司马懿,诸葛亮还能实诸葛亮还能实施空城计吗施空城计吗?析读设计析读设计析读设计析读设计成功原因成功原因 司马懿对诸葛亮司马懿对诸葛亮“空城计空城计”有有何反应？他为何不敢进攻何反应？他为何不敢进攻?第11页（1 1）司马懿慎重、多疑。）司马懿慎重、多疑。“亮亮平生慎重，不曾弄险。今大开城平生慎重，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。计也。”司马懿不相信眼前是一司马懿不相信眼前是一座空城，就因为他自认为自己深座空城，就因为他自认为自己深知诸葛亮用兵之道，所以中计。知诸葛亮用兵之道，所以中计。析读设计析读设计析读设计析读设计成功原因成功原因第12页析读设计析读设计析读设计析读设计成功原因成功原因（2 2）刚愎自用。没有听从司马昭意）刚愎自用。没有听从司马昭意见。在以前，他曾成功地识破了诸见。在以前，他曾成功地识破了诸葛亮战略意图，感叹诸葛亮不愿弄葛亮战略意图，感叹诸葛亮不愿弄险，不从子午谷径取长安，而选择险，不从子午谷径取长安，而选择了较为保险路径，从而失去了取胜了较为保险路径，从而失去了取胜机会。正因为如此，司马懿才会自机会。正因为如此，司马懿才会自负地认为这不是空城。负地认为这不是空城。第13页 三国演义三国演义中，曹操被中，曹操被称为称为“奸绝奸绝”，关羽被称为，关羽被称为“义绝义绝”，诸葛亮被称为，诸葛亮被称为“智绝智绝”，那么，那么“空城计空城计”中诸葛亮中诸葛亮“智智”表达在哪里呢？表达在哪里呢？析读设计析读设计析读设计析读设计成功原因成功原因第14页诸葛亮诸葛亮“智智”表达在：表达在：（1）临危不惧。）临危不惧。（2）处乱不惊。）处乱不惊。（3）神机妙算。）神机妙算。（4）足智多谋。）足智多谋。析读设计析读设计析读设计析读设计成功原因成功原因第15页 文中最能表达诸葛亮文中最能表达诸葛亮“智智”是他三次是他三次“笑笑”，请同学，请同学们在文中画出关于三次写笑词们在文中画出关于三次写笑词语，并结合上下文分析诸葛亮语，并结合上下文分析诸葛亮当初心理活动。当初心理活动。析读设计析读设计析读设计析读设计成功原因成功原因第16页文中诸葛亮文中诸葛亮“三笑三笑”含义含义一笑一笑:“笑容可掬笑容可掬”：二笑二笑:“抚掌而笑抚掌而笑”：三笑三笑:“拍手大笑拍手大笑”：故作轻松笑故作轻松笑别看你别看你司马懿带来十五万大军，我只有一座空司马懿带来十五万大军，我只有一座空城，但你绝不敢攻进来。城，但你绝不敢攻进来。如释重负欢笑如释重负欢笑你司马懿果然中我计了。你司马懿果然中我计了。自豪、嘲笑自豪、嘲笑我以一我以一座空城就吓退了司马懿，还要让他吃记座空城就吓退了司马懿，还要让他吃记闷头棍，他司马懿真是太傻了！闷头棍，他司马懿真是太傻了！第17页结合课文，站在司马懿角度结合课文，站在司马懿角度构想一下，司马懿知道真相构想一下，司马懿知道真相后有什么反应？后有什么反应？立于城楼之上，望着空无一人立于城楼之上，望着空无一人 西城，司马懿手抚香炉，不西城，司马懿手抚香炉，不 禁禁苦笑一声，如此良机就这么苦笑一声，如此良机就这么 檫檫肩而过，是悔？是恨？还是肩而过，是悔？是恨？还是 心心心相惜？随即又是一阵释然，脱心相惜？随即又是一阵释然，脱口而出：口而出：“诸葛亮真乃神人也，诸葛亮真乃神人也，吾遇此对手也不枉此生。吾遇此对手也不枉此生。”心灵碰击第18页一、一、“天下三分天下三分”是指？是指？二、二、诸葛亮与周瑜联手指挥一场著名以少诸葛亮与周瑜联手指挥一场著名以少胜多战役，是（胜多战役，是（）。）。三、诸葛亮是三、诸葛亮是“三国三国”中中 主要人物，你能主要人物，你能说出相关他两个故事名称吗？说出相关他两个故事名称吗？四、诸葛亮挥泪斩马谡是因为（四、诸葛亮挥泪斩马谡是因为（)。五、三国中五、三国中“智绝智绝”“义绝义绝”“奸绝奸绝”各各是？是？六、？刮骨疗毒；？大闹长坂坡；？煮酒六、？刮骨疗毒；？大闹长坂坡；？煮酒论英雄；？千里走单骑；？单骑救幼主论英雄；？千里走单骑；？单骑救幼主赤壁之战赤壁之战如：如：舌战群儒舌战群儒 草船借箭草船借箭 七擒孟获七擒孟获 六出祁山六出祁山 出师北伐出师北伐 挥泪斩马谡挥泪斩马谡 收服姜维收服姜维 火烧博望坡火烧博望坡三气周瑜三气周瑜 巧布八阵图巧布八阵图 智算华容智算华容 智取三城智取三城出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫）失街亭失街亭遨游三国会遨游三国会第19页阅读阅读三国演义三国演义完成下面各题。完成下面各题。1 1“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红红”这是我国古典文学名著这是我国古典文学名著_ 开篇词。开篇词。2 2三国演义三国演义中智者化身当属军师诸葛中智者化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了相关他许多脍炙人口事迹，书中记叙了相关他许多脍炙人口事迹，如火烧如火烧_、七擒、七擒_、六出、六出_、空城计智退、空城计智退_、挥泪斩、挥泪斩_等。等。反馈练习反馈练习三国演义三国演义赤壁赤壁孟获孟获祁山祁山司马懿司马懿马谡马谡第20页3三国演义三国演义中桃园三结义三弟兄分别是使双股中桃园三结义三弟兄分别是使双股剑剑_，使丈八蛇矛枪，使丈八蛇矛枪_和使青龙偃月和使青龙偃月刀刀_。4三国演义三国演义中忠义化身是中忠义化身是_，我们所熟，我们所熟知他忠、义、勇、谋、傲事情分别有：千里走知他忠、义、勇、谋、傲事情分别有：千里走_、华容道义释、华容道义释_、过五关斩、过五关斩_、水淹水淹_、败走、败走_。5写出两个与写出两个与“三国三国”故事相关成语或俗语：故事相关成语或俗语：_;_，_。刘备刘备张飞张飞关羽关羽关羽关羽单骑单骑曹操曹操六将六将七军七军麦城麦城三顾茅庐三顾茅庐万事俱备万事俱备 只欠东风只欠东风第21页6.6.成语成语“万事俱备，只欠东风万事俱备，只欠东风”是依据是依据三国演义三国演义中中“周瑜定计火攻曹操周瑜定计火攻曹操”故故事演化而来。事演化而来。请再写出源于请再写出源于三国演义三国演义两个成两个成语，并写出对应人物及故事。语，并写出对应人物及故事。成语：成语：故事：故事：成语：成语：故事：故事：三顾茅庐三顾茅庐刘备三请诸葛亮刘备三请诸葛亮身在曹营心在汉身在曹营心在汉徐庶人在曹营不献一策徐庶人在曹营不献一策第22页7 7“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。神。”这首诗说是这首诗说是三国演义三国演义中刘中刘备和曹操一段故事。这个故事是备和曹操一段故事。这个故事是 。煮酒论英雄煮酒论英雄第23页8.8.下面一幅对联概括了诸葛亮一生功劳。参考示下面一幅对联概括了诸葛亮一生功劳。参考示例，从列出六项中任意选出两项，写出详细所例，从列出六项中任意选出两项，写出详细所指。指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。木土爻神卦，水面偏能用火攻。（示例）三顾：三顾茅庐（示例）三顾：三顾茅庐 六出：六出：六出祁山六出祁山 东和：东和：东和孙吴东和孙吴 收二川：收二川：收取东川、西川收取东川、西川 七擒：七擒：七擒孟获七擒孟获 北拒：北拒：北拒曹魏北拒曹魏 排八阵：排八阵：摆设八阵图摆设八阵图 第24页我国古典四大名著除三国演义外，还有？水浒传水浒传西游记西游记红楼梦红楼梦第25页